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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 3 篇 观点论争
  • 1 篇 中小学
  • 1 篇 学科取向
  • 1 篇 思考
  • 1 篇 信息技术教学应用
  • 1 篇 中国话语
  • 1 篇 技术与教学关系
  • 1 篇 五四运动
  • 1 篇 教育知识转型
  • 1 篇 跨国民族

机构

  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 西北师范大学
  • 1 篇 云南大学

作者

  • 1 篇 王卫军
  • 1 篇 王文君
  • 1 篇 胡金平
  • 1 篇 周建新

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=观点论争"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
五四运动影响下中小学教育知识转型引发的论争
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南京师大学报(社会科学版) 2019年 第3期 50-57页
作者: 胡金平 南京师范大学教育科学学院
五四运动引发了中小学教育知识的第二次转型。这种转型既表现在教育知识观从知识本位向儿童本位的转向,也体现为教科书文体由文言向白话文的转变,同时还表现为教育知识取向从实用向人文性方面的转轨。无论哪一种转型,都引发了不同群体... 详细信息
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跨国民族研究:中国的话语建构与表达
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世界民族 2020年 第5期 1-12页
作者: 周建新 云南大学西南边疆少数民族研究中心 昆明650091
跨国民族研究自20世纪80年代在中国起步后,经过近四十年的历程,从开始关注中国与周边国家的跨国民族现象入手,然后逐渐延伸到研究世界各个国家的跨国民族及其问题,以及更加宏观的全球性跨国移民问题。在此发展过程中,一直伴随着关于若... 详细信息
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教学中技术应用价值取向的思考
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现代教育技术 2010年 第8期20卷 11-14页
作者: 王卫军 王文君 西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730030
文章在分析教学中技术应用论争典型观点的基础上,从哲学层面探讨了信息技术与教学的关系,描述了信息技术作用下教学时空、教学内容、教学资源、教学方式等发生的巨大变革。
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