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提高低段小学数学计算能力的研究

中国科技期刊数据库科研 2022年第6期 83-86页

作者：刘肖勇重庆两江新区金山小学重庆401122

数学中很重要的一部分内容就是计算,数学的计算能力是一项非常重要的基本能力,在整个学习生涯中计算都相当重要,同时在我们日常生活中,数学计算也非常重要并应用广泛。而小学低段是计算学习的开始阶段,所以提高小学低段数学计算能力是... 详细信息

数学中很重要的一部分内容就是计算,数学的计算能力是一项非常重要的基本能力,在整个学习生涯中计算都相当重要,同时在我们日常生活中,数学计算也非常重要并应用广泛。而小学低段是计算学习的开始阶段,所以提高小学低段数学计算能力是很有必要的。

关键词：小学数学低段计算能力

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提升小学生数学计算能力的探究

华夏教师 2022年第12期 15-17页

作者：高侠山东省枣庄市薛城区双语实验小学

计算能力是小学数学教学体系中的重要内容。在小学数学的计算教学过程中,由于小学生自身的计算习惯或教师的某些教学方法不合理,导致学生的计算能力并不理想。对此,为了帮助小学生实现长远发展,提升学生的计算能力。本文将以计算能力的... 详细信息

计算能力是小学数学教学体系中的重要内容。在小学数学的计算教学过程中,由于小学生自身的计算习惯或教师的某些教学方法不合理,导致学生的计算能力并不理想。对此,为了帮助小学生实现长远发展,提升学生的计算能力。本文将以计算能力的概念作为出发点,分析提升小学生计算能力的重要性,然后剖析影响提升小学生计算能力的问题,最后结合实际教学提出优化策略及措施。

关键词：小学数学计算能力核心素养

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利用“五步递进”法培养小学生数学计算能力的策略

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小学生(下旬刊) 2023年第3期 130-132页

作者：张吉娟甘肃省金昌市永昌县第一小学

数学计算能力始终是数学教学中的“起跑点”，也是良好数学习惯养成的关键步骤。针对当下部分数学教师过度“搀扶”引导、过度“权威”定论、过度“功利”教学，忽视学生独立思考与学习能力的培养、忽视教师评价鼓励的介入等现象，教师... 详细信息

数学计算能力始终是数学教学中的“起跑点”，也是良好数学习惯养成的关键步骤。针对当下部分数学教师过度“搀扶”引导、过度“权威”定论、过度“功利”教学，忽视学生独立思考与学习能力的培养、忽视教师评价鼓励的介入等现象，教师不妨采用“五步递进”法，进行艺术的引导，促使学生能够善于观察、主动纠错、分析算理、举一反三、主动探究，以期培养学生良好的学习品质，进而开阔学生数学视野，实现数学素养全面提升的美好愿景。

关键词：计算能力独立思考艺术引导主动纠错开阔思维

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小学生计算能力的有效提升策略

小学生计算能力的有效提升策略

中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛

作者：吕晓英西安高新第二小学

数学是义务教育阶段的重要学科。在教育事业不断改革发展的情况下,其中小学数学的教学目标主要指向了对学生数学核心素养的培养,数字计算能力是其重要组成部分。学生对数学知识的应用离不开数字计算,特别是小学阶段,与现实生活有紧密联... 详细信息

数学是义务教育阶段的重要学科。在教育事业不断改革发展的情况下,其中小学数学的教学目标主要指向了对学生数学核心素养的培养,数字计算能力是其重要组成部分。学生对数学知识的应用离不开数字计算,特别是小学阶段,与现实生活有紧密联系,计算无处不在,能够在很大程度上反映出学生的真实数学水平。因此,大家应该充分重视小学生计算能力的提升。本文从当前小学生计算能力培养的问题及其有效提升策略两个主要角度来进行讨论,希望能够对大家有所帮助,创造出更好的小学数学教学质量。

关键词：小学生计算能力计算能力提升

来源： cnki会议评论

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小学数学教学学生计算能力的培育分析

小学数学教学学生计算能力的培育分析

教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛

作者：徐小勇分宜县第四中心小学

数学作为学生学习生涯中贯穿始终的一门重要学科,无论是对学生的学习还是学生的生活,都有着非常重要的意义。学生学好数学的前提是计算能力的培养和提升,因此,教师需要着重对学生计算能力的教学展开创新与探索,综合提高学生的核心素养... 详细信息

数学作为学生学习生涯中贯穿始终的一门重要学科,无论是对学生的学习还是学生的生活,都有着非常重要的意义。学生学好数学的前提是计算能力的培养和提升,因此,教师需要着重对学生计算能力的教学展开创新与探索,综合提高学生的核心素养。本文针对如何提高小学数学教学学生计算能力的策略展开探讨与分析,进而为相关人员提供一定参考和支持。

关键词：小学数学计算能力培育分析

来源： cnki会议评论

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着力提高学生计算能力

小学科学 2023年第7期 142-144页

作者：何生普大方县青少年活动中心贵州

数学是人们进行思维活动的基础,其中计算能力是基本能力之一。随着新课改的深入推进,学生计算能力的培养已经成为小学数学教学的重点。教师要真正实现“教会学生计算,让学生有能力”的教学目标,就必须在教学中进行有针对性的教学设计,... 详细信息

数学是人们进行思维活动的基础,其中计算能力是基本能力之一。随着新课改的深入推进,学生计算能力的培养已经成为小学数学教学的重点。教师要真正实现“教会学生计算,让学生有能力”的教学目标,就必须在教学中进行有针对性的教学设计,而小学数学中计算能力的培养是重中之重。教师在课堂上需要对学生进行多方位培养和训练,让学生在实际操作中发现并解决问题,进而提升学生对知识的深刻掌握及运用水平。本文阐述了在小学数学教学中提高学生计算能力的重要性,分析了计算能力培养中存在的问题,并探讨了小学生数学计算能力培养和提高的相关策略。

关键词：计算能力提高策略

农村小学数学教学中学生计算能力培养策略探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2022年第2期 31-34页

作者：梁进贵州省遵义市播州区乐山镇乐山小学贵州遵义563107

当前,部分农村小学由于学生的基础较差,存在一些计算方面的问题。计算是数学的基础内容,只有帮助农村小学生提升自身的数学计算能力,才能更好的提升学生的数学学习效果,进而推动教学模式进行创新。因此,农村小学数学教师要注重培养学生... 详细信息

当前,部分农村小学由于学生的基础较差,存在一些计算方面的问题。计算是数学的基础内容,只有帮助农村小学生提升自身的数学计算能力,才能更好的提升学生的数学学习效果,进而推动教学模式进行创新。因此,农村小学数学教师要注重培养学生的计算能力,有效提升课堂教学效果,从而为学生日后发展奠定良好基础。本文主要对农村小学数学教学中学生计算能力培养策略进行探讨。

关键词：农村小学计算能力小学数学培养策略

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小学数学教学中培养计算能力的策略分析

课堂内外（小学教研） 2023年第5期 70-72页

作者：崔虎林玉门市独山子学区甘肃酒泉735208

在小学数学学科的课堂教学中,计算能力属于比较关键的必备能力之一,它能够在较大程度上影响到学生的学习成绩和数学能力的发展态势,对学生的终身成长都有影响,应该予以格外重视。作为小学数学教师,必须要关注计算能力的全面培养,加强积... 详细信息

在小学数学学科的课堂教学中,计算能力属于比较关键的必备能力之一,它能够在较大程度上影响到学生的学习成绩和数学能力的发展态势,对学生的终身成长都有影响,应该予以格外重视。作为小学数学教师,必须要关注计算能力的全面培养,加强积极探索和果断创新,全面丰富课堂内容、优化课堂模式等,实现高效教学、高质教学。文章将结合小学数学学科的教学需求以及普遍的学生情况,提出小学生计算能力偏低的成因,并在此基础之上探究如何提升小学生的计算能力,旨在为一线数学教师提供一些理论层面的参考建议。

关键词：小学数学计算能力教学策略

从“粗心”到“细心”的嬗变——提高小学生计算能力的策略研究

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数学学习与研究 2023年第16期 158-160页

作者：李广睿甘肃省镇原县新集镇大湾掌小学甘肃庆阳744507

计算粗心是小学生在数学学习过程中的一种“顽疾”.为了根除学生计算粗心的“顽疾”,让学生从“粗心”嬗变为“细心”,教师应该激发学生浓厚的计算兴趣、培养学生良好的计算习惯以及指导学生理解、掌握、运用有效的计算方法等.基于此,... 详细信息

计算粗心是小学生在数学学习过程中的一种“顽疾”.为了根除学生计算粗心的“顽疾”,让学生从“粗心”嬗变为“细心”,教师应该激发学生浓厚的计算兴趣、培养学生良好的计算习惯以及指导学生理解、掌握、运用有效的计算方法等.基于此,文章从创新练习形式、实施有效评价、优化练习内容三个大方面分别探究了让学生产生计算兴趣、形成良好习惯、内化计算方法的策略,旨在帮助小学生提高计算能力.

关键词：小学生计算能力策略研究

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