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思想方法引领计算求解灵活

中学数学教学参考 2017年第29期 49-50页

作者：董广巨辽宁省大连教育学院初中教师教育中心

基于核心素养的高中数学建模教学实践与思考——以给定清水量漂洗衣服问题为例

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教学考试 2024年第50期 10-15页

作者：闫伟中山市烟洲中学广东528471

一、教学内容解析数学建模是高中数学六大核心素养之一,数学建模活动的开展可以培养学生的数学应用和数学创新能力。《普通高中数学课程标准2017年版(2020年修订)》中,对数学建模提出了明确的要求,强调数学建模过程包括:在实际情境中从... 详细信息

一、教学内容解析数学建模是高中数学六大核心素养之一,数学建模活动的开展可以培养学生的数学应用和数学创新能力。《普通高中数学课程标准2017年版(2020年修订)》中,对数学建模提出了明确的要求,强调数学建模过程包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题,分析问题、建立模型,确定参数、计算求解,检验结果、改进模型,最终解决实际问题。

关键词：核心素养高中数学实际情境数学建模数学创新能力数学应用教学内容计算求解

基于核心素养的高中数学建模教学实践与思考——以给定清水量漂洗衣服问题为例

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教学考试 2024年第12期 58-63页

作者：闫伟广东省中山市烟洲中学

一、教学内容解析数学建模是高中数学六大核心素养之一,数学建模活动的开展可以培养学生的数学应用和数学创新能力.《普通高中数学课程标准(2020年修订)》中,对数学建模提出了明确的要求,强调数学建模过程包括:在实际情境中从数学的视... 详细信息

一、教学内容解析数学建模是高中数学六大核心素养之一,数学建模活动的开展可以培养学生的数学应用和数学创新能力.《普通高中数学课程标准(2020年修订)》中,对数学建模提出了明确的要求,强调数学建模过程包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题,分析问题、建立模型,确定参数、计算求解,检验结果、改进模型,最终解决实际问题.

关键词：核心素养高中数学实际情境数学建模数学创新能力数学应用教学内容计算求解

改进等温移动法求解二维果蔬类食品冻结过程中的导热问题

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高校化学工程学报 1989年第3期3卷 57-64页

作者：王世杰王世卓徐敦颀大连理工大学化学工程研究所大连理工大学数学研究所

本文以食品冷冻速率问题为背景,对食品冷冻过程中的导热问题进行了数值研究。基于Crank的等温移动法模型(IMM Model),本文提出了修正的数值计算模型。与实验及文献中的研究结果的比较表明,本文提出的修正模型适于具有Direchlet边界条件... 详细信息

本文以食品冷冻速率问题为背景,对食品冷冻过程中的导热问题进行了数值研究。基于Crank的等温移动法模型(IMM Model),本文提出了修正的数值计算模型。与实验及文献中的研究结果的比较表明,本文提出的修正模型适于具有Direchlet边界条件的相变导热问题,易于推广到三维,且可应用于初始温度高于冻结温度的相变导热问题。

关键词：导热问题移动法初始温度数值解果蔬类食品冻结温度 Crank 计算求解空间点冷冻过程

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解析几何中三角形面积简化求解策略

数学教学 2020年第8期 37-40,F0004页

作者：康宇广东省深圳市盐田高级中学广东深圳518000

三角形面积问题是解析几何中常见的一类问题.本文拟对解析几何中三角形面积简化求解策略作一些梳理概括,以供参考.1割补策略所谓割补策略,就是根据问题的具体情境,将三角形面积,通过割补的方法,予以计算求解.

关键词：三角形面积解析几何求解策略具体情境割补计算求解

基于Rankine源函数的船舶兴波阻力计算

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舰船科学技术 2023年第11期45卷 51-54页

作者：袁小平赣南师范大学科技学院江西赣州341000

本文基于格林函数的Rankine源函数对船舶运动中的兴波阻力展开计算,由此提升直接法的计算精度,保障船舶的航行安全。

关键词： Rankine源函数兴波阻力计算求解

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Pspice在教学中的应用

电气电子教学学报 1993年第3期16卷 43-50页

作者：张耀升马秀英林金海天津大学自动化系

电子电路计算机辅助设计(CAD),对现代电子技术的发展起着巨大地推动作用.在电子电路CAD的发展过程中,起初,计算机只是作为计算工具,电路设计者根据算法编制程序,对电路方程计算求解。随后,发展到编制各种通用电路模拟程序,电路设计者只... 详细信息

电子电路计算机辅助设计(CAD),对现代电子技术的发展起着巨大地推动作用.在电子电路CAD的发展过程中,起初,计算机只是作为计算工具,电路设计者根据算法编制程序,对电路方程计算求解。随后,发展到编制各种通用电路模拟程序,电路设计者只需将电路拓补信息和参数输入计算机,计算机自动列出电路方程和计算求解,并根据需要输出各种数据和曲线等.这是当前电子电路CAD技术的主要形式,SPICE通用电路模拟程序功能比较完善,应用最为广泛.

关键词： Pspice 电路设计者计算机辅助设计电路方程 SPICE 计算求解程序分析场效应晶体管路拓计算工具

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圆锥轴参数检测方法

汽车零部件 2014年第4期 31-33页

作者：刘兴富广州威而信精密仪器有限公司西安分公司陕西西安710075

介绍圆锥轴参数检测的两种方法:一种是采用平板检测改进方法;另一种是采用圆锥参数测具检测的方法。平板检测改进方法参数计算式不需角度值,简单方便,且测量结果中不包含角度误差;圆锥参数测具检测不受置放位置和场地的限制,可直接在加... 详细信息

介绍圆锥轴参数检测的两种方法:一种是采用平板检测改进方法;另一种是采用圆锥参数测具检测的方法。平板检测改进方法参数计算式不需角度值,简单方便,且测量结果中不包含角度误差;圆锥参数测具检测不受置放位置和场地的限制,可直接在加工中的机床上进行测量,操作简便,测量快捷,测量效率高。

关键词：平板检测测具检测圆锥轴参数计算求解

例谈高中生数学建模素养的缺失与提升——一次高一期末测试引发的思考

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中小学数学（高中版） 2022年第3期 48-50页

作者：陈玉娟江苏省常州高级中学

1.前言什么是数学建模?《高中数学课程标准(2017版)》上是这样表述的:数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学方法构建数学模型解决问题的素养.数学建模过程主要包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问... 详细信息

1.前言什么是数学建模?《高中数学课程标准(2017版)》上是这样表述的:数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学方法构建数学模型解决问题的素养.数学建模过程主要包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题、分析问题、建立模型,确定参数、计算求解,检验结果、改进模型,最终解决问题.

关键词：实际情境数学建模高中数学课程标准数学抽象数学方法期末测试高中生计算求解