检索结果-南通市图书馆

第十二届全国体育科学大会

作者：张文毅北京体育大学

研究目的:教育标准建设是提高教育质量的基础工程,作为高等学校人才培养的基本单元,专业标准研制已成为我国在院校评估基础上的进一步前行与深化,直击专业人才培养成效。同时,教育部高教司研究制定了专业人才评价标准的期望,意在完善教... 详细信息

研究目的:教育标准建设是提高教育质量的基础工程,作为高等学校人才培养的基本单元,专业标准研制已成为我国在院校评估基础上的进一步前行与深化,直击专业人才培养成效。同时,教育部高教司研究制定了专业人才评价标准的期望,意在完善教育部高等教育评估中心专业认证体系的最高一级标准,进一步引导高校专业人才培养与社会职业发展的对接。对此,为加快建立与高质量本科教育建设要求相适应的专业认证体系,提升体育学类专业人才培养质量,针对澳大利亚运动与体育科学协会（Exercise and Sports Science Australia,ESSA）最新版体育学类专业认证标准体系,深入解读了认证统一指标框架,以及运动科学、运动生理学专业标准,为我国体育学类专业认证标准的研制提供借鉴。研究方法:（1）文献资料法在中国知网,以篇名同时包含"体育"、"专业"和"标准"搜索2010年至今的文献88篇,针对其中本研究所需的18篇进行深入研读。同时,在ESSA官网,检索、学习其专业认证规则、标准,并查阅1991年至今的所有年度报告信息。（2）专家访谈法针对国家专业认证体系规划、体育行业人才职业资质划分现状和体育学类专业人才培养特征,分别遴选教育部高等教育评估中心、国家体育总局人力资源中心和北京体育大学的7名专家进行咨询。研究结果:——借鉴与启示:（1）标准设计立足体育从业范畴分析教育部高教司研究制定了专业人才评价标准的规划,而且透露未来将联合教育部高等教育教学评估中心,以专业人才评价标准实施最高一级的专业认证工作,最终突出与社会职业发展的对接,达到并领跑世界一流水平。对于这项意义重大而颇具挑战性的工作,ESSA以运动需求分析为切入的最新版体育学类专业认证标准设计思路,恰恰给了我们很好的启示。具体而言,我国在接下来设计中也应从分析"体育"本质入手,围绕"身体运动"这一核心属性,结合体育事业与产业发展国情,梳理相应社会从业范畴及其代表职业,进而依据典型范畴划分设定体育学类下的专业认证标准子类,明确各子类间逻辑关系,达成与体育职业领域的对接。对接后的专业认证标准,不仅可以更有效地面向社会需求明确体育人才培养基线,而且可以结合现有体育行业职业资质修订,打通专业人才培养与个人职业资质认定的直达途径,切实保证体育从业人员的高素质。（2）标准内容围绕学生专业发展构建我国在高等教育体育学类专业人才长期培养中以"输入"思维为主导,但忽略了教学效果与毕业生素质的监控与考量,并在一定程度上催生了当前社会对人才培养质量下降、与市场需求不符等诟病。为此,美国学者Spady于1981年率先提出了结果导向教育,经由美国工程教育认证协会在EC2000标准中对该理念的全面接受,成为了当前国际高等教育评估新兴、主流思想,并在ESSA最新版专业认证标准体系中表现为明确界定学生学习结果要素,以及以毕业生学习结果为导向的标准体系框架设计。因此,我国在体育学类专业标准研制中,首先应该在理念上完成从重视"输入"到聚焦"输出"的转变,继而以学生为主体、面向专业素养达成,规划、理顺指标体系逻辑关系;同时,始终抓住体育学类毕业生能力要求这一标准核心,在确保学生学习成果达成的基础上,给予学校专业特色建设和多样化人才培养空间,从而持续改进、不断提升专业人才发展质量。（3）标准应用服务体育专业人才培养当前形势要求不仅要重视设立标准,更重要的是要让标准发挥"以标促建、以标促改、以标促强"的作用。对于这一问题,ESSA在最新版标准修订中同样给予了高度关注,并分别形成了专业认证指南、实习指南、认证标准补充指南和若干材料举证模板等配合标准应用的帮助文档。借鉴其成功经验,我国在标准研制时,也要同期考虑未来大学在对照认证标准执行中可能存在的困惑,制作相应深入解读指南,并通过典型范例解析、举证要求分解、材料模板提示等形式,帮助教育机构从多侧面明确评价标准。而针对ESSA最新版标准指南中从实习活动认定范畴、实习指导教师资质释义、实习记录簿内容涵盖和典型实习案例分析等多方面对实践活动要求的突出强调,我们也可注意到澳大利亚在体育学类应用型人才评价中对实际工作能力的重视,而这方面评价在我国却普遍落实不足,相应的实践环节日常管理也较为缺乏,亟待从标准应用服务入手,带动体育学专业实践活动的整体规范、优化,切实达成完善专业人才培养的效果。研究结论:本文研究通过解读ESSA最新版体育学类专业认证统一指标框架,以及运动科学、运动生理学专业标准,发现其已形成标准体系对接职业领域设计、体现结果导向内容、引导以评促建应用等特点。因此,我国应借鉴其在制定、内容、应用等方面的成功经验,从标准设计立足体育从业范畴分析、标准内容围绕学生专业发展构建、标准应用服务体育专业人才培养等方面入手,规划我国体育学类专业认证标准研制,从而助力体育专业人才培养成效的提升。

关键词：专业认证体育学 ESSA 认证标准体系经验启示

来源： cnki会议评论

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工业化建筑与认证标准体系

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工程建设标准化 2017年第1期 58-63页

作者：李国强李元齐罗金辉同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心

建筑工业化是当前我国建筑业由传统产业向现代工业化转型升级的主要方向。本文在简要回顾工业化建筑国内外发展状况、建造特点及工业化建筑认证体系国内外现状的基础上,对我国工业化建筑的发展及其认证标准体系的建立进行探讨,最后提出... 详细信息

建筑工业化是当前我国建筑业由传统产业向现代工业化转型升级的主要方向。本文在简要回顾工业化建筑国内外发展状况、建造特点及工业化建筑认证体系国内外现状的基础上,对我国工业化建筑的发展及其认证标准体系的建立进行探讨,最后提出若干建议供参考。

关键词：建筑工业化工业化建筑认证标准体系

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我国亟需建立与国际接轨的有机食品认证标准体系

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中国质量认证 2004年第5期 19-21页

作者：于维军连云港出入境检验检疫局

目前，追求纯天然、无污染的有机食品已经成为人们的一种消费时尚。有数据表明，全球有机食品的市场销售额将在10年内从目前的100亿美元增加到1000亿美元，有机食品将成为21世纪的主导食品，中国有机食品有着巨大的国际市场和潜在的国... 详细信息

目前，追求纯天然、无污染的有机食品已经成为人们的一种消费时尚。有数据表明，全球有机食品的市场销售额将在10年内从目前的100亿美元增加到1000亿美元，有机食品将成为21世纪的主导食品，中国有机食品有着巨大的国际市场和潜在的国内市场。

关键词：有机食品认证认证标准体系 “绿色壁垒” 农产品认证 WTO 美国日本

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高职院校“双师型”教师认证标准体系研究

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深圳职业技术学院学报 2009年第2期8卷 67-71页

作者：梁快深圳职业技术学院继续教育与培训学院广东深圳518055

我国高职教育"双师型"教师评价标准缺失,认证体系不健全,导致高职院校师资队伍建设和管理方向不明。本文阐述了构建我国高职教育"双师型"教师认证体系的必要性,并从"双师型"教师的内涵出发,提出了构建"双师型"教师认证标准体系的思路和... 详细信息

我国高职教育"双师型"教师评价标准缺失,认证体系不健全,导致高职院校师资队伍建设和管理方向不明。本文阐述了构建我国高职教育"双师型"教师认证体系的必要性,并从"双师型"教师的内涵出发,提出了构建"双师型"教师认证标准体系的思路和范式。

关键词： “双师型”教师认证体系认证标准体系

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绿色债券第三方认证状况研究

绿色债券第三方认证状况研究

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作者：徐姣姣河北经贸大学

学位级别：硕士

随着全球性生态危机给人们带来生产和生活的巨大威胁,人们才警醒:以牺牲美好自然环境和生态系统稳定换取经济持续发展的方式是不可取、不理智的,因此国家也在不断探索新的高效、高质的经济发展模式。习近平总书记提出的“绿水青山就是... 详细信息

随着全球性生态危机给人们带来生产和生活的巨大威胁,人们才警醒:以牺牲美好自然环境和生态系统稳定换取经济持续发展的方式是不可取、不理智的,因此国家也在不断探索新的高效、高质的经济发展模式。习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”理念,深刻启发了我国经济发展应该坚定地将生态放在首要地位,走出我国生态文明建设、绿色发展的道路。党中央于2015年提出要建设绿色金融,第二年国家“十三五”规划中进一步表明构建“绿色金融体系”的想法要提上日程,而绿色债券作为绿色金融体系中的核心产品,获得我国的大力支持。近年来,我国发布的绿色发展相关政策,无一不表明党和国家对推进绿色发展,绘就高质量发展生态底色的重视。社会公民利益与生态文明建设、绿色经济发展息息相关,公众参与社会管理,以谋求公平、公正地再分配社会资源和自身权益是必不可少的。第三方认证是社会公众参与绿色债券管理的一种方式,可提高发行方绿色债券的公信力,吸引更多投资者投身到绿色债券市场中。然而,我国绿色债券市场运行实践的时间比较短,想要迅速发展的同时兼顾到健康有序的持续进步,外部监督第三方认证制度的完善和独立至关重要。但现在我国绿色债券第三方认证的混乱造成了绿色认证的不可信,社会公众无法放心自己的投资在收获经济利益的基础上,能真实地为社会生态文明建设贡献自己的力量。所以,找出并解决绿色债券第三方认证存在的问题,绿色债券市场运行的效率与质量才能有效提高,进而维护与改善生态环境。本文首先讲述研究的背景及意义,然后将整理的国内外绿色债券和第三方认证相关的研究理论成果进行罗列、梳理与总结。正文第二部分对绿色债券第三方认证所运用的理论基础进行了系统的介绍。第三部分先通过梳理、对比研究国内外绿色债券评估认证相关的政策和标准体系,然后结合我国绿色债券市场的实际发展情况,分别重新构建了发行前和存续期的绿色债券第三方认证指标体系,然后运用此指标体系对我国2016-2019年公开的绿色债券第三方认证数据和信息进行实证分析,最终发现我国绿色债券第三方认证存在以下问题:认证率、认证公开率均偏低,各类债券的表现相差较大;认证报告内容过于单薄,定量披露较少,无法说明绿债存在的问题;专业的绿色债券认证机构建设有待完善等问题。文章最后进行了总结,并针对以上问题分别从标准制度、监管和机构三个层面提出几点改进建议。

关键词：绿色债券第三方认证认证标准体系状况分析

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我国农产品质量论证需解决的问题

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蔬菜 2003年第5期 41-41页

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