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立足素养重思维 减负提质重基础——2023年安徽省中考数学试卷评析
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中学数学教学 2023年 第5期 70-73页
作者: 金奎 章昀 安徽省芜湖市教育科学研究所 241000 安徽省芜湖市镜湖新城实验学校 241000
2023年安徽省中考试卷,遵循课标,回归教材,推陈出新,落实国家“双减”政策,减负提质,落实核心素养,引领中学教学.
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注重基础知识 聚焦核心素养 凸显育人导向——2023年福建省中考数学试卷评析
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福建基础教育研究 2023年 第8期 46-49页
作者: 林运来 厦门大学附属实验中学 福建漳州363123
2023年福建省中考数学试卷立足课程标准,注重基础知识;发挥学科特色,落实立德树人;聚焦核心素养,考查关键能力;加强学段衔接,引导后继教学,充分发挥试题的育人功能和导向作用.
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稳中见变务实创新题简义丰培能选贤--2022年高考数学甲卷(理科)试卷评析
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中学数学(高中版) 2022年 第12期 13-15页
作者: 邓明 赵一凡 曹军才 四川省双流中学
1试卷分析2022年全国甲卷(理科)试卷落实高考改革的总体要求,贯彻德智体美劳全面发展的教育方针,聚焦核心素养,突出阅读理解、信息整理、语言表达、批判性思维四项关键能力的考查,体现了高考数学的科学选拔功能和全面育人导向作用.试题... 详细信息
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立足育人 彰显素养 导向教学——近三年福建省中考物理试卷评析及备考建议
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新课程导学 2022年 第25期 51-54页
作者: 李益聪 福建省德化第八中学
福建省中考物理试题肩负着“两考合一”的重要作用。这一背景下,近几年物理中考试题具有“稳中有变”“守正创新”的特点。中考物理试题及备考坚守根本性—“立德树人,育人为本”,再从教材和学生角度出发,关注物理学科的科学性与应... 详细信息
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1993年高考试卷评析综述
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课程.教材.教法 1994年 第4期14卷 1-11页
1993年高考试卷评析综述全国高考试题评价组1993年9月24日至28日,国家教委考试中心在安徽省召开了1993年度高考试卷评价会议。来自北京、天津、上海、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖南、四川等省市的专家、学者和... 详细信息
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1993年高考试卷评析综述(续完)
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课程.教材.教法 1994年 第5期14卷 40-50页
1993年高考试卷评析综述(续完)全国高考试题评价组二、对各科试题的评析(一)政治试题1.客观性试题全国高考试卷(简称老高考,下同)和北京等实行会考后的高考试卷(简称新高考,下同)的客观性试题均包括答案唯一的选择题,... 详细信息
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逻辑思维是合格翻译之基石——TEM8(2006)英译汉试卷评析
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中国翻译 2007年 第1期28卷 74-77页
作者: 向红 王雪梅 上海交通大学
一、翻译呼唤逻辑思维逻辑思维又称抽象思维,是思维的一种高级形式,它以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程,从而揭示事物的本质特征和规律性联系。从表面看,翻... 详细信息
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’96高考历史试卷评析
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历史教学(下半月) 1996年 第9期 26-29页
材料解析题重在对阅读理解能力的考查开津河西区教研室 隋清钧96年高考历史试图与95年考题相比难度有所下降,材料解析题注重检测考生的阅读理解能力,体现了命题意图,既要以教材基础知识为依托,又选择考生可读懂的材料,创设新情景,提出... 详细信息
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英语专业8级考试(1996)汉译英试卷评析
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中国翻译 1997年 第2期 49-51页
作者: 邵志洪 上海华东理工大学外语系
英语专业8级考试(1996)汉译英试卷评析邵志洪一年一度的全国大学英语专业8级考试顺利结束,成绩也已公布。笔者这次有幸担任汉译英阅卷组组长,并参加了阅卷全过程。在此,想就7,000多份汉译英试卷中出现的普遍问题作些评... 详细信息
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汉英语言心理对比与翻译——TEM8(2005)汉译英试卷评析
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中国翻译 2006年 第1期27卷 78-81页
作者: 邵志洪 余继英 华东理工大学外国语学院 上海200237 上海交通大学外国语学院 上海200030
2005年英语专业8级考试阅卷工作已经结束。本次考生人数将近十万,规模之大,影响之广,达到历年之最。本次汉译英试题选自《燕山夜话》(马南郦)中的“生命的三分之一”。根据该语篇的特点,在此就汉英语言心理对比与翻译问题,对本... 详细信息
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