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“农民”的影像变迁与“新农村”的实践认知——对新世纪以来农村剧的一个解读视角
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中国电视 2016年 第7期 39-42页
作者： 张帆 厦门理工学院数字创意与传播学院 中国传媒大学戏剧与影视学院
当今时代是媒介的时代，是影像的时代，媒介的影像诉说在社会发展和整体运行中发挥着至关重要的作用。对于新兴事物，媒介的影像呈现和表达对受众的认知、认同和实践更是具有决定性意义。“社会主义新农村”从20世纪50年代提出，到21世... 详细信息
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诗史互证:研究毛泽东诗词的有益尝试——简评《毛泽东诗赋人生》的解读视角
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党的文献 2007年 第5期 89-90页
作者： 孙东升 中共中央文献研究室 编审北京100017
诗史互证，是中国文史研究的一个传统。以诗证史，可使历史生动丰满、文采飞扬；以史证诗，同样可增加诗歌的历史厚重感。研究毛泽东诗词，如能深入毛泽东诗词生成的环境，依据诗词内容探究毛泽东从事革命活动的经历，同时又借助中国革... 详细信息
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畅销书与社会心理变迁——21世纪初社会心理的畅销书解读视角
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中国图书评论 2009年 第3期32卷 92-97页
作者： 郭亚军 中国人民大学信息资源管理学院
中国是目前世界上图书品种最多的国家，畅销书从如此巨大的图书市场脱颖而出实际上可以看做是读者花钱投票的选举结果。当大众愿意掏钱购买图书并花费时间成本来阅读，必然是该图书产品满足了他们的某种心理需求。当一本图书或一类图书... 详细信息
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多元解读:解读视角以及解读方式的转换
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中学语文教学 2015年 第1期 24-30页
作者： 王鹏伟 王从从 不详 吉林省教育学院 130022
新课程强调学生的个性发展，因此语文教学强调文本的多元解读。教师对文本的解读不再囿于教学参考书，学生对文本的解读也不再同于教师对文本的阐释，课堂上渐渐出现了“不同的声音”：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”的说法得到了... 详细信息
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《灯下漫笔》的解读视角——从文中的生活小事说起
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中学语文教学参考（教师版） 2009年 第7期 54-55页
作者： 郑莉萍 山西运城康杰中学
鲁迅先生的《灯下漫笔》被选入人教版统编教材第三册．这对于高中二年级的学生来说，是一件幸事!说其幸，是因为，作为高二年级的学生，在经历了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《社戏》《故乡》《孔乙己》等等这些文章的... 详细信息
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“Ade”一词不能承受如此之重——与张斗和先生商榷兼谈《从百草园到三味书屋》的解读视角
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中学语文教学 2012年 第8期 30-32页
作者： 马志英 天津师范大学文学院
张斗和先生的《“Ade”：从无意到深意》以语码分析的方法将教学中容易忽略的一个德语词“Ade”解出了深意．解出了它与主旨间重要的情感联系．进而推论出三味书屋的读书生活与百草园的快乐时光是和谐统一的关系。
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以“轻逸”的形式消解战争的严酷——《牲畜林》的解读视角
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中学语文教学 2011年 第5期 38-41页
作者： 曹振国 湖北省枝江市第一高级中学
《牲畜林》是意大利作家伊泰洛·卡尔维诺的短篇小说,它以反法西斯战争为题材,描写了一个传奇的故事：农民朱阿的小母牛把一个德国兵引入众多牲畜藏身的密林之中,德国兵像猴子掰苞谷一样,不断地放下这个牲畜,去抓另外一个,而朱阿因各种... 详细信息
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国家概念的演进轨迹与解读视角——兼评马克思的国家概念
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天中学刊 2015年 第1期30卷 38-43页
作者： 王刚 南阳师范学院政治与公共管理学院 河南南阳473061
国家概念是政治学研究的核心主题,是分析政治现象和构建政治理论的逻辑原点。现代意义上的国家概念在近代得以形成,而后在当代又历经被西方马克思主义者赋以新内涵、被行为主义政治学规避、被回归国家学派拾起等不同境遇。国家概念在学... 详细信息
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文本解读视角的创新——以《散步》教学为例
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教育研究与评论 2011年 第6期 93-100页
作者： 王书月 不详
文本解读是语文教师必备的教学基本功。目前，对文本错误阐释、割裂阐释、过度阐释的批评文章有很多，也有不少对文本体验阐释、创新阐释的文章，但这些文章有一个共同点，即全都源于教师视角。于是，在课堂上，我们看到了很多被教师牵... 详细信息
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澳大利亚长篇小说《完美妻子》的解读视角
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文学艺术周刊 2022年 第2期 28-31页
作者： 王成珍 西华大学外国语学院
澳大利亚文学在近年吸引了一批学者,相关研究取得了大量成果,但以使用第二人称叙述著名的妮琪·珍麦尔及其作品却是文学研究者尚未开垦的一块处女地。本文以妮琪·珍麦尔的长篇小说《完美妻子》为研究对象,尝试多角度解读该作品,希冀为... 详细信息
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