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  • 573 篇 中文
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2005年湖南省高考英语试卷评析
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中小学外语教学 2005年 第9期28卷 18-21页
作者: 陈红 湖南湘潭市教育科学研究院
2005年湖南高考英语试卷体现了"在稳定中求发展,在发展中求创新"的思想,达到了其"有利于高校选拔人才,有利于中学实施素质教育,有利于高校扩大办学自主权"的测试目的.
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一份值得品味的新课改地理试题——山东省临沂市2008年中考试卷评析(附原题)
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中学地理教学参考 2009年 第3期 37-40页
作者: 相炜 李占军 山东省临沂市教研中心 山东省费县教研室
一、试题分析1.命题立意(1)依标据本该试题的素材不一定全出自教材,但学生只要依据课标和教材认真复习就………14解决问题。(2)考重点考学科基础知识、主干知识。命题没有刻意回避重点,没有偏、难、怪及似是而非的题目,没有过... 详细信息
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NMET2001(含听力)试卷评析与展望
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中小学外语教学 2002年 第1期25卷 15-19页
作者: 葛文山 江苏张家港外国语学校
2001年是我国高考继续加大改革力度的一年.在2000年的基础上,2001年全国又有13个省实行了高考"3+X"科目设置方案,高考英语科(NMET)中增设了听力考查,平稳地实现了高考题型改革的过渡.
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立德树人 贴近生活 注重探究 学以致用——2014年高考北京文综政治试卷评析
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中学政治教学参考 2014年 第9期 54-56页
作者: 石芳 北京教育考试院
2014年高考北京文综政治试卷(以下简称“2014北京卷”)稳中求新,在继承的基础上积极探索与素质教育相适应的考试内容和形式的改革创新。试题体现探究、综合、开放等新课程理念,关注社会现实,贴近学生生活,反映时代精神,强调学以... 详细信息
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高考改革的先行者——2008年江苏高考化学科试卷评析
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中学化学教学参考 2008年 第9期 47-49页
作者: 张弛 南通市第三中学
2008年江苏高考是江苏自2005年进入高中新课改以来的第一次新高考,是对本省三年课改实践的一次大检阅。新的课程体系诉求着新的高考模式,而新的高考模式则又必须通过相应的、新的试卷结构和内容来支持。本文拟对2008年江苏高考化学科... 详细信息
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2004年高考文科综合测试卷评析
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思想政治课教学 2004年 第9期 50-52页
作者: 季湘辰 王延藻 舒俊 江西省教育厅教研室 江西师大附中 江西省南昌市一中
2004年高考文科综合测试卷,依据国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》,坚持以问题立意、以能力立意的命题指导思想。试卷整体难度下降,长度缩短,试题开放、新颖,为高考改革提供了新的思路,对中学全面实施教育改革发挥了积极的导... 详细信息
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2005年上海高考历史试卷评析
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历史教学问题 2005年 第5期 101-102页
作者: 华国清 复旦附中
2005年上海高考历史试卷,笔者认为有三大看点,两处不足。
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2010年江苏高考政治试卷评析
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思想政治课教学 2010年 第8期 68-69页
作者: 程金忠 江苏省灌南高级中学
江苏省2010年高考作为新课改背景下的第三届高考,在社会上产生了很大的反响,社会各界褒贬不一,现就今年的政治试题略做分析。
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一轮复习中引导学生自主进行高效试卷评析的尝试
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中学生物教学 2021年 第12期 74-75页
作者: 孙珍 广东省深圳市红岭中学高中部 518100
试卷讲评是一轮复习中最常规的教学环节,也是发现问题、纠正问题的最好方式。通过教师精、准、透的讲评示范和引导,最终使学生具备自主评析试卷、自主分析问题和解决问题的能力,提升生物学学科核心素养。
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2010年江苏省高中学业水平测试生物学试卷评析
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生物学教学 2010年 第10期35卷 71-72页
作者: 葛志强 江苏省盐城市第一中学
本文分析了2010年江苏省高中学业水平测试生物学试卷知识内容的分布及所占比例,对部分试题进行了评析,并提出了一些有关学业水平测试备考复习的建议。
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