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破坏性领导对员工沉默的影响:角色困境与环境不确定性的作用分析

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科学学与科学技术管理 2017年第7期38卷 167-180页

作者：吴梦颖彭正龙同济大学经济与管理学院上海200092 KEDGE商学院法国波尔多33405

破坏性领导与员工沉默行为是近年来组织行为领域受关注的热点问题,而二者之间关系的中介机制以及相关边界变量的研究却仍然较为匮乏。以资源保存理论、角色理论与权变理论为基础,通过引入角色困境的3个维度作为中介变量,构建了以环境不... 详细信息

破坏性领导与员工沉默行为是近年来组织行为领域受关注的热点问题,而二者之间关系的中介机制以及相关边界变量的研究却仍然较为匮乏。以资源保存理论、角色理论与权变理论为基础,通过引入角色困境的3个维度作为中介变量,构建了以环境不确定性为调节变量的被中介的调节效应模型。采用问卷调研方法收集了348份领导—员工配对样本,在SPSS和AMOS环境下运用多重线性层次回归、相关分析和验证性因子分析等方法对模型进行统计检验,探究了环境不确定性差异对破坏性领导影响员工角色困境进而导致沉默行为发生的作用机制。结果发现,破坏性领导与员工沉默行为显著正相关,二者之间的关系受到角色困境三维度的中介,其中,角色冲突和角色模糊起了部分中介的作用,而角色超载起了完全中介的作用,此外,环境不确定性在破坏性领导与员工沉默之间具有显著调节作用,而且角色超载完全中介了破坏性领导与环境不确定性的交互作用对员工沉默行为的影响。

关键词：破坏性领导角色困境环境不确定性员工沉默

检察机关提起民事公益诉讼的角色困境及其合理解脱--以2018年《检察公益诉讼解释》为中心的分析

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学习与探索 2018年第10期 98-105页

作者：占善刚王译武汉大学法学院武汉430072 武汉大学国家"2011计划"司法文明协同创新中心武汉430072

检察机关一般通过"抗诉"启动审判监督程序以实现民事法律监督职能,但因立法赋予其民事公益诉讼直接起诉资格而引发了角色冲突。司法解释虽将检察机关定位为"公益诉讼起诉人",但这绝非作为法律监督机关之应然结果。公益诉讼中若存在不特... 详细信息

检察机关一般通过"抗诉"启动审判监督程序以实现民事法律监督职能,但因立法赋予其民事公益诉讼直接起诉资格而引发了角色冲突。司法解释虽将检察机关定位为"公益诉讼起诉人",但这绝非作为法律监督机关之应然结果。公益诉讼中若存在不特定多数之受害人,应肯认检察机关基于任意诉讼担当形成的"原告"身份;若不存在受害人而仅为维护将来之扩散利益,检察机关乃是固有的当事人适格。基于民事诉讼构造之原理,检察机关在证据收集过程中不得以国家强制力作为证据方法;而以受害人是否实际存在为标准重塑检察机关诉讼实施权的来源及实现方式,是走出检察机关提起民事公益诉讼角色困境之不二法门。

关键词：检察机关《检察公益诉讼解释》角色困境原告扩散利益诉讼担当诉讼实施权重复起诉

高等学校辅导员的双重角色困境与协调路径——基于高等学校辅导员双重职责分析

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四川师范大学学报（社会科学版） 2014年第6期41卷 71-77页

作者：李华四川师范大学物理与电子工程学院成都610066

高等学校辅导员,既是学生思想政治教育的教育者,又是学生事务的管理者,肩负教育与管理的双重职责。然而,教育与管理是两类不同甚至背立的人类社会实践活动,正是其不同甚至背立导致了高等学校辅导员出现双重角色困境甚至职能错混。从教... 详细信息

高等学校辅导员,既是学生思想政治教育的教育者,又是学生事务的管理者,肩负教育与管理的双重职责。然而,教育与管理是两类不同甚至背立的人类社会实践活动,正是其不同甚至背立导致了高等学校辅导员出现双重角色困境甚至职能错混。从教育和管理的本质联系与区别出发,分析高等学校辅导员角色困境的现实表现和根本原因,从而进一步建立解决辅导员角色困境的有效机制,以保障高等学校辅导员学生工作的针对性与实效性。

关键词：高等学校辅导员角色困境思想政治教育学生事务管理

从2019年《美国国家情报战略》看国家情报总监的角色困境

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情报杂志 2020年第11期39卷 30-35页

作者：张云皓申华信息工程大学洛阳校区洛阳471003

[目的/意义]2019年《美国国家情报战略》是全面反映美国情报战略规划、指导情报实践的核心载体,也是理解当前及未来一段时期美国情报工作调整和情报力量建设的“总开关”。对其进行深入剖析,可以发现美国情报界发展面临的诸多问题和挑战... 详细信息

[目的/意义]2019年《美国国家情报战略》是全面反映美国情报战略规划、指导情报实践的核心载体,也是理解当前及未来一段时期美国情报工作调整和情报力量建设的“总开关”。对其进行深入剖析,可以发现美国情报界发展面临的诸多问题和挑战。[方法/过程]基于文本研究视角,以2019年《美国国家情报战略》为切入点,对战略实施的困难点进行进一步探究,揭示情报界发展的内在矛盾性。[结果/结论]研究发现,美国国家情报总监身兼总统“首席情报顾问”、国家情报总监办公室这一“独立机构”在国会的“代言人”以及情报界内部“协调人”多重身份,使其深陷“角色困境”之中,一定程度上影响了2019年《美国国家情报战略》的实施。

关键词：美国国家情报战略国家情报总监情报界角色困境

“公益经营者”的形塑与角色困境——一项关于转型期中国农村基层政府角色的研究

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社会学研究 2018年第2期33卷 88-114页

作者：陈颀华中科技大学社会学院

在市场经济背景下,学界将农村基层政府(1)定位为追求利益最大化的"企业"角色,但企业角色理论忽略了基层政府的"公益"角色属性在经济活动中的作用与意义。实际上,在政府体制、社会与市场环境的共同形塑下,农村基层政府扮演着远比"企业"... 详细信息

在市场经济背景下,学界将农村基层政府(1)定位为追求利益最大化的"企业"角色,但企业角色理论忽略了基层政府的"公益"角色属性在经济活动中的作用与意义。实际上,在政府体制、社会与市场环境的共同形塑下,农村基层政府扮演着远比"企业"更为复杂的"公益经营者"角色。本文通过案例研究发现,基层政府不仅受到市场和政府体制的激励而从事经营,而且受到政府体制和社会压力的约束,将经营作为应对压力的策略。这表明基层政府是因应不同环境而采取相应的行为策略,且具有多重目标取向,并非单一追求利益最大化。本文还发现,一些地区发生的社会冲突使基层政府遭遇"公益"与"经营"角色不相匹配的困境,但冲突发生不能归结于政府谋利,而是源于政府经营内生的权责失调。

关键词：公益经营者角色重塑角色困境

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人工智能时代教师的角色困境及行动策略

现代大学教育 2019年第5期35卷 79-84页

作者：胡伟南京师范大学道德教育研究所江苏第二师范学院学前教育学院

人工智能时代,如何理解并定位教师角色,是探究和解决教育发展问题的前提。随着人工智能在教育领域的应用,教师陷入角色困境,主要表现在三个方面:首先,人的主体地位被技术所取代;其次,教师的“教书匠”角色被高效的人工智能取代;最后,教... 详细信息

人工智能时代,如何理解并定位教师角色,是探究和解决教育发展问题的前提。随着人工智能在教育领域的应用,教师陷入角色困境,主要表现在三个方面:首先,人的主体地位被技术所取代;其次,教师的“教书匠”角色被高效的人工智能取代;最后,教师的“因材施教”角色被精准的人工智能实现。为解决以上困境,教师应明确自身角色定位,与机器共存与协作。一方面,技术与人之间是“器”与“道”的关系;另一方面,人工智能与教师之间是“助手”与“师傅”的关系。因此,人工智能时代的教师应强化教育信念,践行终身学习理念;提高角色认识,注重学生创造力的培养;发挥角色优势,关注师生情感对话。

关键词：人工智能时代教育技术教师角色困境行动策略教书匠因材施教机器人

现代知识女性的角色困境与突围策略——以陈衡哲、袁昌英、林徽因为例

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妇女研究论丛 2010年第4期 80-86页

作者：夏一雪山东大学文学与新闻传播学院山东济南250100

随着女性解放的发轫,中国现代知识女性体验着前所未有的角色困境:为母为妻的家庭角色与自我实现的社会角色之间的矛盾冲突。面对这一困境,陈衡哲、袁昌英、林徽因等知识女性通过对传统贤妻良母观的现代转换,提供了一种平衡兼顾的突围策... 详细信息

随着女性解放的发轫,中国现代知识女性体验着前所未有的角色困境:为母为妻的家庭角色与自我实现的社会角色之间的矛盾冲突。面对这一困境,陈衡哲、袁昌英、林徽因等知识女性通过对传统贤妻良母观的现代转换,提供了一种平衡兼顾的突围策略:既反对旧式家庭女性的依附与无知,要求拥有现代文明知识与独立自主能力,又反对新女性中以操持家务为无价值无前途的偏激认识,努力建设和谐健全的家庭生活,承担为母为妻的家庭责任。

关键词：知识女性角色困境新式贤妻良母

U-S合作背景下教育理论者的角色困境及审视

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中国教育学刊 2019年第5期 17-21页

作者：李星华中科技大学教育科学研究院博士研究生湖北武汉430074

在U-S合作中,教育理论者分别扮演了"问题解决者""权威阐释者"和"理论建构者"的角色,但也遭遇到被误解、被拒斥和被无视的困境。从学科制度分析,绩效导向的考评规则致使合作受利益羁绊,内蕴冲突的权威身份导致新形象难以建立,符号规训的... 详细信息

在U-S合作中,教育理论者分别扮演了"问题解决者""权威阐释者"和"理论建构者"的角色,但也遭遇到被误解、被拒斥和被无视的困境。从学科制度分析,绩效导向的考评规则致使合作受利益羁绊,内蕴冲突的权威身份导致新形象难以建立,符号规训的理性认知无法适应教育实践的研究。重新审视这些困境及成因,我们可以建立相对绩效导向的规则,重塑大学专家的角色形象,以及反思并改进理性认知方式。

关键词： U-S合作教育理论者角色困境

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当前农村青年的社会角色困境

青年研究 1993年第2期 30-33页

作者：方卫华郑州大学哲学系

十年前开始的农村经济体制改革给农村带来了深刻的变化,促他农村经济从自给自足的自然经济逐渐转向有计划的商品经济,由传统农业向现代化农业转化。随着农村深刻的社会变迁和文化变迁,农村的社会群体在分化,在体制改革下发展起来的乡镇... 详细信息

十年前开始的农村经济体制改革给农村带来了深刻的变化,促他农村经济从自给自足的自然经济逐渐转向有计划的商品经济,由传统农业向现代化农业转化。随着农村深刻的社会变迁和文化变迁,农村的社会群体在分化,在体制改革下发展起来的乡镇企业的产业结构在改变,农民社会职业在变化,农民的角色地位在演变,价值观、生活态度、自我意识、习惯这些心理因素也在变迁之中。社会、文化的变迁不免使农村青年在扮演各种社会角包时出现某些困境和冲突。本文拟就这一问题作一个初步探讨。

关键词：农村青年社会角色乡村乡镇企业农民劳动者角色困境角色地位