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主题

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  • 12 篇 纠正错误
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  • 9 篇 刑事责任
  • 9 篇 老师
  • 9 篇 盗窃数额
  • 9 篇 犯错误
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机构

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  • 3 篇 中国人民公安大学
  • 3 篇 四川师范大学

作者

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语言

  • 539 篇 中文
检索条件"主题词=认识错误"
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贩卖、运输毒品罪中对象认识错误的司法认定
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广州市公安管理干部学院学报 2011年 第3期21卷 41-43页
作者： 谢永进 广东省公安边防总队刑事侦查队
具体的对象认识错误,并不阻却行为人犯罪故意的成立,但应区分"概括的故意"和"确定的故意"认定其量刑情节。抽象的对象认识错误,不阻却犯罪性质的认定,但影响到其犯罪形态。对于将毒品误认为是合法物进行贩卖、运输的,在排除行为人对毒... 详细信息
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析传统盗窃罪中的价值认识错误
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律师世界 2000年 第7期 27-30页
作者： 李文锋 宜昌市中级人民法院
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初中生在三角函数学习中的认识错误研究
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复印报刊资料（初中数学教与学） 2010年 第3期 31-33页
作者： 刘其武 厦门市集美中学
学习过程中，错误的出现是不可避免的，因此，对错误进行系统的分析是非常重要的．本文以三角函数的教学为例，通过测试和访谈，分析研究初中生在三角函数学习中出现错误的类型、成因，有助于教师在今后教学中正确诊断并对症下药，帮助... 详细信息
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关于数额犯认识错误问题分析
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延边教育学院学报 2019年 第2期33卷 35-38页
作者： 叶慧敏 广州市司法职业学校
数额犯对于研究刑法中的犯罪问题具有重要的意义,其意指在刑法的具体分则条文之中,将犯罪行为对于社会的危害性大小之数额作为犯罪的基础构成要件的一种犯罪的形态,理应得到理论界和实务的足够重视。本文主要从数额犯的视角出发,结合我... 详细信息
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行政处罚中违法者主观认识论纲
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当代法学 2022年 第4期36卷 105-115页
作者： 金成波 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部
“有责任始有处罚”是现代法治国家的基本原则。新《行政处罚法》第33条第2款的规定打破了行政处罚不考察违法者主观认识的既定模式,将主观过错纳入行政处罚的考量。进一步要确立起明确的过错责任原则,这是主客观相统一立法理念与责罚... 详细信息
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盗窃罪数额认识错误问题研究
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江西警察学院学报 2019年 第2期 103-107页
作者： 欧阳婉菁 华东政法大学 上海200050
当行为人的主观认识与客观实际数额不一致时,应根据行为人的社会阅历、文化背景等确认其认识的可能性。若财物的实际数额超出了行为人的认知能力,不论是以非法占有轻微财物故意盗得更高价值的财物,还是以非法占有价值较高的财物故意盗... 详细信息
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由一起毒品犯罪案件探讨刑法中的认识错误
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青海检察 2018年 第3期 24-26页
作者： 李静 海西州人民检察院
【案情摘要】辖区内吸毒人员谢某2017年11月通过网络社交软件认识身在广西的刘某,在聊天过程过程中得知刘某贩卖冰毒,随即给刘某银行卡转账4000元购买冰毒,刘某将约8克冰毒包装在香烟盒中快递邮寄给谢某。2018年2月谢某再次向刘某提出... 详细信息
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共同犯罪认识错误疑难问题的思考
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太原大学学报 2012年 第1期13卷 37-41页
作者： 夏旭日 于浩 中国政法大学刑事司法学院 北京100088 中国人民大学法学院 北京100872
共同犯罪认识错误,可分为在同一共犯形式内的错误与在不同共犯形式间的错误两种基本情况。前者以共同正犯的错误为例,宜坚持法定符合说为基本处理原则;后者的处理较为复杂,以教唆犯与帮助犯之间的错误为例,以教唆故意实现帮助效果的,宜... 详细信息
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教唆犯的认识错误问题
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河南公安高等专科学校学报 2006年 第3期27卷 46-49页
作者： 胡广军 河南大学法学院 河南开封475001
教唆犯的认识错误,是指教唆犯和被教唆人对教唆犯的教唆行为、被教唆人的实行行为的法律评价和事实情况所发生的认识错误。分类研究教唆犯的认识错误,具体解析教唆犯和被教唆人在各种认识错误情况下实施的行为,在刑法实践中意义重大。
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被害人承诺与认识错误
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云南大学学报(法学版) 2003年 第1期16卷 85-88页
作者： 郭理蓉 100872 中国人民大学法学院 北京
被害人承诺在刑法上具有多种意义,本文着重论述了作为正当化事由之一的被害人承诺的成立条件,并且对被害人承诺过程中可能发生的认识错误及其意义,区分不同情况进行了探讨。
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