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转折性话语标记语的话题转换能力与语用功能分析

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大众文艺 2023年第24期 107-109页

作者：程钰涵张跃龙信阳学院汉口学院

话语标记语常常表示所在话语仅是前面话语的一种回应、延续。它们是口语或会话交流中的常见现象，其作用主要以语境为基础。汉语复句中的转折连词“但是”“只是”“不过”进一步语法化为话语标记后，在一定的语境中它们本身几乎没有什... 详细信息

话语标记语常常表示所在话语仅是前面话语的一种回应、延续。它们是口语或会话交流中的常见现象，其作用主要以语境为基础。汉语复句中的转折连词“但是”“只是”“不过”进一步语法化为话语标记后，在一定的语境中它们本身几乎没有什么真值语义，在话语中主要发挥着语用功能。本文尝试使用一种语义分析技术，结合语料库，分析上述三个转折性华语标记在话题转换能力上的差异。计算结果显示，其语义距离序列为：不过>但是>可是，即表现出不平衡特征，这种不平衡特征影响着各自的话题转换能力，也即“不过”的话题转换能力最强，“但是”次之，“可是”最弱。

关键词：话语标记语义距离话题转换语用功能

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话题转换的方式与技巧

新闻爱好者 2011年第9期 56-57页

作者：李晓琳唐名刚长春师范学院长春市实验中学

话题转换是从原有话题到新话题的一种过渡,是口语表达的技巧,也是说话的艺术,它不同于交谈中的"乱打岔",而是一种积极能动的言语行为。话题的转换有一定的技巧和方法,适时而巧妙地转换话题,可以促使交谈连续进行,增强谈话效果,增进友谊... 详细信息

话题转换是从原有话题到新话题的一种过渡,是口语表达的技巧,也是说话的艺术,它不同于交谈中的"乱打岔",而是一种积极能动的言语行为。话题的转换有一定的技巧和方法,适时而巧妙地转换话题,可以促使交谈连续进行,增强谈话效果,增进友谊和情感。恰当的话题转换是交谈双方共同期盼的心灵效果,也是言语表达的精神追求。

关键词：话题转换方式技巧

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“说”类话题转换标记的语义演变

中国语文 2009年第5期 419-428页

作者：李秉震南开大学文学院天津300071

形式或者功能相近或者相同的几个结构单位,如果最终拥有相同的演变结果,那么虽然它们各自的演化路径可能不尽相同,但是我们可以利用演化链的交叉来构拟出语义演化的关系网络。现代汉语中的话题标记"说到、说起、至于说、再说、要说"等... 详细信息

形式或者功能相近或者相同的几个结构单位,如果最终拥有相同的演变结果,那么虽然它们各自的演化路径可能不尽相同,但是我们可以利用演化链的交叉来构拟出语义演化的关系网络。现代汉语中的话题标记"说到、说起、至于说、再说、要说"等都从跨层的结构发展出了标记话题转换的功能。通过对"说"类话题标记历时演变过程或者所展示出的共时多义性的考察,描绘出了涉及路径、假设、时间、相似、列举等多种语义的关系网络。这个语义网络或具有语言类型学价值。

关键词：话题标记话题转换历时演变共时多义性语义网络

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英语日常对话中话题转换研究

英语日常对话中话题转换研究

作者：张芳芳华东理工大学

学位级别：硕士

对话是人与人交流的重要手段之一。对话中通常包括一个或多个话题。话题研究是对话研究中重要内容之一。然而,话题研究至今是一个颇有争议的概念。尽管对话研究中不乏有关话题的文献,但相对来说,话题转换的多种形式以及各种形式的体现... 详细信息

对话是人与人交流的重要手段之一。对话中通常包括一个或多个话题。话题研究是对话研究中重要内容之一。然而,话题研究至今是一个颇有争议的概念。尽管对话研究中不乏有关话题的文献,但相对来说,话题转换的多种形式以及各种形式的体现手段的研究不多。本文研究的目的是考察日常对话中话题转换的多种形式以及转换标记。研究基于两个语料库,即美国当代英语语料库子语料库—美剧语料库和中国学习者英语口语语料库。本文作者在话题转换的分类基础上对话题转换形式进行较为系统的归纳总结并在此基础上分析体现这些形式的日常对话标记。两种语料的分析与对比证明了英语本族语者在话题转换中的不同形式下有不同的话题标记语而中国英语学习者的英语口语却极少或没有使用这些标记语,由此日常对话会显得不流畅,易产生误解,甚至中断。话题转换形式的系统分析和研究可能对中国英语学习者在操纵话题方面提供新的系统的依据,希望借此提高学习者的话题转换意识和英语口语水平。

关键词：话题转换标记语美国当代英语语料库子语料库中国学习者英语口语语料库

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刻意话题转换的顺应性研究

刻意话题转换的顺应性研究

作者：周海燕山西大学

学位级别：硕士

话题是会话结构的基本构件,是构件的实质内容,是会话结构中的深层纽带。凡是有人群的地方就有话题,话题无处不在。但近年来,国内外许多学者对语言话语分析的对象多涉及指示语、话轮转换、衔接等,却很少涉及话题方面的研究。本论文的研... 详细信息

话题是会话结构的基本构件,是构件的实质内容,是会话结构中的深层纽带。凡是有人群的地方就有话题,话题无处不在。但近年来,国内外许多学者对语言话语分析的对象多涉及指示语、话轮转换、衔接等,却很少涉及话题方面的研究。本论文的研究对象是言语交际中话题转换的刻意使用,从整体上,本论文属于基于语料的定性研究。论文主要以Jef Verschueren（1999）的语言顺应理论（linguistic adaptation theory）为理论框架,旨在解释话题转换的顺应性、协商性及其功能。在谈话中,话题不是永远不变的,它会随着事件的发展,谈话者思想的变化及兴趣所在而发生转换。话题转换经常发生,这也正是话题具有随意性一面的表现。但有的时候话题转换是谈话者刻意使用的一种交际策略,是一种有意识的交际活动。什么是刻意话题转换呢?在本文中,它的工作定义是“在日常会话中,为了达到一定的交际效果,说话者在有能力继续原话题的前提下故意终止原话题,而提出一个与原话题在内容上或相关或毫不相关的新话题,从而使会话成功进行下去。”本文所探讨的话题转换是作为一种交际策略而存在,并能够发挥一定的交际功能的刻意话题转换。交际者为什么要刻意转换话题呢?我们认为这是为了顺应各种语境因素:1).顺应社会规约,即顺应说话人所处的社会地位,所拥有的社会权利等;2).顺应心理世界,即顺应说话人的性格、感情等;3).顺应物理环境,即顺应说话人当时所处的时间、空间和语言环境等。顺应理论回答了在一个特定的语境中人们为什么选择话题转换作为交际策略这一问题,那么话题转换作为交际策略是如何在言语交际中具体运用的呢?这正是本文研究的第二个方面的内容。研究发现,说话人在进行话题转换时,需要借助各种各样的语言结构来对语言进行调控,从而有效的实现这一交际策略。大量语料事实表明,话轮转换不是话题转换的决定因素,有时话轮转换,话题未必发生变化;有时话轮未变,话题却发生改变,因此话题的具体转换过程可以分为自我转换和他人转换。话轮不转换,话题转换了,是自我转

关键词：话题转换顺应理论话轮转换

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男女话者话题转换方式比较研究

男女话者话题转换方式比较研究

作者：车爱玲延边大学

学位级别：硕士

话题转换指的是在对话当中原来的话题转换成另一新话题的现象。在语用学当中话语研究始于20世纪70年代,其中话题成为主要研究。在日常生活中,人们通过交谈维持语言生活,维持亲密感,但是谈话过程中,人们很难在对话中保持一个话题,因此在... 详细信息

话题转换指的是在对话当中原来的话题转换成另一新话题的现象。在语用学当中话语研究始于20世纪70年代,其中话题成为主要研究。在日常生活中,人们通过交谈维持语言生活,维持亲密感,但是谈话过程中,人们很难在对话中保持一个话题,因此在交谈过程中可能会出现多种多样的话题转换,这种话题转换在我们的言语交际中有重要的作用。由于各民族之间的价值观念以及文化背景的不同,不同的民族话语的类型和话语转换方式各有不同。本文根据语用学和社会语言学的方法和原理研究话语类型和话题转换方式以及男女的话题转换方式的差异,以统计和描写的方法分析和研究韩国语语话语使用特征以及男女话者话题转换差异。本文以韩国电视剧“绅士的风格”,“灿烂的遗产”等实际语料为基础,研究男女话者的话题转换方式。两部电视剧剧本中,话者年龄段不同、实现对话的背景多样、语言丰富多彩。至今为止对话题转换的研究大部分都只是停留在话题转换表达形式的研究。对此,本文以电视剧的日常对话为研究对象研究话题转换模式并进一步考察男性以及女性的话语中出现的话题转换有哪些共同点和不同点。在分析电视剧剧本过程中,比较男性和女性话题转换,可以区分男性与男性对话、男性与女性对话、女性与男性对话、女性与男性对话。男性与女性对话是以男性为主进行话题转换,女性与男性对话是以女性为主进行对话,分析话语过程中要区分它们的不同点。另外,以语言与非语言要素进行话题转换分类。本论文由5个部分组成。第一章为绪论;阐述了该论文的研究目的及必要性、研究方法以及研究意义、梳理与检讨关于话题转换的先行研究成果。第二章为男性话者的话题转换方式;在这里首先分别男性和男性对话中出现的话题转换、男性和女性对话中出现的话题转换,其次,以语言要素和非语言要素进行分析了男女话题转换方式。第三章为女性话者的话题转换方式;在这里首先分别女性和男性对话中出现的话题转换、女性和女性对话中出现的话题转换,其次,以语言要素和非语言要素进行分析了男女话题转换方式。第四章为男女话者话题转换方式研究;通过二章和三章分析的语言要素和非语言要素,对比男性以及女性在话题转换方式当中具有哪些共同点和不同点。第五章为结论;对上述分析中得到的结果进行概括和总结。

关键词：男女话题转换语言要素非语言要素比较

话题转换和问题预览对听力的影响及二者关系的调查

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西安石油大学学报（社会科学版） 2014年第3期23卷 106-112页

作者：周丽娜王颖山东大学外国语学院山东济南250100

通过对济南大学信息科技与工程学院2011级计算机专业2班的21名大二学生的课堂测试和问卷、访谈调查,研究了话题转换和问题预览对听力的影响以及二者之间的关系。研究表明:问题预览和话题转换均对听力理解有影响;话题转换也会影响问题预... 详细信息

通过对济南大学信息科技与工程学院2011级计算机专业2班的21名大二学生的课堂测试和问卷、访谈调查,研究了话题转换和问题预览对听力的影响以及二者之间的关系。研究表明:问题预览和话题转换均对听力理解有影响;话题转换也会影响问题预览的效果,同时中等英语听力水平学习者对长篇文章中具体信息的获取仍相对困难。基于此,此次调查为听力教师提出两条建议:将问题预览这一听前任务支持型活动作为一项重要的技能教授;实时结合学习者的实际学习情况和态度,动态安排授课内容和形式。

关键词：话题转换问题预览中等英语听力水平任务支持型活动