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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 图书情报与档案管...
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 解读系统
  • 2 篇 情报生成
  • 2 篇 变构调节
  • 1 篇 情报认知
  • 1 篇 协同
  • 1 篇 文本系统
  • 1 篇 阅读教学模型
  • 1 篇 协同效应
  • 1 篇 教学系统
  • 1 篇 社会系统
  • 1 篇 语文阅读教学内容
  • 1 篇 生成性思维

机构

  • 2 篇 广西师范大学
  • 1 篇 邵阳市十一中学

作者

  • 2 篇 杨小华
  • 1 篇 付胜云

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=解读系统"
共 3 条 记 录，以下是1-10 订阅
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情报生成理论
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图书情报工作 2010年 第18期54卷 16-19页
作者： 杨小华 广西师范大学生命科学学院珍稀濒危动植物生态与环境保护省部共建教育部重点实验室桂林541004
基于对生成性思维、生物化学变构酶调节机理和变构学习模型的认识,创建情报生成理论:提出并诠释情报生成概念;探讨情报生成的解读系统结构及其转化的变构调节机理、协同模型和动力学曲线;制定情报生成的策略;论述情报生成理论的意义。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
情报生成的变构调节机理和协同效应研究
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知识管理论坛 2010年 第6期 1-5页
作者： 杨小华 广西师范大学珍稀濒危动植物生态与环境保护省部共建教育部重点实验室 桂林41004
情报生成是情报认知研究的核心内容之一。基于对生物化学别构调节机理和变构学习模型的认识,探讨情报生成的解读系统结构,及其转化的变构调节机理和动力学曲线。并依据开放性系统自组织演进的动力学方法论,论述情报生成的协同效应。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
确定阅读教学内容的模型建构
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黑龙江教育学院学报 2013年 第10期32卷 60-63页
作者： 付胜云 邵阳市十一中学 湖南邵阳422000
新课标对阅读教学的模型建构存在许多的纰漏。根据重新建构的阅读教学新模型,影响阅读教学内容确定的因素主要有:文本系统,这是语文教学内容的可能和基础,解决的是语文教学内容"有没有"的问题;解读系统,它决定语文教学内容确定的现实可... 详细信息
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