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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 视觉文化与信息技...
  • 1 篇 课程开发
  • 1 篇 技术环境
  • 1 篇 视觉文化与媒介素...
  • 1 篇 博雅教育
  • 1 篇 精品课程
  • 1 篇 文化共生
  • 1 篇 教育技术

机构

  • 2 篇 安徽师范大学
  • 2 篇 南京师范大学

作者

  • 2 篇 聂竹明
  • 2 篇 张舒予
  • 1 篇 朱永海
  • 1 篇 申灵灵
  • 1 篇 姜淑慧

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=视觉文化与信息技术"
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基于博雅理念的“视觉文化与媒介素养”国家精品课程开发与建设
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电化教育研究 2012年 第8期33卷 94-98,103页
作者： 聂竹明 张舒予 申灵灵 安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097
为响应时代文化形态转变,"视觉文化与媒介素养"课程应运而生,为构建具有世界胸怀、体现中国本土特色的教育技术专业新课程与大学生文化素质教育作出自己的精心探索。与十年"视觉文化与信息技术"整体研究相呼应,课程从"校级博雅课程"发展... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
文化共生:技术与学习融合中的范式凸显
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现代教育技术 2012年 第1期22卷 14-18页
作者： 聂竹明 张舒予 姜淑慧 朱永海 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097 安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000
超越静止的视角,从较长的时间与空间看,技术已不单纯是学习工具,更是知识积淀与文化传承,已经从支持学习过程转向支持学习关系,改变了学习方式与学习者的思维习惯,促进了虚实间性的生活与新学习方式的形成,促进了学习者与技术环境共同... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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