咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 小学英语
  • 1 篇 建构途径
  • 1 篇 词汇情境教学模式

机构

  • 1 篇 甘肃省定西市通渭...

作者

  • 1 篇 田亚娟

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=词汇情境教学模式"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
小学英语词汇情境教学模式的建构途径
收藏 引用
当代家庭教育 2020年 第35期 175-176页
作者: 田亚娟 甘肃省定西市通渭县思源实验学校
情境教学具有一定的直观性和趣味性,可以方便学生去理解,且有利于调动课堂气氛,活跃学生的思维。提倡在英语词汇教学中进行情境教学,是从小学生的认知规律出发,也是从词汇本身的应用需求出发。教育工作者要善于围绕单词设计情景,让词汇... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论