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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 特色与风格
  • 1 篇 关系建构
  • 1 篇 要素特征
  • 1 篇 教师课堂教学
  • 1 篇 效果表现
  • 1 篇 言行情况
  • 1 篇 作品化

机构

  • 1 篇 百色学院

作者

  • 1 篇 赵美音

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=言行情况"
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作品化:教师课堂教学的特色与风格提炼
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引用
教育理论与实践 2019年 第17期39卷 53-55页
作者： 赵美音 百色学院教育科学学院
形成教师自身的教学特色与风格是每个教师专业发展的必由之路,在这个过程中需要把教师的课堂教学视为教师的作品创造来进行特色风格提炼。只有这样,才能使教学风格提炼完全契合教师课堂教学的实际情况,并能够对众多课堂教学进行统一分析... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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