咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 法学

主题

  • 4 篇 角色赋能
  • 1 篇 第一学段
  • 1 篇 素养导向
  • 1 篇 教学设计
  • 1 篇 自我赋能
  • 1 篇 心理赋能
  • 1 篇 家庭教育
  • 1 篇 角色过载
  • 1 篇 联动机制
  • 1 篇 社区矫正
  • 1 篇 角色定位
  • 1 篇 语文学习任务
  • 1 篇 教学策略
  • 1 篇 角色期待
  • 1 篇 写话教学
  • 1 篇 智识赋能

机构

  • 1 篇 浙江省温州市泰顺...
  • 1 篇 江苏省南京市琅琊...
  • 1 篇 河南司法警官职业...
  • 1 篇 西南大学

作者

  • 1 篇 邓磊
  • 1 篇 高纪欣
  • 1 篇 李琴
  • 1 篇 连春亮
  • 1 篇 梅丽翠
  • 1 篇 杨卉

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=角色赋能"
共 4 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
角色赋能:第一学段写话教学的优化策略
收藏
分享
引用
教学月刊（小学版）（语文） 2024年 第5期 48-51页
作者： 梅丽翠 浙江省温州市泰顺县第二实验小学
“角色赋能”教学理念旨在通过赋予学生特定的学习角色,激发其内在的学习动机和创造力,促进他们在教学活动中主动参与学习。为激发第一学段学生写话的兴趣和培养他们养成良好的写话习惯,教师可运用“角色赋能”的原理,从确立“作者身份... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
心理赋能在社区矫正中的应用
收藏
分享
引用
广西政法管理干部学院学报 2024年 第1期39卷 13-19页
作者： 连春亮 河南司法警官职业学院 河南郑州450018
心理赋能是以人为本的具体化,以社区矫正对象的终身发展为目标,在接纳与尊重社区矫正对象的前提下,社区矫正对象所产生的一种内在认知和心理感知,包括社区矫正对象的自我意义感知、自我效能感知、自我决策感知及自我影响感知,是提高矫... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
家庭教育的角色逻辑、现实障碍与体系创新--兼论《中华人民共和国家庭教育促进法》的引导意义
收藏
分享
引用
教师教育学报 2023年 第5期10卷 31-41页
作者： 邓磊 高纪欣 李琴 西南大学教师教育学院 重庆400715 西南大学国际学院 重庆400715
《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施将家庭教育的地位由“家事”上升为“国事”。从角色理论逻辑看,家长在家庭教育中被寄予了更高的期待。“依法带娃”促使教育角色发生了由“弱”到“强”的突变,导致家长陷入期待过高、赋权不足... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
角色赋予:素养导向的学习任务设计策略
收藏
分享
引用
小学教学研究 2023年 第31期 61-62,69页
作者： 杨卉 江苏省南京市琅琊路小学
全面提升学生的语文核心素养,要以学生的“学”为中心。高水平的学习任务设计可以提升课堂质量,真正实现从认识活动走向实践活动。开展有效的学习任务设计有很多实施策略,角色赋予只是其中一种。文章通过“翻译员”“教材编辑”“设计... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页 <<  < 1 >  >>
回到顶部
执行限定条件