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  • 21 篇 教育学
    • 21 篇 教育学
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主题

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机构

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  • 1 篇 计算机学院
  • 1 篇 上海城镇职业学院
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  • 1 篇 北京航空航天大学
  • 1 篇 湖北商贸学院
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  • 1 篇 淮北师范大学
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  • 1 篇 山西省视觉信息处...
  • 1 篇 广西师范大学
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  • 1 篇 江西财经大学
  • 1 篇 中北大学
  • 1 篇 哈尔滨理工大学

作者

  • 1 篇 邱宝林
  • 1 篇 樊媛媛
  • 1 篇 梁庆中
  • 1 篇 刘爱琴
  • 1 篇 秦磊华
  • 1 篇 田国忠
  • 1 篇 李幼萌
  • 1 篇 徐立
  • 1 篇 谭志虎
  • 1 篇 陈森博
  • 1 篇 高小鹏
  • 1 篇 葛方振
  • 1 篇 李跃华
  • 1 篇 庞敏
  • 1 篇 李芳
  • 1 篇 张元
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  • 1 篇 万齐智
  • 1 篇 孙海龙
  • 1 篇 吴立春

语言

  • 24 篇 中文
检索条件"主题词=计算机系统能力"
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新农科建设背景下农林高校计算机系统能力培养实践与思考
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现代农业研究 2024年 第3期30卷 125-128页
作者： 孙海龙 王阿川 东北林业大学计算机与控制工程学院 黑龙江哈尔滨150040
在新农科建设和工程教育背景下,计算机系统能力培养是提高计算机类学生解决复杂工程问题的重要途径。基于此,本文在调研国内外高校教学改革情况下,分析农林高校在系统能力培养方面的现状及存在的困境,以东北林业大学教学改革实践为例,... 详细信息
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文科背景下计算机系统能力培养的问题求解导向混合式教学模式
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计算机教育 2024年 第5期 97-101页
作者： 刘德喜 邱宝林 狄国强 蒋剑 万齐智 江西财经大学信息管理学院 江西南昌330013
针对文科背景学校计算机专业学生的计算机系统能力培养问题,提出以问题求解为导向的混合式教学模式,阐述该模式如何减少对硬件实验条件的依赖,组织和设计贯穿计算机系统多门课程的教学内容并优化教学环节和课程评价机制,以江西财经大学... 详细信息
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面向大模型时代计算机系统能力培养的智能协同教学实验设计
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实验室科学 2024年 第2期27卷 21-23页
作者： 张金 宫晓利 高小鹏 南开大学网络空间安全学院 天津300071 南开大学计算机学院 天津300071 北京航空航天大学计算机学院 北京100191
面临大模型带来的冲击和挑战,传统教学活动中的技能和经验训练模式已经难以满足新时代计算机系统能力人才培养的诉求,结合布鲁姆的能力认知模型对大模型时代系统能力人才的专业能力重新进行了界定和细化,并探讨了一种通过智能协同的方式... 详细信息
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数字经济视域下的计算机系统能力培养模式
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教育教学论坛 2024年 第5期 21-24页
作者： 樊媛媛 梁庆中 胡成玉 曾德泽 计算机学院 湖北武汉430074
随着数字经济的发展,社会对信息领域的综合人才需求愈发旺盛,要求其涵盖信息技术、通信技术以及数据技术等。在其视野下的计算机科学与技术专业系统能力培养模式,面临着适应性不足及创新性培养有限的挑战。为实现综合型计算机科学与技... 详细信息
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面向计算机系统能力培养的操作系统课程教学改革
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计算机教育 2023年 第8期 36-41页
作者： 张元 杨晓文 李玲 庞敏 孙福盛 中北大学计算机科学与技术学院 山西太原030051 山西省视觉信息处理及智能机器人工程研究中心 山西太原030051 机器视觉与虚拟现实山西省重点实验室 山西太原030051
从分析培养计算机系统能力的必要性入手,针对目前操作系统课程教学过程中的不足,提出面向计算机系统能力培养的操作系统课程改革建设方案,从课程目标、课程群建设、实践体系、前沿引入和评价体系几方面,阐述操作系统课程改革实施过程,... 详细信息
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面向计算机系统能力培养的编译原理课程教学改革与实践
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电脑与电信 2023年 第11期 42-44页
作者： 胡立华 张继福 刘爱琴 太原科技大学计算机科学与技术学院 山西太原030024
编译原理作为计算机科学与技术本科专业中的一门计算机系统类核心课程,其教学效果直接影响学生系统理论知识能力与系统实践能力的培养。从培养和提高计算机系统知识及系统实践能力的角度,以太原科技大学为例,采用加强学生计算机系统能... 详细信息
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计算机系统能力背景下的嵌入式系统实验教学研究
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电脑知识与技术 2016年 第4X期12卷 98-99,106页
作者： 陈乃金 周鸣争 安徽工程大学计算机与信息学院 安徽芜湖241000
;该文分析了以计算机系统能力培养为背景的嵌入式系统实验教学存在的问题,给出了嵌入式系统实验课程教学的改革方案。实践结果表明,该教学模式培养了理工科院校学生的实践能力,改进了嵌入式系统课程的教学质量。
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面向计算机系统能力培养的“数字逻辑”课程教学改革初探
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工业和信息化教育 2018年 第4期 29-32页
作者： 李芳 桂林电子科技大学计算机与信息安全学院 广西桂林541004
本文分析了"数字逻辑"课程在计算机系统能力培养过程中的作用与地位,分析了"数字逻辑"课程与计算机类其他课程的关系,阐述了"数字逻辑"课程如何为后续课程奠定基础,并讨论了对这门课程进行教学改革的一些具体措施。
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新工科背景下计算机系统能力培养的重定位思考
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电脑知识与技术 2017年 第12X期13卷 133-134页
作者： 葛方振 刘怀愚 洪留荣 沈龙凤 淮北师范大学计算机科学与技术学院 安徽淮北235000
在"新工科"背景下,如何进行计算机系统能力培养是计算机科学与技术专业教育的重要问题。针对新工科的特点,分析了计算机系统能力的新内涵,提出了计算机系统能力的培养方式和计算机系统能力培养的新型师资队伍要求,并进行了试点改革,说... 详细信息
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数字逻辑课程综合设计的计算机系统能力培养探索
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中国现代教育装备 2021年 第5期 106-107,113页
作者： 曲中水 哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院 黑龙江哈尔滨150080
为了实现数字逻辑课程实践教学中计算机系统能力的培养,分析了数字逻辑课程在计算机专业硬件课程中的定位以及实践教学中所面临的主要问题。探讨了学时少的教育环境下数字逻辑课程综合设计的教学,设计了探究式教学方法在综合设计中的应... 详细信息
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