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课程思政背景下高校教师角色调适的困境及对策研究

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陕西教育（高教版） 2025年第1期 70-72页

作者：张悦咸阳职业技术学院

课程思政作为一种创新性、系统性的教育理念,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。课程思政建设不断推进,高校教师的角色也随之发生变化,呈现出思维培养者、德育促行者、情绪劳动者的角色新样态。应然状态下,高校教师主动完成角色... 详细信息

课程思政作为一种创新性、系统性的教育理念,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。课程思政建设不断推进,高校教师的角色也随之发生变化,呈现出思维培养者、德育促行者、情绪劳动者的角色新样态。应然状态下,高校教师主动完成角色调适,强化立德树人的实践根基和育人动力。但实然状态下,高校教师因课程思政教学意识不强、课程思政教学能力欠缺、隐性教育方法应用不足,出现了角色冲突、角色焦虑、消解角色信念等困境,对此,本文基于社会角色理论,提出教师自身需提升课程思政理性认知、激发隐性育人内驱动力、增强课程思政教学能力,而外部则应完善顶层设计、强化培养培训、推进教育基建等建议,以期助力教师有效实现角色转换,推动课程思政建设学术思考与逻辑刻画。

关键词：课程思政教师角色角色调适立德树人

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性别、社会分化的村庄实践:发达地区农村妇女的角色调适——基于浙东鹅村的考察

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青年研究 2011年第1期 85-93+96页

作者：王会华中科技大学中国乡村治理研究中心

浙东调查发现,农村妇女性格内敛且在村庄公共领域难以发挥积极作用,妇女作为贤妻良母的家庭角色突出;并且,妇女以丈夫的成功与否以及夫妻关系的好坏进行角色调适。究其原因,一方面市场化的进程带来的职业的性别分化造成男性有更多的职... 详细信息

浙东调查发现,农村妇女性格内敛且在村庄公共领域难以发挥积极作用,妇女作为贤妻良母的家庭角色突出;并且,妇女以丈夫的成功与否以及夫妻关系的好坏进行角色调适。究其原因,一方面市场化的进程带来的职业的性别分化造成男性有更多的职业选择权,女性劳动对家庭经济的贡献远远低于男性使得女性无论在家庭这一私人领域还是在村庄公共领域都难以真正具有独立性;另外,村庄的经济分化还带来男女两性心理上的分化,男性主宰的村落文化实践着性别角色的再生产机制。可见,要实现妇女地位本质性的提高,妇女群体自身积极的主体性建构迫在眉睫。

关键词：农村妇女性别分层社会分层角色调适再生产

融媒变革中新闻从业者的角色调适——基于某报集团组织变革的扎根研究

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新闻记者 2020年第12期 20-29页

作者：黄金中国政法大学光明新闻传播学院

新闻从业者对媒体融合组织变革的反应是影响媒体融合进程的重要因素。本文对一家实施媒体融合变革的城市日报集团员工作深度访谈,并采用扎根理论,建构出媒体融合组织变革与新闻从业者变革反应的关系模型。研究发现,媒体组织融合变革对... 详细信息

新闻从业者对媒体融合组织变革的反应是影响媒体融合进程的重要因素。本文对一家实施媒体融合变革的城市日报集团员工作深度访谈,并采用扎根理论,建构出媒体融合组织变革与新闻从业者变革反应的关系模型。研究发现,媒体组织融合变革对新闻从业者的角色定义、角色权利、角色效能和角色资本产生系统性作用,从业者的变革反应亦是对其在组织内新角色、新脚本调适成败的结果。由于个体与组织的互构性,新闻从业者在这场媒体融合变革中的角色调适面临相似的困境。

关键词：媒体组织变革变革反应角色调适扎根理论

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突发事件报道中传媒的角色调适

当代传播 2010年第6期 53-54,59页

作者：尤红南京大学社会学院江苏教育电视台

大众传媒在突发公共事件中的表现,很大程度上能够影响事件的演变和进程。改善突发公共事件的报道环境,调适突发公共事件中媒体的角色,不仅是公众信息需求的变化,也是新闻报道观念变化的必然趋势。本文从传播体制改革、传播观念演变和传... 详细信息

大众传媒在突发公共事件中的表现,很大程度上能够影响事件的演变和进程。改善突发公共事件的报道环境,调适突发公共事件中媒体的角色,不仅是公众信息需求的变化,也是新闻报道观念变化的必然趋势。本文从传播体制改革、传播观念演变和传播文化嬗变的角度阐述了突发公共事件新闻报道中传媒角色调适的基础。

关键词：大众传媒突发公共事件角色调适传播观念人文关怀

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新“把关人”:数字时代编辑的角色调适

科技与出版 2014年第3期 59-62页

作者：张文鸯宁波大学学报编辑部浙江宁波315211

数字化出版给传统编辑带来了很大的挑战,但数字技术人才取代不了编辑,数字时代更需要优秀编辑。作为数字时代新"把关人"的编辑,可在以下3方面做出角色调适:一是成为网络意见领袖;二是成为数字产品的架构者;三是成为数字内容的深度加工者。

关键词：数字化编辑角色调适

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论政府在社区服务中的角色调适

云南行政学院学报 2010年第6期12卷 38-40页

作者：陈雅丽广东省委党校行政学教研部广东广州510053

政府是社会福利服务供给中最核心的主体,作为社会福利服务重要内容的社区服务,其发展中毋庸置疑亦以政府为主导力量。政府在社区服务中的应然角色是制度设计者、资源提供者、规划者、协调者和监督者。我国政府自社区服务发展之初便全面... 详细信息

政府是社会福利服务供给中最核心的主体,作为社会福利服务重要内容的社区服务,其发展中毋庸置疑亦以政府为主导力量。政府在社区服务中的应然角色是制度设计者、资源提供者、规划者、协调者和监督者。我国政府自社区服务发展之初便全面介入和推动,而目前政府在社区服务中的角色扮演和职能行使仍存在一些问题,主要有制度建设力度不够、资源投入不足、缺乏科学规划、协调机制不健全以及监管不到位等,政府应通过调整自身的角色定位来营造一个更有利于社区服务发展的良好环境。

关键词：政府社区服务角色调适

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论农地三权分置改革中基层政府的角色调适

农业经济 2018年第9期 82-85页

作者：胡平李兆友东北大学文法学院辽宁沈阳110819

农地三权分置改革是我国实施城乡统筹战略的内在要求,也是促进三农发展的现实选择。农地三权分置改革的高效有序推进需要基层发挥服务、保障、引导、监管作用,但囿于公共服务理念薄弱、长效保障机制空置、流转程序规范严重缺失、政府行... 详细信息

农地三权分置改革是我国实施城乡统筹战略的内在要求,也是促进三农发展的现实选择。农地三权分置改革的高效有序推进需要基层发挥服务、保障、引导、监管作用,但囿于公共服务理念薄弱、长效保障机制空置、流转程序规范严重缺失、政府行为缺乏有效监督等因素的制约,其在改革中出现了越位、缺位等角色失范行为。这就要求基层政府及时调适自身角色定位,在效率与公平相结合的行政理念指引下,依法将角色调适到满足农民合理需求及实现农民利益最大化目标上来,真正实现农村社会资源的公正、合理配置,促进农村社会的和谐稳定。

关键词：农地三权分置基层政府角色定位角色调适

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新课改中农村教师角色调适的障碍及策略

教学与管理（中学版） 2009年第10期 15-17页

作者：杨建朝云南红河学院南京师范大学教育科学学院

新世纪之初，一场旨在深入推进素质教育实现中华民族伟大复兴的基础教育课程改革运动开始在全国逐步推进，时至今日，已历经八年。课程改革在多个方面获得了巨大成就，新课程的理念已深入人心，广大的教师和学生正在分享因课程变革而带... 详细信息

新世纪之初，一场旨在深入推进素质教育实现中华民族伟大复兴的基础教育课程改革运动开始在全国逐步推进，时至今日，已历经八年。课程改革在多个方面获得了巨大成就，新课程的理念已深入人心，广大的教师和学生正在分享因课程变革而带来的教学和学习生活的美好和乐趣。但是，随着改革的不断深入，问题也逐渐凸现，特别是在广大农村地区，新课程的最终实施者多数教师仍然难以适应新课程的要求，面对新课程感到茫然甚至束手无策而只有疲于应付，致使很多学生仍然在机械灌输的教学中品尝无奈甚至痛苦的学习，而“没有教师的协助及其积极参与，任何改革都不能成功。”

关键词：农村教师角色调适新课改改革运动基础教育课程学习生活新课程伟大复兴

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论电大“复合型”教师的角色调适

现代远距离教育 1991年第S1期 63-66页

作者：华声

广播电视大学作为现代远距离教育的高等学府,这些年来已经充分显示了它的生命力。而作为维系这种生命力的重要因素——专职教师队伍的建设,必然会在电大发展的纵深阶段突现出来。电大专业更替的速率性与电大教师队伍的非配套性将驱使电... 详细信息

广播电视大学作为现代远距离教育的高等学府,这些年来已经充分显示了它的生命力。而作为维系这种生命力的重要因素——专职教师队伍的建设,必然会在电大发展的纵深阶段突现出来。电大专业更替的速率性与电大教师队伍的非配套性将驱使电大专职教师从“单一型”向“复合型”转化。这种转化,不但可以改变现有教师个体知能结构的一元性,也可以逐步形成电大教学体系的独特性。对于这种“复合性”模式,社会上也曾褒贬不一,许多同志担心这种“万金油”式教师会影响教学质量。我们认为,从当代科学知识一体化和综合化的趋势来看,“复合型”教师不但不会影响教学质

关键词：电大教师专职教师电大学员电视大学角色调适