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  • 15 篇 期刊文献

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  • 15 篇 电子文献
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  • 9 篇 文学
    • 8 篇 中国语言文学
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主题

  • 15 篇 诗歌主旨
  • 2 篇 诗词
  • 2 篇 劲健
  • 2 篇 叶剑英元帅
  • 2 篇 知人论世
  • 2 篇 革命题材
  • 1 篇 创作题材
  • 1 篇 时代特点
  • 1 篇 《燕歌行》
  • 1 篇 《叔于田》
  • 1 篇 象意
  • 1 篇 解码
  • 1 篇 教学方式
  • 1 篇 立足文本
  • 1 篇 闲愁
  • 1 篇 读懂诗歌
  • 1 篇 《一剪梅》
  • 1 篇 《大叔于田》
  • 1 篇 连贯
  • 1 篇 以意逆志

机构

  • 1 篇 贵州师范大学大学
  • 1 篇 扬州市翠岗中学
  • 1 篇 重庆医科大学
  • 1 篇 天津师范大学
  • 1 篇 江苏省泰州市第三...
  • 1 篇 福建省莆田市秀屿...
  • 1 篇 甘肃大地湾文物保...
  • 1 篇 福建省长乐第一中...
  • 1 篇 天河区汇景实验学...
  • 1 篇 安徽省颍上第一中...
  • 1 篇 苏州市职业大学
  • 1 篇 北京外国语大学
  • 1 篇 福建省惠安嘉惠中...

作者

  • 1 篇 叶文学
  • 1 篇 沈琼
  • 1 篇 景先平
  • 1 篇 陈富
  • 1 篇 王峰
  • 1 篇 储鑫
  • 1 篇 杨帆
  • 1 篇 邵宁
  • 1 篇 张学君
  • 1 篇 毕士奎
  • 1 篇 陈丽娟
  • 1 篇 汪洋
  • 1 篇 郭晋玮
  • 1 篇 孙芳琴
  • 1 篇 刘亚萍
  • 1 篇 叶文举
  • 1 篇 张昆阳

语言

  • 15 篇 中文
检索条件"主题词=诗歌主旨"
15 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
相思闲愁:一种精致的愁绪——李清照《一剪梅》诗歌主旨思想在教学中的合适处理
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语文教学与研究 2021年 第24期 8-10页
作者: 张昆阳 福建省惠安嘉惠中学
人教版教材《中国古代诗歌散文欣赏》将李清照诗歌《一剪梅·红藕香残玉簟秋》编排在"以意逆志,知人论世"单元,单元的赏析指导意见是:“不能以表面的意思理解字词,应该从作品的整体出发,由浅入深去揣测作者的本意,同时探究他们的生平和... 详细信息
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为古典诗歌主旨解码
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新课程(中) 2013年 第4期 182-183页
作者: 陈富 福建省长乐第一中学
诗歌魅力十足,而学生却无法把握主旨。作为教师,深感责任重大,通过几年诗歌教学的实践,摸索出一些切实可行的方法与途径:揣摩诗题的关键词,综合信息,为解码诗歌主旨寻找突破口;知人论世,了解创作意图,有助于解码诗歌主旨;通过由"象"入"... 详细信息
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相同的诗歌主旨 各异的艺术特质——高适《燕歌行》与王昌龄《出塞》(其一)比较阅读
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苏州市职业大学学报 2005年 第4期16卷 74-77页
作者: 毕士奎 苏州市职业大学教师教育系 江苏苏州215104
高适《燕歌行》和王昌龄《出塞》(其一)同为唐代边塞诗中的名篇,前者被称为“常侍第一大篇”,后者被誉为“七绝的压卷之作”。同时,两诗又都写出了相同的思想主旨,即表现了作者对广大征人的同情和对荒淫昏庸边将的愤恨,并切盼英明的将... 详细信息
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例谈古代诗歌主旨的把握
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中学课程辅导(教师教育) 2020年 第1期 40-40页
作者: 王峰 扬州市翠岗中学
古典诗歌鉴赏,就是要通过诗歌的语言,发掘出作者要表达的思想内容和情感。鉴赏时,要善于从作品所表现出来的各个方面入手,把握其思想内容,领悟其所言之"志",才算真正贴近诗歌的灵魂,才能步入诗歌所构筑的美学殿堂。
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叶剑英诗词中的幽默与庄严
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老年世界 2023年 第4期 15-17页
作者: 叶文学 不详
叶剑英元帅是我国伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家,他的诗作往往关涉重大的革命题材,或抒写济世安民的雄心壮志,或缅怀令人敬仰的英雄先烈,或追忆革命时代的风云岁月,境界高远,笔法庄雅,诗风或劲健,或雄浑。作为一名才华横溢的诗... 详细信息
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叶剑英诗词中的幽默与庄严
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党的生活(河南) 2023年 第6期 51-52页
作者: 叶文举 不详
叶剑英元帅是我国伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家,他的诗作往往关涉重大革命题材,写济世安民的雄心壮志,或缅怀令人敬仰的英雄先烈,追忆革命时代的风云岁月……境界高远,笔法庄雅,诗风或劲健或雄浑。作为一名才华横溢的诗人,叶... 详细信息
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《郑风·大叔于田》诗旨辨正
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名作欣赏 2020年 第29期 32-37页
作者: 杨帆 北京外国语大学中文学院
《大叔于田》作为305首中华诗歌原典之一,其深刻的内涵价值自然是不言而喻的。历代以来,此诗在东亚范围内得到了广泛的传播,在传播过程中东亚学者勤于治诗阐释,取得了一系列丰硕的成果。关于诗旨之说,东亚学者历来争论不休。通过梳理诸... 详细信息
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俏丽三春桃 素简九秋菊——从焦仲卿的“三闻”探析《孔雀东南飞》叙事艺术
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语文教学之友 2020年 第10期39卷 29-31页
作者: 陈丽娟 福建省莆田市秀屿区实验中学
《孔雀东南飞》的叙事艺术表现在诗歌以焦仲卿的"三闻"勾连全篇,展开对故事情节的叙述、对人物形象的刻画,进而深刻地表现了诗歌主旨
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浅谈《叔于田》及《大叔于田》的解读可能及其边界
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今古文创 2021年 第25期 20-21页
作者: 郭晋玮 天津师范大学 天津300387
《叔于田》及《大叔于田》两诗收录于《诗经·郑风》,其内容的关联性与诗旨的多重解读可能使其获得广泛关注。但与此同时,重义轻文,以及诗旨杂糅难辨的问题也逐渐暴露。对于这两首诗的解读,目前以认为“叔”即郑庄公之弟共叔段为前提的... 详细信息
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照应理论下诗歌衔接连贯研究(续篇)
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贵州文史丛刊 2015年 第4期 108-113页
作者: 邵宁 孙芳琴 贵州师范大学大学外语部 2013级研究生550001
传统的衔接手段把语法衔接手段作为表层语言衔接手段,揭示其对篇章的功能。本文以功能语言学理论为框架,运用韩礼德的语法衔接手段之一—照应进行分析,目的是探究照应对诗歌深层次的语义连贯和其对主旨表现作用,为学习英文诗歌提供一个... 详细信息
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