检索结果-南通市图书馆

电子技术（上海） 2023年第2期52卷 202-203页

作者：崔彬清水县教育局甘肃741400

阐述云技术及云桌面技术的特点,基础教育中的计算机实训室状况,云计算中心技术路线设计,包括云桌面应用架构设计、云桌面技术管理系统设计、基于云技术的计算机实训室设计效果评估。

关键词：云技术云桌面计算机实训架构设计

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计算机实训机房的建设与管理

产业与科技论坛 2016年第1期15卷 233-234页

作者：吴润宁广东女子职业技术学院

计算机实训机房的建设以及后期管理是一个较复杂、系统性较强的工作。本文针对计算机实训机房前期建设、后期软件设备的维护等进行探究,提出计算机实训机房管理和维护的建议。

关键词：计算机实训机房建设机房管理

基于改进粒子群小波神经网络算法在计算机实训教学质量评估中的应用

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自动化技术与应用 2021年第3期40卷 86-91页

作者：秦轶翚北京联合大学师范学院北京100011

针对评估指标之间复杂的非线性关系,提出了一种基于改进粒子群小波神经网络评估教学质量的数学模型,该模型的参数由PSO优化。实验结果表明,PSO-WNN均方差为0.0281,通过使实际输出值和期望输出值的均方差较小,该方法可以更好地提高教学... 详细信息

针对评估指标之间复杂的非线性关系,提出了一种基于改进粒子群小波神经网络评估教学质量的数学模型,该模型的参数由PSO优化。实验结果表明,PSO-WNN均方差为0.0281,通过使实际输出值和期望输出值的均方差较小,该方法可以更好地提高教学质量评估目标的准确性。同时,在应用于计算机实训教学质量评估中取得了良好的效果。

关键词：粒子群算法小波神经网络计算机实训

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基于认知负荷理论的计算机实训教学设计

重庆第二师范学院学报 2014年第6期27卷 87-90页

作者：李静韩起云重庆第二师范学院数学与信息工程系重庆400067

计算机项目实训作为提升应用能力的课程,具有复杂性和复合型,不易为学习者掌握。需在充分考虑认知负荷理论的基础上,尽可能降低学习者的内在认知负荷和外在认知负荷,提高其相关认知负荷,按照先行组织者等策略来进行教学设计,这符合学习... 详细信息

计算机项目实训作为提升应用能力的课程,具有复杂性和复合型,不易为学习者掌握。需在充分考虑认知负荷理论的基础上,尽可能降低学习者的内在认知负荷和外在认知负荷,提高其相关认知负荷,按照先行组织者等策略来进行教学设计,这符合学习者的特点和需求,实践证明能实现高效的学习。

关键词：认知负荷理论计算机实训教学设计

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技工院校计算机实训教学探索

职业 2021年第24期 81-82页

作者：于广布常州市工贸高级技工学校

信息时代,随着计算机技术的不断发展和信息化技术的不断普及与应用,计算机应用已经深入社会的方方面面,掌握计算机应用技术已成为现在技工院校教育的重要任务之一。目前,技工院校计算机实训教学还有待改进,存在教学模式僵化、人才培养... 详细信息

信息时代,随着计算机技术的不断发展和信息化技术的不断普及与应用,计算机应用已经深入社会的方方面面,掌握计算机应用技术已成为现在技工院校教育的重要任务之一。目前,技工院校计算机实训教学还有待改进,存在教学模式僵化、人才培养方案与社会需求脱节等问题。针对这些问题,本文探讨如何进行技工院校计算机实训教学创新和实践,应用新型教学模式灵活开展课程教学,希望为提升技工院校计算机实训教学质量提供参考。

关键词：技工院校计算机实训教学策略

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高职计算机实训混合式教学模式探讨

信息与电脑 2020年第9期32卷 237-239页

作者：李永霞甘肃省酒泉农垦技工学校·甘肃广播电视大学农垦河西分校甘肃酒泉735000

混合式教学模式是指在混合式学习理论的基础上运用网络技术手段及信息技术手段等创造出的创新教学模式,是高校教学改革的重要方向之一。在高职院校中,计算机教学是一门基础性的学科,在计算机教学中运用混合式教学模式能够有效改善教学方... 详细信息

混合式教学模式是指在混合式学习理论的基础上运用网络技术手段及信息技术手段等创造出的创新教学模式,是高校教学改革的重要方向之一。在高职院校中,计算机教学是一门基础性的学科,在计算机教学中运用混合式教学模式能够有效改善教学方法,并且能够达到提高教学质量、提高学生学习成绩的目的,让学生能获得更多的知识,进而成为社会需要的专业性人才。

关键词：高职计算机实训混合式教学模式

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技工院校计算机实训教学探索

电脑知识与技术 2015年第3X期11卷 181-182页

作者：张丽新段月红谢艳梅赣州技师学院江西赣州341000

技工院校计算机教学分为理论教学和实训教学,实训教学在整个教学过程中占有非常重要的地位。探讨了提高计算机实训教学的途径,主要包括:创设优质的课堂学习氛围、提高学生兴趣、针对学生个性差异展开多角度教学、紧密贴合校企合作、根... 详细信息

技工院校计算机教学分为理论教学和实训教学,实训教学在整个教学过程中占有非常重要的地位。探讨了提高计算机实训教学的途径,主要包括:创设优质的课堂学习氛围、提高学生兴趣、针对学生个性差异展开多角度教学、紧密贴合校企合作、根据学生不同的心理现象,引导学生提高计算机实训技能几个方面。

关键词：计算机实训个性差异多角度校企合作

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中职计算机实训中心管理模式改革探索