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黑龙江畜牧兽医 2018年第19期 230-233页

作者：贺绍君李静熊永洁刘德义戴四发安徽科技学院

为了探讨新时代高校内涵式发展时期我国高水平应用型大学在动物医学专业人才培养过程中实践技能教学体系新模式,笔者分别将安徽科技学院2014级、2015级200名动物医学专业学生随机均分成2组,对照组学生采用传统的跟诊见习方式开展临床诊... 详细信息

为了探讨新时代高校内涵式发展时期我国高水平应用型大学在动物医学专业人才培养过程中实践技能教学体系新模式,笔者分别将安徽科技学院2014级、2015级200名动物医学专业学生随机均分成2组,对照组学生采用传统的跟诊见习方式开展临床诊疗实习,试验组学生根据执业兽医临床诊疗程序安排8个实习内容,采用教师示范、多媒体观看及讲解、临床病例模拟、真实病例诊疗、小组讨论、教师反馈等步骤逐步分别完成8个实习内容,从知识水平、创新能力、就业能力、职业素养等方面评价学生的实习效果。结果表明：与对照组学生相比,试验组学生在专业学习积极性、专业知识掌握程度、专业知识应用能力、职业素养等方面均有显著提高（P＜0.05）。通过新模式的临床实习,学生能独立完成临床诊疗过程的一般操作,同时在教师指导下顺利完成复杂病例诊疗的数量明显增多。说明基于临床诊疗程序的动物医学专业学生实习体系在实践过程中能明显改善学生的实习效果,提升动物医学专业学生执业兽医综合能力,值得进一步推广和实施。

关键词：诊疗程序动物医学专业实践教学执业兽医技能

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病例分析式授课和模拟临床诊疗程序相结合的教学方法在重症医学教学中的应用

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中国实验诊断学 2016年第9期20卷 1610-1611页

作者：吴若然盛岩赵忠岩吉林大学中日联谊医院重症医学科吉林长春130033

重症医学科是一门理论性、实践性和应用性很强的多学科专业知识及技能融合的科室,临床医生需要有扎实的基础理论知识和较强的病例分析能力[1]。以往传统的＂以教师为中心,课堂授课为主＂的教学模式有很多弊端,学生对抽象的理论知识不能... 详细信息

重症医学科是一门理论性、实践性和应用性很强的多学科专业知识及技能融合的科室,临床医生需要有扎实的基础理论知识和较强的病例分析能力[1]。以往传统的＂以教师为中心,课堂授课为主＂的教学模式有很多弊端,学生对抽象的理论知识不能得到很好的理解,已不能适应重症医学科教学的快速发展。因此完善教学方案,

关键词：重症医学医学教学病例分析课堂授课教学方法诊疗程序模拟临床应用

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以失眠为例探讨临床精神医学的综合诊疗程序

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现代实用医学 2012年第9期24卷 961-963页

作者：陈彦方北京回龙观医院北京100096

失眠是最常见的心理反应,也是最常见的精神症状之一,而失眠症是最常见的一种精神障碍。随着社会发展的加速,生活压力越来越大,失眠的发生率和失眠症的患病率均呈上升趋势。从国内外成人样本的调查获得公认的结论是人群中大约30%的人患... 详细信息

失眠是最常见的心理反应,也是最常见的精神症状之一,而失眠症是最常见的一种精神障碍。随着社会发展的加速,生活压力越来越大,失眠的发生率和失眠症的患病率均呈上升趋势。从国内外成人样本的调查获得公认的结论是人群中大约30%的人患有失眠症状。夜间工作、轮转倒班、共患躯体疾病或精神障碍等都是明显的失眠危险因素。

关键词：失眠症状诊疗程序精神医学临床精神障碍心理反应精神症状生活压力

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