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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 阅读
  • 1 篇 听说读写
  • 1 篇 视听说领先
  • 1 篇 听说
  • 1 篇 直拼

机构

  • 1 篇 上海华东师范大学

作者

  • 1 篇 章兼中

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=视听说领先"
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听说读写教学序之辩
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引用
中小学外语教学（下半月） 2005年 第6期28卷 1-5页
作者： 章兼中 上海华东师范大学
本文探讨了小学英语教学中听说读写能力培养的先后次序,并结合自己教学实验的体验,提出视听说领先,直拼过渡,读写逐步跟上的观点。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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