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学科分类号

  • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 观点发展
  • 1 篇 观点公开
  • 1 篇 教学策略
  • 1 篇 观点演进
  • 1 篇 观点参与

机构

  • 1 篇 赤峰学院
  • 1 篇 江苏第二师范学院

作者

  • 1 篇 唐昭仪
  • 1 篇 陆世奇
  • 1 篇 刘春辉

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=观点参与"
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基于“观点演进”理念促进科学素养发展——以“声音是怎样产生的”一课为例
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赤峰学院学报（自然科学版） 2024年 第5期40卷 107-110页
作者： 唐昭仪 陆世奇 刘春辉 赤峰学院教育科学学院 内蒙古赤峰024000 江苏第二师范学院教育科学学院 江苏南京211200
观点演进是指在探究问题中形成观点,并一步一步演进使其更加合理的过程。新课标中指出小学科学课旨在培养学生的科学素养,“观点演进”理念有利于这一目标的落实。因此,研究先揭示“观点演进”理念的三个基本内涵:公开学生观点;学生相... 详细信息
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