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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 关联
  • 1 篇 结构化
  • 1 篇 最大与最小
  • 1 篇 计算拓展课

机构

  • 1 篇 浙江省杭州市临平...

作者

  • 1 篇 方云凯

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=计算拓展课"
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结构化视角下小学数学计算拓展课教学研究——以人教版数学三年级下册“两位数乘两位数积最大与最小”教学为例
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小学教学研究 2024年 第20期 13-15页
作者： 方云凯 浙江省杭州市临平区临平第一小学
数学学习的过程既要有“意思”也要有“意义”。结构化学习视角下的“小学数学计算拓展课”教学,要以整体的、关联的、系统的视角,从学生已有的知识经验、知识内在关联结构、策略方法结构出发明确结构化学习内容,设计合理教学主线;引导... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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