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    • 1 篇 软件工程
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 戏剧与影视学

主题

  • 6 篇 评测模式
  • 1 篇 信息评测系统
  • 1 篇 分析
  • 1 篇 思辨能力
  • 1 篇 高校声乐
  • 1 篇 教师
  • 1 篇 应用
  • 1 篇 高职高专
  • 1 篇 云计算
  • 1 篇 中职
  • 1 篇 科学素养
  • 1 篇 写作
  • 1 篇 应用型英语
  • 1 篇 科学能力
  • 1 篇 音乐行为

机构

  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 安徽新华学院
  • 1 篇 四川航天职业技术...
  • 1 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 四川科锐得实业集...
  • 1 篇 西安市艺术学校
  • 1 篇 新疆师范高等专科...
  • 1 篇 国网四川省电力公...

作者

  • 1 篇 刘思杙
  • 1 篇 袁强
  • 1 篇 柏毅
  • 1 篇 张丽
  • 1 篇 陈航洋
  • 1 篇 王益亮
  • 1 篇 库尔班江.艾孜麦提...
  • 1 篇 李蕴蕾
  • 1 篇 谢勇
  • 1 篇 刘粒宇

语言

  • 6 篇 中文
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基于云计算的信息系统评测模式研究与应用
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电子技术与软件工程 2021年 第22期 68-70页
作者： 王益亮 刘思杙 谢勇 袁强 国网四川省电力公司技能培训中心 四川省成都市610000 四川科锐得实业集团有限公司青羊分公司 四川省成都市610000
本文为了进一步满足信息化大规模测评需求,快速实现测试工作集约化和自动化,设计并实现了云计算的信息系统评测模式的四层架构:平台层、软件技术服务层、统一用户接口层、用户层。在继承传统测试技术的基础上结合云计算整合基础架构管... 详细信息
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英语专业写作课程评测模式研究
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湖南城市学院学报（自然科学版） 2016年 第4期25卷 377-378页
作者： 张丽 安徽新华学院 安徽合肥230088
融入思辨性试题考查的终结性评价与建构写作文件夹的形成性评估模式对英语专业写作课程评测模式进行改革和完善,可以提高教学效果和学生思辨能力。
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中职教师评测模式分析
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教育教学论坛 2013年 第22期 256-257页
作者： 李蕴蕾 陕西师范大学教育学院 西安市艺术学校 陕西西安710048
教师评测是我国教育发展中的传统问题,提高我国教师综合素质和教学水平是我国教育的重大课题。中职院校的教学质量关系着我国未来经济的发展,为我国输出了大量的专业人才,提高中职院校的教学质量需要建立相应的教师评测体制。本文分析... 详细信息
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高职高专应用型英语评测模式探析
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人才资源开发 2017年 第4期 161-161页
作者： 刘粒宇 四川航天职业技术学院
英语是当今社会国际交往中不可或缺的一种语言工具,高职高专教育中,英语学科也是一门必修课。应用型英语评测模式是新课改要求下新的教学模式,笔者从概念入手,介绍了应用型英语评测模式的特点,以及其在教学实践中的具体实施,以期给一线... 详细信息
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计算机和纸笔测试对科学能力表现影响述评
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科教导刊 2021年 第24期 126-131页
作者： 柏毅 陈航洋 东南大学学习科学研究中心 江苏南京210096
科学能力是科学素养的核心,是公民终身学习的必要条件。"坚持能力为重"是当前基础教育的重要指导思想。纸笔测试和计算机测试结合问卷调查比较分析来得出学生科学素养是PISA评测中常用到的评测模式。直接对比是探究评测方式差异性的常... 详细信息
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音乐行为测评模式在高校声乐教学中的应用
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戏剧之家 2013年 第7期 161-161,160页
作者： 库尔班江.艾孜麦提 新疆师范高等专科学校音乐教育分院 新疆乌鲁木齐830043
高校在声乐教学中必须强调学生在学习过程中的实践能力,强调将音乐课程和技术进行高度综合。音乐行为测评根据测评性质将音乐分成音乐能力、成就、教学和态度四个类别的测验。本文主要分析和讨论这四种评测模式在高校声乐教学中的应用... 详细信息
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