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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 词文结合
  • 1 篇 创作模式
  • 1 篇 元朝
  • 1 篇 话本小说
  • 1 篇 宋朝
  • 1 篇 功能
  • 1 篇 成因
  • 1 篇 识词答意
  • 1 篇 宋元话本小说
  • 1 篇 读读背背
  • 1 篇 语文教学

机构

  • 1 篇 江苏省盐城市大丰...
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 广西民族大学

作者

  • 1 篇 何春环
  • 1 篇 马圣玉
  • 1 篇 孙志军

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=词文结合"
共 3 条 记 录，以下是1-10 订阅
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词文结合提升语文教学有效性探究
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成才之路 2019年 第18期 92-92页
作者： 孙志军 江苏省盐城市大丰区实验小学
在苏教版小学语文中年级教材里,每个单元练习中都有'读读背背'板块。教师在讲解该部分内容的时候,应当词文结合,将单纯的'读读背背'转化为综合的识词达意,从而强化学生对语言的掌握、领会以及运用。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
论宋元话本小说词文结合的创作模式
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新疆大学学报（社会科学版） 2004年 第3期32卷 113-117页
作者： 何春环 北京师范大学文学院 北京100875
宋元时期,话本小说中融入大量词作,不仅是继承前代诗文融合传统的结果,而且是特定文化背景的产物。这些曲子词在话本中起着多种重要的作用,其题材内容及语言风格大抵可用一个"俗"字概括,这与作为通俗文学的朱元话本小说具有一致的审美... 详细信息
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略论宋元话本小说词文相生创作模式的成因及功能
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太原师范学院学报（社会科学版） 2009年 第5期8卷 84-87页
作者： 马圣玉 广西民族大学文学院 广西南宁530006
宋元话本小说中插入大量词篇,这种词文结合的创作模式具有鲜明的时代特色,契合了当时大众的审美心理需求。这一独特的审美特征形成的背后不仅有着深层的时代背景原因,其具有的独特功能性,还对丰富话本小说的创作起着重要作用。
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