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论口译双重语境的认知构建:在场概念与不在场概念──以温总理在记者招待会上使用的古训口译为例

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中国翻译 2010年第6期31卷 24-28页

作者：谌莉文王文斌宁波大学

基于当代认知语言学关于概念范畴的理论阐述,提出口译双重语境认知构建的连通原则,并以2010年3月温总理在记者招待会上所使用的三句古训口译为例,考察口译语境的认知构建过程。口译双重语境主要涉及在场概念与不在场概念,口译语境认知... 详细信息

基于当代认知语言学关于概念范畴的理论阐述,提出口译双重语境认知构建的连通原则,并以2010年3月温总理在记者招待会上所使用的三句古训口译为例,考察口译语境的认知构建过程。口译双重语境主要涉及在场概念与不在场概念,口译语境认知构建就是由这两个概念共同构建的概念系统,其中各类语境知识作为概念成分的集合分别归属在场和不在场概念,在场概念位于范畴中心,相对封闭,主要包括语言、技术和情景等框架;不在场概念离中心较远,相对开放,主要包括社会文化、情感和趋势等框架。口译活动中,在场概念与不在场概念通过成分激活而相互连通,形成一个开放性口译语境互动网络,依凭推理和概括,二者相互影响、相融相通,经过概念呼应、情感协商和意义传承等认知运作,影响理解、记忆与重构等基本口译程序,有力推动口译思维的整体进程。

关键词：口译双重语境认知构建在场与不在场连通原则

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英语复合词的内在句法、语义及认知构建

外语学刊 2005年第2期 39-43页

作者：王文斌宁波大学宁波315211

英语复合词看似简单 ,其实不然。其诸种构型及其内在的诸成分之间的句法关系和语义关系极为复杂。迄今为止 ,语言学家对若干重要的相关问题尚未形成非常一致的看法 ,本文将在考察英语复合词的构型、句法及语义的基础上 ,试图以Fauconnie... 详细信息

英语复合词看似简单 ,其实不然。其诸种构型及其内在的诸成分之间的句法关系和语义关系极为复杂。迄今为止 ,语言学家对若干重要的相关问题尚未形成非常一致的看法 ,本文将在考察英语复合词的构型、句法及语义的基础上 ,试图以Fauconnier(1997)和Fauconnier&Turner(2 0 0 2 )

关键词：复合词句法关系语义关系认知构建

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城市文化的传承:城市博物馆的儿童认知构建

文艺争鸣 2015年第11期 206-208页

作者：李茜毛天斌成都大学美术学院

城市博物馆历来被作为文化传播的主要载体，具有较高的文化教育地位。正如美国博物馆著名文集《新世纪的博物馆》中提到“若藏品是博物馆的心脏，教育则是博物馆的灵魂”。博物馆以其实物展品的实体形象表述，有别于教科书呆板文字的空... 详细信息

城市博物馆历来被作为文化传播的主要载体，具有较高的文化教育地位。正如美国博物馆著名文集《新世纪的博物馆》中提到“若藏品是博物馆的心脏，教育则是博物馆的灵魂”。博物馆以其实物展品的实体形象表述，有别于教科书呆板文字的空洞，以其展品的陈列展示来完成文化信息的传播。

关键词：城市文化博物馆认知构建儿童传承文化传播教育地位文化信息

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网络视频广告多模态隐喻与转喻的认知构建

山东外语教学 2014年第4期35卷 35-39,53页

作者：钟书能李丹婷华南理工大学外国语学院广东广州510540

当前多模态语篇分析多以平面广告、政治漫画、电视广告为主,对现今盛行的网络视频广告分析却甚少涉及。通过结合网络视频广告的语类特点,聚焦模态与模态间的互动、隐喻和转喻的动态构建过程后发现:网络视频广告的多模态隐喻很大程度上... 详细信息

当前多模态语篇分析多以平面广告、政治漫画、电视广告为主,对现今盛行的网络视频广告分析却甚少涉及。通过结合网络视频广告的语类特点,聚焦模态与模态间的互动、隐喻和转喻的动态构建过程后发现:网络视频广告的多模态隐喻很大程度上是在转喻的基础上实现的。该多模态语篇不仅通过语言、图像、声音等多个模态相互作用来加深受众多方位感受,也建立了产品与受众之间的直接联系,从而达到宣传推销的作用。

关键词：多模态隐喻多模态转喻网络视频广告认知构建

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浅谈话语视角下工程英语语言学习的认知构建

工业建筑 2023年第8期53卷 I0014-I0015页

作者：高晓燕太原学院外语系

随着教育改革的发展和社会的进步,国家和社会对工程类人才的英语水平要求逐渐提升,不仅需要掌握扎实的工程类英语词汇,同时还需要具备一定的沟通和交际能力,以更好地开展工作。但受传统教育理念的影响,高职英语教师在实施工程类英语教... 详细信息

随着教育改革的发展和社会的进步,国家和社会对工程类人才的英语水平要求逐渐提升,不仅需要掌握扎实的工程类英语词汇,同时还需要具备一定的沟通和交际能力,以更好地开展工作。但受传统教育理念的影响,高职英语教师在实施工程类英语教学时仍然侧重于知识的掌握,对于学生语言运用能力的培养不够重视,在英语教学工作中也没有遵循语言学习的认知规律,逐步提升学生的英语能力。由雷静编写,西北大学出版社于2016年出版的《工程英语》,主要介绍了工程类英语的相关内容,是高等职业教育实施工程类英语教学的教辅资料,这本书的结构和内容与工程类专业很贴合,能够为学生专业英语能力提升和未来工作提供实质性帮助。

关键词：高等职业教育工程类专业教辅资料专业英语能力传统教育理念英语教学认知构建话语视角

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概念合成理论对动词隐喻的认知构建

概念合成理论对动词隐喻的认知构建

作者：宁霞西南大学

学位级别：硕士

动词隐喻是一种隐喻表达方式,它源于动词与名词非常规搭配导致的概念冲突,而这种概念冲突要在后台的认知操作中被消除,这样的动词隐才能传达符合当时语境的隐喻意义,才能在交际过程中被人们理解。有效构建动词隐喻的认知操作是动词概念... 详细信息

动词隐喻是一种隐喻表达方式,它源于动词与名词非常规搭配导致的概念冲突,而这种概念冲突要在后台的认知操作中被消除,这样的动词隐才能传达符合当时语境的隐喻意义,才能在交际过程中被人们理解。有效构建动词隐喻的认知操作是动词概念从原概念范畴转移延伸至一个新的概念范畴,从而可以和新概念范畴中的名词概念整合并和谐搭配。简而言之,动词隐喻的构建反映的是通过概念整合,概念范畴延伸扩展的认知操作来消除概念冲突的这一认知过程。目前对动词隐喻构建的分析研究多基于概念隐喻理论,认为动词隐喻构建是双域单向映射结果,基于此动词概念也完成了从原概念范畴到新概念范畴的转移延伸,进而实现动词与名词由非常规搭配到和谐搭配的转换。CMT这一解释机制只适合分析高度固着化的,规约性的动词隐喻的构建。而对新奇的复杂的动词隐喻的构建分析,CMT未能给出合理的解释,因为并不是所有的动词隐喻都是通过双域单向映射构建的。 Fauconnier和Turner提出的概念合成理论强调概念整合原则,与动词隐喻构建涉及的认知操作是一致的,因此运用CBT来分析动词隐喻的认知构建是可行的。利用概念整合的四空间模式分析动词隐喻的构建,一方面可以把始源域和目标域划分为四个心理空间,更为细化;同时,CBT的选择性投射,层创结构可以更好的分析动词概念如何从原概念范畴向新概念范畴延伸扩展,进而与新概念范畴里的名词和谐搭配的这一过程。另外,CBT重在解读语言意义的在线生成,也为动词隐喻构建提供了一个动态的研究视角。本文结合具体语料,分别从概念合成理论的四个概念整合网络,即简单型,镜像型,单域型和双域型的概念整合网络来分析再现动词隐喻的认知构建过程。通过研究分析,本文有以下结论：（1）动词描述反映我们内部和外部世界的行为,过程以及状态,动词隐喻关键在于动词概念以隐喻的方式从原概念范畴延伸扩展到一个新的概念范畴,从而可以表达与新概念范畴相关的某种相类似的行为,过程和状态。在新的概念范畴中,动词概念可能会发展隐喻意义,也可以保留原意而只是提供一种为人们熟知,具体的影像来帮助人们理解抽象的或者不可感知的行为,过程和状态。（2）在构建动词隐喻的过程中,尤其是构建新奇的动词隐喻,创造性相似性是动词概念得以从原概念范畴延伸扩展到新概念范畴的关键认知操作。人们为了认识抽象不可感知的行为,过程和状态,会有意识地借助熟悉的具体的事件行为,过程和状态来帮助理解交流。这两者联系的基点就是人们创造的相似性。（3）简单型网络是概念整合网络中最简单以及最基本的认知操作,所以基于简单型网络构建的动词隐喻需要的认知操作最简单,理解这类动词隐喻需要的认知力也是最少的。基于双域型整合网络构建的动词隐喻的认知操作较为复杂,所以在理解这类动词隐喻需要的认知力也较多。（4）无论是基于哪种整合网络构建的动词隐喻,其心理基础都是人类对自身以及外部世界的感知互动和体验,从而反映了动词隐喻也是隐喻这一认知手段的一种语言现实化。本文的研究意义在于两方面。理论意义方面,针对当前CMT对动词隐喻构建的静态分析,运用CBT可以动态分析动词隐喻的构建过程,重要的是,证明了概念合成作为普遍的认知机制是解释概念合成、概念范畴延伸等语言现象的有效理论工具。同时,进一步深化扩充对动词隐喻这一语言现象的研究。现实意义在于通过分析动词隐喻的认知构建,我们可以更好地在生活当中理解动词隐喻现象。

关键词：概念合成概念范畴扩展动词隐喻认知构建

影视广告中多模态隐喻的认知构建研究 ——以微电影广告为例

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影视广告中多模态隐喻的认知构建研究 ——以微电影广告为例

作者：张李红东北林业大学

学位级别：硕士

隐喻既是重要的修辞格,又是重要的思维方式。学界对隐喻的研究经历了从修辞学、语义学、语用学到认知语言学的不同阶段,对隐喻的认识也从修辞手段深化到了认知手段。概念隐喻理论提出了隐喻的思维性和概念性本质,但是仍然只关注到语言... 详细信息

隐喻既是重要的修辞格,又是重要的思维方式。学界对隐喻的研究经历了从修辞学、语义学、语用学到认知语言学的不同阶段,对隐喻的认识也从修辞手段深化到了认知手段。概念隐喻理论提出了隐喻的思维性和概念性本质,但是仍然只关注到语言现象中的隐喻。多模态隐喻理论把隐喻研究转移到多视角、多学科的轨道上来,论证了除语言之外的其它模态同样有很强的表现力,可以协同作用到隐喻的构建过程当中,从而使隐喻表达更加鲜明、更有吸引力。概念合成理论把隐喻的构建过程看成是不同心理空间的相互映射,把握了多模态隐喻的动态性和叙事性特征,因此具有很强的阐释力。影视广告是指在影视作品中植入广告,让人们对商品产生深刻的印象,从而刺激购买欲。影视广告具有很强的故事性和说服力。一方面,人们在新颖故事上的需求使影视媒介成为理想的广告载体,电影不再只是娱乐消遣的方式;另一方面,人们在接收讯息和吸收知识上的“碎片化”特点和科技创新带来的“商品化”思维也促进了影视广告的出现和繁荣。微电影作为影视作品的一种新兴形式,除了没有传统电影的时长之外,具有鲜明的主体性、视听觉冲击性、新奇的故事性和强烈的说服性。当前的多模态语篇研究集中在对平面广告、政治漫画、公益广告、海报和宣传片等的解读上,很少有学者关注到盛行网络的微电影广告。本文即从微电影广告这个体裁出发,试图解释微电影广告中多模态隐喻的认知构建过程。本研究以概念隐喻理论、多模态隐喻理论和概念整合理论作为理论基础,以描述性研究为手段,从认知角度对微电影广告中多模态隐喻的意义构建进行研究。首先,明确研究对象。在搜集到的案例中,本研究选择了 3例隐喻意图明显、社会反响好的微电影广告作为研究文本。其次,进行案例分析。本研究对选取案例中出现的概念隐喻和多模态隐喻作出识别和阐释,利用概念合成理论对隐喻意义的构建进行解读。最后,得出研究结论。本研究发现多模态隐喻在微电影广告中广泛存在,是重要的达意手段;概念整合能够较好地解释多模态隐喻的认知机制,识解隐喻意义的构建。本研究具有一定的理论与实践意义。在理论层面上,本研究扩大了隐喻研究的范畴,为概念隐喻理论、多模态隐喻理论和概念整合理论提供了更多的实证材料,并证实了这些理论的可行性和可操作性;在实践意义上,本研究为分析微电影广告提供了新的视角,为人们更好地理解和鉴赏微电影广告提供了认知意义上的支撑,也为广告商和从业人员创造出更多更好的营销作品提供了启示和借鉴。

关键词：多模态隐喻认知构建概念整合影视广告

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我国科技报道中媒介的认知构建

我国科技报道中媒介的认知构建

作者：吴秀娟西南政法大学

学位级别：硕士

科学技术作为第一生产力,在整个国民经济建设与社会发展过程中始终扮演举足轻重的角色。但科学技术能否转化为实际生产力,关键在于传播效力如何,这其中,大众传媒的科技报道是中坚力量。科技报道作为我国大众获知科技信息的主要渠道,其... 详细信息

科学技术作为第一生产力,在整个国民经济建设与社会发展过程中始终扮演举足轻重的角色。但科学技术能否转化为实际生产力,关键在于传播效力如何,这其中,大众传媒的科技报道是中坚力量。科技报道作为我国大众获知科技信息的主要渠道,其中的认知构建在一定程度上决定了我国大众的科技认知能力,并最终影响其利用科技进行决策的行为。但我国的科技报道现状显示,这样的认知构建正面临一些难题。较之大众传媒诉求的通俗性,科技信息因自身的严谨与专业难以被真正“通俗”,科技记者及受众为更好解读科技信息需具有较高科学素养。事实上,困难的症结恰恰是我国科技记者队伍的整体“结构性缺失”及受众科学素养的普遍偏低。另外,大众传媒的本质决定其在选择科技报道议题及设置角度的同时,不可避免会进行一定的“议程设置”。大众传媒在科技报道中的认知构建实际由大众传媒自身的角色定位、及其科技报道所要诉求的目的及大众传媒的话语特征所构成。这样的背景之下,大众传媒难以在科技报道中实现纯粹的科学技术认知构建。首先,大众传媒界与科技界因文化不同存在认知鸿沟,科学家与科技记者总是难以理解对方构建科技认知的内容及形式。其次,如同其他领域的报道,科技报道的内容之所以能被择取出来,是科技记者基于新闻价值的判断。因科学技术的语言生涩抽象以及与日常生活的距离,大众传媒对其新闻价值衡量通常以接近性及兴趣性作为主要因素。再者,在受众中心论向“受众本位论”发展的背景下,大众传媒对科技信息的内容择取与角度设置通常需考虑受众兴趣及知识结构。正因如此,伴随我国大众普遍较低的科学素养较而来的大众对科技信息的兴趣不足及认知困难,导致我国大众传媒出现“科普失语”以及科技报道认知构建迎合受众知识结构。最后,由于我国大众传媒正处于产业化转轨时期,深受市场竞争机制影响,以至出现商业利益取代公共利益,科技报道广告化层出不穷。新媒体技术发展为我国科技报道带来了技术机遇,同时也使传统科技报道中媒介的认知构建面临挑战。“非中介”式的科技报道、海量的信息链接以及“多媒体”报道方式,既规避了因文化鸿沟导致大众传媒对科技认知构建的偏差,也为受众对科技信息的全面及轻松解读提供了技术可能。再者,伴随互联网等新媒体的迅速崛起,科技报道的受众正从“大众化”走向“分众化”。相对传统大众传媒整体性定位下的平均知识结构标准,新媒体实现了科技报道分众专业化的认知构建。正是由于新媒体的技术优势,传统科技报道中的认知构建正面临受众流失的危机。严重的市场分流使传统大众传媒转向与新媒体融合,由此迎来了集传统科技报道的文字优势与新媒体多元技术一体的新格局,这种“集优”形式的利用,为科技报道中的认知构建带来了新机遇。

关键词：认知构建文化冲突新闻价值科学素养技术机遇

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通感隐喻的认知构建与解读

通感隐喻的认知构建与解读

作者：任玲玲吉林大学

学位级别：硕士

通感是一种语言现象,也是一种认知现象。从修辞的视角来看,通感也可叫做“移就”,即五种感官感觉的相通。也就是说,通感是一种常见的修辞手法,它是指我们在思考或交流时用属于一种感官范畴的事物现象去表达属于另一种感官范畴的事物现象... 详细信息

通感是一种语言现象,也是一种认知现象。从修辞的视角来看,通感也可叫做“移就”,即五种感官感觉的相通。也就是说,通感是一种常见的修辞手法,它是指我们在思考或交流时用属于一种感官范畴的事物现象去表达属于另一种感官范畴的事物现象,以期达到新奇、生动的表达效果。近年来,通感现象受到了语言学界越来越多的关注。随着认知语言学的兴起和发展,学者们更愿意从认知角度来审视通感,即通感是一种特殊的隐喻形式,因此我们还可称其为“通感隐喻”。要想更好地理解通感隐喻,首先要知道什么是隐喻。大体上来说,隐喻是一种常见的语言现象。它通常也被认为是一种比喻,即把一种事物比喻成另一种事物,以方便人们的理解。传统隐喻理论把隐喻看成是一种修辞格,在语言中起修饰作用。而语言深深扎根于认知结构中,所以隐喻也是一种重要的认知模式,是新的语言意义产生的根源。在认知语言学中,莱考夫也曾经在《我们赖以生存的隐喻》中指出:“隐喻的本质是以一种事物去理解和体验另一种事物。隐喻是从一个比较熟悉、易于理解的源域映射到一个不太熟悉、较难理解的目标域。其心理基础是抽象的意象图式。”基于以上对隐喻的解释,我们可以得出这样一个结论,那就是:通感隐喻也是人类普遍的一种认知方式,即从某一感官范畴的认知域引向另一感官范畴的认知域,形成人类认识客观世界和表达思想的一种重要手段,成为人类语言的普遍现象。学者们对隐喻的研究已经有超过两千年的历史了,它是经历了一个由修辞到认知的跨域发展过程。国外的哲学家们关注通感这一现象则始于更早。西方通感研究的历史可以追溯到公元前四、五世纪的古希腊,比如亚里士多德在《灵魂论》中就曾经提到过通感。在德国古典哲学中,康德、黑格尔等人用“想象”这个概念来论述通感现象。事实上,黑格尔在《美学》中提到的有关“崇高”“比喻”的艺术事例实际上都是通感。然而,康德的论述更为充分,更具影响。他的《判断力批判》中关于通感的论述,对我们从心理学的角度去理解和把握通感有借鉴作用。在国内,自钱钟书先生的《通感》一文发表近40年来,学者们便围绕着通感从各个侧面进行了不同程度的分析和大量的讨论,其中主要是集中在以下几个方面:第一、通感的语言呈现特征;第二、作为辞格的通感及其修辞功能;第三、通感的心理特征;第四、通感的生理学共性。自20世纪80年代中期,随着认识语言学的兴起和发展,国内外学者开始从认知层面来分析隐喻,通感隐喻作为一种特殊的隐喻形式,也开始从认知角度来被研究与探讨。自从莱考夫和约翰逊创建了“概念隐喻理论”以来,不少学者和语言学家开始对传统的修辞理论进行批判和反思,这一理论对于通感隐喻的认知研究也起到了明显的促进作用。而本文正是以认知语言学中的“概念隐喻理论”和“概念整合理论”为理论基础来探讨通感隐喻在具体的语篇中的认知构建与解读。对于通感隐喻来说,它有着自己独特的生理、心理和神经学基础。但是,本文着重在对通感隐喻的认知研究。我们都知道,通感隐喻的表现形式多种多样,所以很有必要对其进行一次细致的分类。人类有着最基本的五种感官感受:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。在一般情况下,这五种感官各司其职,并不逾越各自的权限。然而,现代心理学特别是近几年来的研究证明,“在人脑的前额叶部分,各感官之间在很大程度上视为相互关联并连成一体的”。因此人的各个感官并不是孤立的,而是可以互相相通的。本文正是结合了以往学者的研究成果,对通感隐喻进行了分类,并简要的介绍了每一种通感隐喻的认知结构和语义特征,即“味觉隐喻化”、“视觉隐喻化”“听觉隐喻化”“嗅觉隐喻化”和“触觉隐喻化”的认知结构和语义特征。基于以上的分类细诉,我们可以深刻地理解为什么说通感不仅仅是一种单纯的修辞手段,它是基于一定的认知心理基础的语言现象,它深深扎根于认知结构中,源于日常经验的认知体系构成了通感隐喻运用和推理的心理基础。”通感隐喻正是以其特有的五种感官感受感知客观世界的手段,从而成为人们重要的认知方式。此外,在这一分类的基础上,我们可以得出这样的结论,通感隐喻的构成并不是随意的,而是遵循着一定的规律的。通感隐喻一般呈等级分布,即感觉移动方向呈现由较低级向较高级感官、由较简单向较复杂感官移动的趋势。其中“视觉”和“听觉”属于较高级的感官感受,而嗅觉“、味觉”和“触觉”则属于较低级的感官感受。事实上,通感隐喻大量存在于文学作品和日常语言中,尤其是广告语篇。由于涉及到人体的五种感官和内心感受,最初的通感主要是应用于文学创作中的,主要是为了给文学作品营造出一种较高的审美价值,通感隐喻使文学语言表达更具有形象性,意象性、趣味性,诗意化,增加其表达的深刻性,尤其是在诗文创作中,作者正是用语言来再现自己的所见所闻所感的,来表达丰富多彩、千姿百态的社会与人生,增强了表达的形象性。比如说罗伯特·彭斯的诗作《一朵红红的玫瑰》,正是运用味觉与听觉的通感隐喻的

关键词：通感隐喻认知构建认知解读