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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

  • 2 篇 话题-述题结构
  • 1 篇 基础生成
  • 1 篇 可加工性理论
  • 1 篇 移位
  • 1 篇 语意迁移
  • 1 篇 负迁移
  • 1 篇 习得
  • 1 篇 功能-形式迁移
  • 1 篇 习失

机构

  • 1 篇 上海交通大学
  • 1 篇 广东外语艺术职业...
  • 1 篇 上海对外经贸大学
  • 1 篇 福建厦门集美大学

作者

  • 1 篇 胡丽娜
  • 1 篇 郑丽娜
  • 1 篇 常辉
  • 1 篇 魏红梅

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=话题-述题结构"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
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母语为英语和日语的学习者对汉语话题——述题结构的习得研究:可加工性理论视角
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语言教学与研究 2018年 第3期 17-28页
作者： 胡丽娜 常辉 郑丽娜 福建厦门集美大学诚毅学院外语教学部 361021 上海交通大学外国语学院 200240 上海对外经贸大学国际商务外语学院 201620
基于"HSK动态作文语料库",本研究考察了母语为英语和日语的学习者对汉语话题—述题结构的使用情况,从"可加工性理论"视角探讨了他们对汉语话题—述题结构的习得以及母语和二语水平对习得的影响。结果显示,学习者使用的主要是移位类话题... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
汉语(L1)对英语(L2)的负迁移及其“习失”探究
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引用
外语教学 2008年 第5期29卷 59-63页
作者： 魏红梅 广东外语艺术职业学院外语系 广东广州510507
在外语学习过程中,学习者通常会把母语知识迁移到外语中去,从而产生母语负迁移作用。根据一些语言学者对母语在二语习得中的影响研究,本文讨论了英语习得中汉语的负迁移现象及其"习失"问题,重点探讨了汉语对英语的"功能—形式迁移"。在... 详细信息
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