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民族交响曲《大漠戍边图》中的诗乐同构关系研究

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民族交响曲《大漠戍边图》中的诗乐同构关系研究

作者：何雨帆四川师范大学

学位级别：硕士

民族交响曲《大漠戍边图》是我国一级作曲家张坚先生根据唐代诗人岑参的两首边塞诗《白雪歌送武判官归京》和《轮台歌奉送封大夫出师西征》所创作的优秀音乐作品,共分为两个乐章,古诗与音乐共同展现了唐代边塞的异域风情与诗人的博大胸... 详细信息

民族交响曲《大漠戍边图》是我国一级作曲家张坚先生根据唐代诗人岑参的两首边塞诗《白雪歌送武判官归京》和《轮台歌奉送封大夫出师西征》所创作的优秀音乐作品,共分为两个乐章,古诗与音乐共同展现了唐代边塞的异域风情与诗人的博大胸怀。本文主要分为三个部分来论述:第一部分主要是对作曲家和创作背景以及与音乐作品相关的古诗和诗人岑参的介绍;第二部分通过宏观视角分析诗作文本结构对音乐结构的影响;第三部分从微观视角分析了音乐本体如调式、和声、配器“色彩”上与诗作的关联。

关键词：大漠戍边图诗乐同构关系

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探究赵元任艺术歌曲演唱中的“诗乐相融”

探究赵元任艺术歌曲演唱中的“诗乐相融”

作者：杨文华陕西师范大学

学位级别：硕士

赵元任是我国著名的语言教育学家、作曲家和音乐理论家。在他的艺术歌曲创作中,有自己的创作特点,旋律富于抒情性,音乐形象比较鲜明,风格新颖,曲调优美流畅,在创作中借鉴了西方的复调音乐手法,并运用了中国的民族音乐元素,重视语言与音... 详细信息

赵元任是我国著名的语言教育学家、作曲家和音乐理论家。在他的艺术歌曲创作中,有自己的创作特点,旋律富于抒情性,音乐形象比较鲜明,风格新颖,曲调优美流畅,在创作中借鉴了西方的复调音乐手法,并运用了中国的民族音乐元素,重视语言与音乐之间的关系。在探索中一直保持着中国的传统文化和音乐的特色。赵元任在音乐创作的思想上和音乐方面的探索与成就,至今依然是音乐者所特别重视和研究的对象。所以笔者认为通过对赵元任的声乐作品演唱,从“诗乐相融”这一角度对如何演唱他的艺术歌曲进行探究。本文共分为四个章节,内容简介如下：第1章、赵元任的生平及主要成就。本章主要按照年代的划分从赵元任的求学阶段、教学生涯,及在语言学和音乐创作方面的贡献,几方面归纳阐述,以交代清楚其相关背景问题。第2章、赵元任艺术歌曲的创作特点及诗乐的融合。本章主要从赵元任艺术歌曲创作中的民族化风格、钢琴伴奏中的运用特征、诗歌与音乐的交融几方面来进行论述。前者对赵元任艺术歌曲创作中的民族性特点和钢琴伴奏中的创作特征进行举例分析,后者对艺术歌曲创作中诗歌与音乐的完美结合进行归纳分析。第3章、语言在创作中的运用与体现。音乐在创作中的融合。本章主要从语言这一角度出发,论述了语言在音乐创作中的运用、“词”与“曲”、“吟”与“唱”在音乐中的相互融合。由此可以看出语言创作的艺术性在音乐创作中的重要体现。第4章、如何把握赵元任艺术歌曲演唱中“诗乐相融”的意境。本章主要从演唱艺术歌曲中的二度创作、艺术歌曲演唱中的意境及韵味的表现、演唱与伴奏的完美结合、举例论述了通过对艺术歌曲的演唱,如何在声乐作品中准确的进行二度创作,更好的体现出作品中的“诗乐相融”。

关键词：赵元任艺术歌曲诗乐演唱

诗乐合美的畅想——赏析柴科夫斯基钢琴套曲《四季》

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艺术教育 2014年第4期 88-89页

作者：方庆湛江师范学院音乐学院

柴科夫斯基的钢琴套曲《四季》采用音乐和诗歌紧密结合的形式，使音乐所表达的艺术形象和诗歌深厚的底蕴相互渗透，更加淋漓尽致地展现了俄罗斯人民朴实而又丰富多彩的生活场面，为俄罗斯音乐和世界音乐又谱写了一套优美的乐章；《四季... 详细信息

柴科夫斯基的钢琴套曲《四季》采用音乐和诗歌紧密结合的形式，使音乐所表达的艺术形象和诗歌深厚的底蕴相互渗透，更加淋漓尽致地展现了俄罗斯人民朴实而又丰富多彩的生活场面，为俄罗斯音乐和世界音乐又谱写了一套优美的乐章；《四季》既有音乐音韵的美，又有诗情画意的美，这诗乐合美的形式，有“清水出芙蓉”之美，为我们提供了更多更美的畅想空间。

关键词：柴科夫斯基《四季》钢琴套曲诗乐俄罗斯音乐世界音乐赏析艺术形象

诗乐相长古韵怡人——“唱唐诗”教学案例及反思

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中小学音乐教育 2013年第1期1卷 24-24,29-31页

作者：孙燕萍浙江省金华市东苑小学

在古代，诗就是歌词。原先的诗都是吟唱而出的富有旋律的诗歌。诗，区别于其它文学体裁的特质就是富有音乐美，它的音乐美体现在缓歌慢唱、密咏恬吟巾的用韵、市拍、停顿。

关键词：诗乐教学案例反思唐诗古韵文学体裁音乐美

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诗乐新品系列闪耀2021春夏季

中国眼镜科技杂志 2021年第5期 50-53页

时间进入迷人的春夏之交,暌违已久的中国(上海)国际眼镜展近在咫尺,奥地利高级眼镜制造商诗乐Silhouette携旗下Blend、Infinity View、Lite Wave、Lite Duet、Venture、TNG Crystals六大系列,演绎极简的设计风格,将轻盈、舒适的品牌特... 详细信息

时间进入迷人的春夏之交,暌违已久的中国(上海)国际眼镜展近在咫尺,奥地利高级眼镜制造商诗乐Silhouette携旗下Blend、Infinity View、Lite Wave、Lite Duet、Venture、TNG Crystals六大系列,演绎极简的设计风格,将轻盈、舒适的品牌特点尽情发挥,力求为消费者带去极致的戴镜体验。

关键词：尽情发挥诗乐中国(上海) TNG 国际眼镜 Lite 设计风格

诗乐式传统音乐教学的实践——以经典诗乐《阳关曲》一课为例

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中小学音乐教育 2018年第12期6卷 30-34页

作者：王奕晖浙江省湖州市南浔中学

“诗乐”是华夏民族语言与音乐融合的一种传统艺术,也是古代音乐教育的主要形式与内容。《尚书·尧典》云:“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,这十二个字,讲的就是音乐教育的内容,即“诗乐”。用今天的话来讲,即是:诗,是表达思想感情的;... 详细信息

“诗乐”是华夏民族语言与音乐融合的一种传统艺术,也是古代音乐教育的主要形式与内容。《尚书·尧典》云:“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,这十二个字,讲的就是音乐教育的内容,即“诗乐”。用今天的话来讲,即是:诗,是表达思想感情的;歌,是唱出诗中思想感情的语言;声(旋律)是依据唱的内容而表达展现;律(音律和宫调)与旋律融洽地结合在一起。从中可见,诗歌和音乐是人们思想和情感的表现,体现为和谐。

关键词：音乐教学诗乐阳关实践民族语言音乐教育思想感情形式与内容

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诗乐并重的吟咏与当代小学古诗词歌曲教学

文教资料 2018年第20期 31-32页

作者：陈瑶常州市龙城小学

本文以传统诗乐理念为视角,从情感体验、声音把握及表现形式三方面探析了传统吟咏对当代小学古诗词歌曲教学的重要价值。在小学古诗词歌曲教学中,借鉴传统吟咏的智慧可以在教学中实现＂诗＂与＂乐＂的完美结合,从而挖掘出诗词歌曲的诗... 详细信息

本文以传统诗乐理念为视角,从情感体验、声音把握及表现形式三方面探析了传统吟咏对当代小学古诗词歌曲教学的重要价值。在小学古诗词歌曲教学中,借鉴传统吟咏的智慧可以在教学中实现＂诗＂与＂乐＂的完美结合,从而挖掘出诗词歌曲的诗乐双重育人价值。

关键词：诗乐吟咏当代小学古诗词歌曲教学

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诗乐分流对建安诗歌的影响

齐鲁师范学院学报 1995年第3期21卷 45-48页

作者：肖刚

一建安以前,与音乐相结合的诗歌是我国诗歌史的主流。周代的《诗经》,有人认为同时就是一本《乐经》,“其诗孔硕,其风肆好”,诗指歌词,风指歌调,两者结合得相当完美。楚辞都作楚声。汉乐府绝大部分都是入乐的诗,与音乐结合得更为密切。... 详细信息

一建安以前,与音乐相结合的诗歌是我国诗歌史的主流。周代的《诗经》,有人认为同时就是一本《乐经》,“其诗孔硕,其风肆好”,诗指歌词,风指歌调,两者结合得相当完美。楚辞都作楚声。汉乐府绝大部分都是入乐的诗,与音乐结合得更为密切。《古诗十九首》,有人也认为是乐府诗。不合乐的诗也是有的,如班固的《咏史》、傅毅的《迪志诗》、郦炎的《见志诗》、秦嘉的《述婚诗》、《赠妇诗》等,但是数量少,质量也不高。

关键词：建安诗歌乐府诗诗乐诗歌语言相结合古诗十九首精通音乐分流建安时期诗歌史

从“知识”到“思维”：中小学诗乐教学的学科转向

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中国音乐教育 2022年第6期 10-15页

作者：胡萍安吉县实验初级中学

音乐教学中思维能力的培养既是教学的出发点，也是核心素养落地的关键所在。中小学诗乐教学以古诗文传统吟诵为主要基调，以自主、探究、合作、体验等为主要学习方式，以传统音乐的感受、表现、创造等为主要学习内容，通过兴发感动、律... 详细信息

音乐教学中思维能力的培养既是教学的出发点，也是核心素养落地的关键所在。中小学诗乐教学以古诗文传统吟诵为主要基调，以自主、探究、合作、体验等为主要学习方式，以传统音乐的感受、表现、创造等为主要学习内容，通过兴发感动、律动体验、以文化乐、依腔行意、依谱填音、多元融合、三境迭代、认知冲突等教学方法，培养学生冥想顿悟的直觉思维、讲究气韵的线性思维、有规无格的创作思维、偏重综合的模糊思维、追求意韵的诗性思维、抒发情志的感兴思维等学科思维，帮助学生形成良好的思维习惯和较高的审美品格。

关键词：诗乐思维吟诵传统音乐