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检索条件"主题词=设计案例"
722 条 记 录,以下是1-10 订阅
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陕北地区某污水处理厂设计案例及经验总结
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给水排水 2022年 第9期48卷 20-24页
作者: 贾建伟 李学瑞 高阳 武占飞 中国市政工程西北设计研究院有限公司 兰州730000 榆林市第三污水处理厂筹建处 榆林719300
陕北地区某污水处理厂总规模10万m^(3)/d,本期设计规模5万m^(3)/d,污水处理采用速沉池-AMAO-磁混凝沉淀-反硝化深床滤池工艺,污泥处理采用一体化连续深度脱水-高温好氧发酵工艺,出水执行《陕西省黄河流域污水综合排放标准》(DB 61/224-2... 详细信息
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初期雨水调蓄池进水方式比较及设计案例
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城市道桥与防洪 2023年 第9期 193-197,M0016页
作者: 叶宁 上海市政工程设计研究总院(集团)有限公司 上海市200092
为进一步应对初期雨水引发的地面水体面源污染问题,必须采用科学的措施对初期雨水加以控制。采用雨水泵站、初期雨水调蓄池相结合的建设方式,可有效降低初期雨水污染的影响,提升水环境的质量。目前调蓄池进水一般采用重力进水的形式,根... 详细信息
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有创意的数学解题思维活动的设计案例--以数学高考中的三数大小比较为例
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中学教研(数学版) 2023年 第5期 33-38页
作者: 陈友兵 余继光 姜堰第二中学 江苏姜堰225500 柯桥中学 浙江绍兴312030
文章以数学高考中三数大小比较题的基本思维过程为基础,将其演变成一个有创意的数学解题思维活动,揭示命题者隐藏的堵点、难点、智慧点、亮点等,挖掘应试者突破三数大小比较题的思维途径,将数学解题思维过程充分暴露,从而将数学逻辑推... 详细信息
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国外经典设计案例图赏
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家庭影院技术 2023年 第4期 20-31页
作者: 编辑部 不详
由技术集成商Consexto所带来的Skyfall方案获得了CEDIA2021EMEA地区家庭影院方案Levell高度推荐大奖以及创新解决方案大奖。业主给了Consexto团队一个艰巨的任务:设计一个以007詹姆斯·邦德为主题的视听室,当中当然少不了一套豪华的家... 详细信息
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宋锦工艺应用于个性化图案定制的可行性及设计案例
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丝绸 2018年 第6期55卷 59-63页
作者: 王君 王雪琴 金子敏 吴建华 刘彦博 浙江理工大学材料与纺织学院 丝绸学院杭州310018 浙江理工大学浙江省丝绸与时尚文化研究中心 杭州310018 吴江鼎盛丝绸有限公司 江苏苏州215123
针对消费者日渐突显的个性化需求,文章以宋锦为研究对象,对宋锦工艺特点与图案特点进行梳理和分析,从图案的素材来源、布局方式、色彩搭配等分析得出,传统宋锦图案无法较好满足当代消费者的需求;从宋锦工艺、色彩、图案表现力、适用范... 详细信息
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真情·真写·真交际——基于双线混融的《写信》习作活动设计案例
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中小学数字化教学 2023年 第6期 44-48页
作者: 吕立晨 上海市闵行区七宝镇明强小学
统编小学语文教材中安排的应用文写作分量颇重,从三年级上学期开始,几乎每学期都安排了应用文写作练习。《写信》是统编小学语文四年级上册第七单元的习作内容,学生在此之前学习写过留言条、通知、寻物启事等应用文,还学习过课文《一封... 详细信息
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小学书法教学设计案例--以北师大版三年级上册第6课《长撇》为例
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华夏教师教育 2023年 第2期 66-68页
作者: 陈小龙 郭先富 重庆市融汇沙坪坝小学
教材分析《长撇》是北京师范大学出版社义务教育教科书《书法练习指导》三年级上册的第6课。本课是在悬针竖基础.上的迁移教学。长撇的书写原理和悬针竖基本类似,只是长撇的形态与悬针竖略有不同,这主要表现在弧度和斜度比悬针竖大。在... 详细信息
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基于主题意义引领的大单元整体复习设计案例——学校生活
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教学考试 2022年 第57期 22-28页
作者: 徐影 郭丽娜 山东省威海市文登区教育教学研究中心 山东 山东省文登新一中 山东
复习课型是高三备考的重要课型。高效率的复习不应只是对已学知识的简单重复,更应是对知识内涵的重新探究与拓展深化,是一个梳理、整合、优化与提升的过程。基于主题意义的大单元整体复习以主题语境为依据,以单元话题为抓手,以拓展学习... 详细信息
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工程技术OBE设计案例“我的热销音乐盒”
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小学科学 2022年 第6期 24-26页
作者: 张雷 宜兴市太华小学 江苏
【学情分析】在工程技术领域,整合科学、技术、工程和数学与创意写作的全新学习方式。产品经理与工程师的思考方式和做事方式非常接近,都需要通过不断改进,更好地实现自己的工作目标。这就是OBE设计理念。
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基于“协作自主学习课堂”的教学过程设计案例——以“RIP路由协议”教学内容为例
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太原城市职业技术学院学报 2022年 第4期 136-139页
作者: 梁宾 刘伟广 代冬凤 九州职业技术学院 江苏徐州221000
文章选取“网络设备配置与管理”课程中的RIP路由协议教学内容,展示了基于SPOC和协作学习的“协作自主学习课堂”教学实施过程,验证了“协作自主学习课堂”教学模式的可行性,为探索高职学生自主学习能力培养策略提供了参考。
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