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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 《探秘阿拉伯数字》
  • 1 篇 数学阅读
  • 1 篇 阅读指导
  • 1 篇 计数本质

机构

  • 1 篇 江西师范大学
  • 1 篇 江西省南昌市邮政...

作者

  • 1 篇 虞秀云
  • 1 篇 罗炉枝

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=计数本质"
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读古知今,深入感悟计数本质——《探秘阿拉伯数字》教学与评析
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教育视界 2023年 第23期 57-61页
作者： 罗炉枝(执教) 虞秀云(评析) 江西省南昌市邮政路小学教育集团 330032 江西师范大学数学与统计学院 330022
《探秘阿拉伯数字》是基于记数史绘本《过去的人们是怎么数数的呢?》的一节数学阅读指导课,通过让学生阅读数学史,在追本溯源中去深度探究计数本质,感悟数的产生与发展。教师创造性地运用数学史这一数学文化内容,适时地带领学生追本溯源... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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