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  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 单元作业设计
  • 1 篇 初中语文
  • 1 篇 认知思维目标
  • 1 篇 思维进阶

机构

  • 1 篇 南昌市安义县第二...

作者

  • 1 篇 杨彩虹

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=认知思维目标"
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排序:
基于思维进阶的初中语文单元作业设计与优化策略——以部编人教版语文八年级上册第四单元为例
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教育科学论坛 2024年 第26期 72-76页
作者: 杨彩虹 南昌市安义县第二中学 南昌330500
思维进阶为指向开展单元作业设计是当前落实学生核心素养的重要举措。初中语文单元作业设计应遵循统整性、梯度性和关联性三大基本原则,让学生在识记、理解和应用语文知识的基础上,进阶发展分析、综合与创新等思维能力,养成积极思考... 详细信息
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