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电子技术实践教学的“五自”模式

丹东师专学报 1995年第1期17卷 87-88页

作者：王丹利

电子技术实践教学的“五自”模式王丹利电子技术是工科院校电子类专业的一门十方重要的专业基础课。由于其实践性非常强，所以在每所学校无一不遵照本课程的教学大纲配备了相应的实践教学环节。多年来，对如何搞好电子技术实践教学、提... 详细信息

电子技术实践教学的“五自”模式王丹利电子技术是工科院校电子类专业的一门十方重要的专业基础课。由于其实践性非常强，所以在每所学校无一不遵照本课程的教学大纲配备了相应的实践教学环节。多年来，对如何搞好电子技术实践教学、提高学生的动手能力和理论联系实际能力...

关键词：实践教学电子技术指导教师元器件实践教学环节设计任务掌握理论电子设计联系实际设计指标

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小女子大本事——记全国优秀共产党员姜妍

共产党员（下半月） 2016年第7期 17-18页

作者：李胜基

我国第一台乙烯压缩机的主导设计者是她，第一台百万吨级乙烯压缩机的研制者是她，在激烈的国际竞争中为国家赢得尊严的也是她，承担国内最大压缩机制造企业60％设计任务的团队负责人还是她。从普通技术员到教授级高级工程师，从打破国... 详细信息

我国第一台乙烯压缩机的主导设计者是她，第一台百万吨级乙烯压缩机的研制者是她，在激烈的国际竞争中为国家赢得尊严的也是她，承担国内最大压缩机制造企业60％设计任务的团队负责人还是她。从普通技术员到教授级高级工程师，从打破国外技术垄断到登上世界技术巅峰，

关键词：优秀共产党员女子高级工程师压缩机百万吨级国际竞争设计任务制造企业

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简易排爆机器人小车的实现

科技信息 2009年第35期 37-38页

作者：刘军白城师范学院计算机系吉林白城137000

1．设计任务及要求1．1基本任务设计一个能模拟进入危险现场排除险情的简易排爆机器人小车，危险现场如图1所示。危险现场的通道起点距危险现场1．3m，通道宽35cm．画有1cm宽的黑色中心线，危险现场为直径1m的圆形平面，1．5cm＊1．5cm... 详细信息

1．设计任务及要求1．1基本任务设计一个能模拟进入危险现场排除险情的简易排爆机器人小车，危险现场如图1所示。危险现场的通道起点距危险现场1．3m，通道宽35cm．画有1cm宽的黑色中心线，危险现场为直径1m的圆形平面，1．5cm＊1．5cm的可疑铁磁材料薄片任意放置于圆形平面内，现场所有边界均为宽为2cm的黑线。

关键词：机器人小车排爆设计任务圆形平面铁磁材料危险起点距中心线

基于项目的学习在高中化学实验教学中的实践研究

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中学化学教学参考 2017年第2期 54-56页

作者：郑丽梅珠海市第三中学

“基于项目的学习”（Projected—based Learning）是当前美国中小学广泛采用的一种探究性学习模式，指的是学生从真实世界中的基本问题出发，围绕复杂的、来自真实情境的主题，在教师精心设计任务、活动的基础之上，学生以小组方式进... 详细信息

“基于项目的学习”（Projected—based Learning）是当前美国中小学广泛采用的一种探究性学习模式，指的是学生从真实世界中的基本问题出发，围绕复杂的、来自真实情境的主题，在教师精心设计任务、活动的基础之上，学生以小组方式进行较长时期的开放性探究，并将学习成果以作品的形式表现出来，最终达到知识建构与自身能力提高的一种学习模式。

关键词：基于项目的学习化学实验教学实践研究高中学习模式开放性探究设计任务形式表现

任务驱动教学法在复变函数与积分变换课程中的应用

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高师理科学刊 2015年第2期35卷 63-65页

作者：孟桂芝赵辉李兴华哈尔滨理工大学应用科学学院黑龙江哈尔滨150080

针对复变函数与积分变换课程的自身特点,结合教学实践,探讨了任务驱动教学法在复变函数与积分变换教学中的应用.提出了突出专业导向,明确教学目标,强化复变函数与积分变换基础教育,优化任务教学,加强任务管理,形成复变函数与积分变换课... 详细信息

针对复变函数与积分变换课程的自身特点,结合教学实践,探讨了任务驱动教学法在复变函数与积分变换教学中的应用.提出了突出专业导向,明确教学目标,强化复变函数与积分变换基础教育,优化任务教学,加强任务管理,形成复变函数与积分变换课程集群,注重任务检查,利用实验平台加强实践教学环节等任务驱动教学法的实施原则,并指出使用该法应注意的问题.教学实践表明,在复变函数与积分变换教学中应用任务驱动法,有利于提高学生的数学应用能力,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提高.

关键词：复变函数与积分变换任务驱动法设计任务

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勇当设计施工总承包排头兵

施工企业管理 2012年第3期 32-33页

作者：张宗言中国铁建股份有限公司

近年来，国内大型建设企业出于自身发展及资质就位的需要，不断加大规划、勘察、设计、施工等产业链内纵横向的综合服务能力。大型建设企业通常会通过收购、兼并或重组的方式提高自身的勘察设计咨询能力，一般拥有一个或数个勘察设计咨... 详细信息

近年来，国内大型建设企业出于自身发展及资质就位的需要，不断加大规划、勘察、设计、施工等产业链内纵横向的综合服务能力。大型建设企业通常会通过收购、兼并或重组的方式提高自身的勘察设计咨询能力，一般拥有一个或数个勘察设计咨询类企业。但近年来，随着勘察设计咨询行业内企业的逐渐增多，加之铁路、公路等行业勘察设计任务的逐渐减少，铁路、公路行业的勘察设计咨询类企业开始大举进入城市轨道、市政工程等细分行业。

关键词：设计咨询施工总承包勘察设计建设企业咨询行业服务能力公路行业设计任务

结构重组:专业化发展之路——访中国建筑设计研究院结构专业设计研究院院长任庆英

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建设科技 2006年第22期 20-21页

作者：谭少容《建设科技（建设部）》记者

自院(集团)专业化重组以来,结构院走过的历程有艰辛,也有喜悦.艰辛体现在通过团队的艰苦努力已渡过了从综合所向专业院的转型过渡期,基本完成了原综合所承接的设计任务.喜悦体现在建立了强有力的结构院行政管理和技术管理领导班子,制定... 详细信息

自院(集团)专业化重组以来,结构院走过的历程有艰辛,也有喜悦.艰辛体现在通过团队的艰苦努力已渡过了从综合所向专业院的转型过渡期,基本完成了原综合所承接的设计任务.喜悦体现在建立了强有力的结构院行政管理和技术管理领导班子,制定了一系列设计和科研发展规划,成立了结构技术开发部,初步显现出专业院所带来的优势和发展前景.

关键词：中国建筑设计研究院结构重组专业化发展院长设计任务科研发展领导班子技术管理