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限定检索结果

文献类型

  • 51 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 51 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 31 篇 教育学
    • 31 篇 教育学
  • 12 篇 文学
    • 9 篇 中国语言文学
    • 2 篇 新闻传播学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 9 篇 法学
    • 9 篇 社会学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 51 篇 解说关系
  • 21 篇 并列关系
  • 11 篇 多重复句
  • 9 篇 句组
  • 9 篇 句群
  • 6 篇 初中语文
  • 6 篇 语言单位
  • 4 篇 承前省
  • 3 篇 关联词语
  • 3 篇 因果关系
  • 3 篇 分号
  • 3 篇 逻辑关系
  • 3 篇 句子形式
  • 3 篇 谓词性
  • 3 篇 标点符号用法
  • 3 篇 主谓结构
  • 3 篇 语法单位
  • 3 篇 复句
  • 3 篇 复指关系
  • 3 篇 句法结构

机构

  • 3 篇 胜利油田物探公司...
  • 1 篇 海南大学
  • 1 篇 内蒙古霍林河矿务...
  • 1 篇 深圳市高级中学
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 莆田学院
  • 1 篇 江苏南菁高级中学
  • 1 篇 邯郸师专中文系
  • 1 篇 江陵电大
  • 1 篇 四川省都江堰市成...
  • 1 篇 浙江大学
  • 1 篇 天津市河西区教师...
  • 1 篇 南通师专中文系
  • 1 篇 江苏东台市弶港农...
  • 1 篇 西北师范大学
  • 1 篇 安徽巢湖烔炀中学
  • 1 篇 安徽宣城职业技术...
  • 1 篇 湖南省株洲市第二...
  • 1 篇 湖北远安职业教育...

作者

  • 3 篇 张清良
  • 2 篇 金锡谟
  • 2 篇 陈天权
  • 1 篇 雷贤卿
  • 1 篇 张卓君
  • 1 篇 淦家凰
  • 1 篇 杜依儿
  • 1 篇 王宝东
  • 1 篇 励康
  • 1 篇 王佩环
  • 1 篇 邢发
  • 1 篇 赵振翔
  • 1 篇 健斌
  • 1 篇 唐韵
  • 1 篇 陈霞
  • 1 篇 张敬厚
  • 1 篇 张和凡
  • 1 篇 董崇礼
  • 1 篇 王大新
  • 1 篇 止戈

语言

  • 51 篇 中文
检索条件"主题词=解说关系"
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解说关系献疑
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西北师大学报（社会科学版） 1997年 第2期34卷 90-92页
作者： 李敬国 西北师范大学中文系
黄伯荣、廖序东在其主编的《现代汉语》修订本中将总分关系复句类改为解说关系复句，通过例句分析证明是欠妥的。同时，黄本（增订版）的解说关系复句例句与其定义不合。复句中的意义关系只能是分句与分句之间的关系，不能是分句与分句... 详细信息
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电视教育片画面与解说关系的思辨
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电化教育研究 1997年 第4期18卷 57-59页
作者： 郑铿 南京师范大学电教系
电视教育片画面与解说关系的思辨郑铿（南京师范大学电教系·南京·２１００９７）画面和声音都是电视片语言的构成要素。画面语言包括构图语言、光效语言、色彩语言、影调语言。解说是有声语言的组成部分，是电视教育片有声语言的主要... 详细信息
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是解说关系,不是连贯关系
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语文知识 1996年 第9期 47-48页
作者： 刘基华 江陵电大
湖北电大1994年下半年期末考试《简明现代汉语》试题中有一道多重复句分析的题目:一切矛盾着的东西,互相联系着,不但在一定条件之下共处于一个统一体中,而且在一定条件之下互相转化,这就是矛盾的同一性的全部意义。王春玲同志在《湖北... 详细信息
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解说句群的结构、层次、关系
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语文教学通讯 1990年 第12期 33-34页
作者： 邢发
在新编初中语文第五册中,增添了《句群(一)》、《句群(二)》两篇汉语知识短文,这比原有的《句与句之间》的要求更明确、具体,并与复句名称相对应,使教材更系统、合理。但在教学过程中,许多师生对解说句群提出了一些问题,主要反映在解说... 详细信息
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复指短语的辨识
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汉语学习 1994年 第6期 32-36页
作者： 朱英贵 四川省都江堰市成都大学都江分部
复指短语的辨识朱英贵＂复指短语＂又称作＂同位短语＂。其实，＂复指＂与＂同位＂本不是同一个范畴的概念：复指是指两个语言单位在语义上的联系，同位是指两个语言单位在语法结构上的联系。一般说来，只同位而不复指的语言现象不宜看... 详细信息
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分号的使用和规范
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语文建设 1996年 第10期 11-13页
作者： 王大新 张铁骥
分号的使用和规范王大新张铁骥点号中，分号的使用频率最低，但错误率却最高。这是因为：虽然国家语委和新闻出版署于１９９０年３月公布了修订后的《标点符号用法》（以下简称《用法》），对自１９５１年以来标点符号用法的发展变化重... 详细信息
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现代维语无连接词复合句的分类
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喀什师范学院学报 1990年 第3期 49-55页
作者： 杨承兴
语调是无连接词复合句最重要的连接手段,语调形态是无连接词复合句句法联系的形式方面,是无连接词复合句句法联系性质和结构关系的外在表现形式。在分析无连接词复合句时要坚持形式和内容统一的原则,即依据语调形态来确定无连接词复合... 详细信息
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简析肯否句式运用中的错误(上)
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新闻与写作 1993年 第3期 41-43页
作者： 金锡谟
什么是肯否句式?简单点说,同时表示肯定与否定两种相反意思的句子形式,即可称为肯否句式。如以下诸例: ①他能不能写好这篇通讯,这要看他能不能做深入的采访。②这次比赛他能否荣登榜首,这还难以预料。③他是否说过这种话,我现在已记不... 详细信息
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句组语病杂谈(四)——结构的断层
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新闻与写作 1992年 第10期 30-32页
作者： 金锡谟
句组既然是一种由若干个句子构成的语言结构,自然就有一个句子安排与层次组织的问题。句子的安排无非是句子先后顺序的排列以及句子之间的连接和相互关系的处理;层次的组织主要是指哪些句子间的关系更密切,可以结合在一起,以及层次的安... 详细信息
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《汉语知识》不当例析
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山东社会科学 1993年 第4期 94-95页
作者： 任新生
现行初中语文教材中的《汉语知识》,在举例方面尚存在一些不当之处。现举几例,并略作分析。 1.第二册《虚词》中将“当初”、“后来”作副词的例子不妥当,因为这两个词都是时间名词。
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