检索结果-南通市图书馆

改革与法制:中国传统“变法”观念与实践的历史考量

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法制与社会发展 2017年第3期23卷 54-68页

作者：胡仁智西南政法大学行政法学院

本文运用历史研究与法理分析相结合的方法,以中国传统改革与法制的关系为研究对象,以先秦时期由法家所发明的用于描述与解释改革与法制关系的核心观念--"变法",在春秋战国时代、中华帝制时代及晚清时代的观念表现、保持、转化以及实践... 详细信息

本文运用历史研究与法理分析相结合的方法,以中国传统改革与法制的关系为研究对象,以先秦时期由法家所发明的用于描述与解释改革与法制关系的核心观念--"变法",在春秋战国时代、中华帝制时代及晚清时代的观念表现、保持、转化以及实践应用为研究范围。旨在探索中华民族历史上的社会重大转型时期,"变法"观念的时代转化以及改革与法制关系的基本模式;在反思中国传统"变法"观念与实践历史嬗变的基础上,为当代改革与法治关系模式的提炼寻求历史借鉴。

关键词： “变法” 观念与实践改革与法制法律传统

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中国传统音乐中多声的观念与实践

中国音乐学 1996年第3期 39-53页

作者：杨善武河南省灵宝市文化馆

中国传统音乐中多声的观念与实践杨善武中国传统音乐中存在着多声形态，这已为无数的客观事实所证明。与中国传统音乐中的单声形态一样，多声形态亦是在中国特定的文化背景中形成的，同样凝聚着中华民族的文化精神，有其现实存在的依据... 详细信息

中国传统音乐中多声的观念与实践杨善武中国传统音乐中存在着多声形态，这已为无数的客观事实所证明。与中国传统音乐中的单声形态一样，多声形态亦是在中国特定的文化背景中形成的，同样凝聚着中华民族的文化精神，有其现实存在的依据和价值。本文拟从多声观念与多声实践...

关键词：中国传统音乐观念与实践相生关系协和音程 “和”与“同” 民族乐器《琵琶行》和而不同声部进行音乐出版

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苏轼酒后作书的观念与实践

中国书法 2023年第9期 112-116页

作者：王琪西南大学文学院

苏轼好饮酒,其饮酒观念与书法观念密切相关。苏轼饮酒追求“适”与“真”的醉境,醉后呈现出“空”的思维状态,这与其“心手两忘”“无意于佳乃佳”的书法创作观念互为表里。苏轼酒后作书可分为作品意识弱化的日常书写与作品意识强烈的... 详细信息

苏轼好饮酒,其饮酒观念与书法观念密切相关。苏轼饮酒追求“适”与“真”的醉境,醉后呈现出“空”的思维状态,这与其“心手两忘”“无意于佳乃佳”的书法创作观念互为表里。苏轼酒后作书可分为作品意识弱化的日常书写与作品意识强烈的书法创作两种模式。

关键词：苏轼酒后作书观念与实践

类型拓展:观念与实践--评影片《一点就到家》

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当代电影 2020年第11期 37-40页

作者：饶曙光王曼中国电影评论学会上海大学上海电影学院

2020年注定是不平凡的一年,作为影院复工的第一个大型档期,国庆档更带有一种“强心针”式的意义。截至“十一”假期结束,国庆档票房共产出39.52亿元,居历史第二,吸引近1亿人次观影。这样的成绩无疑为中国电影行业带来生机与希望,坚定了... 详细信息

2020年注定是不平凡的一年,作为影院复工的第一个大型档期,国庆档更带有一种“强心针”式的意义。截至“十一”假期结束,国庆档票房共产出39.52亿元,居历史第二,吸引近1亿人次观影。这样的成绩无疑为中国电影行业带来生机与希望,坚定了中国电影产业持续、稳步发展的信心。而10月4日上映的电影《一点就到家》仅用了五天的时间,票房就突破1亿元大关,且还是在排片率不高的情况下,令人刮目相看。

关键词：中国电影产业电影行业国庆档档期排片观念与实践票房

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素质教育:观念与实践的变革

中国教育学刊 1995年第2期 12-15页

作者：郑德新安徽省教育委员会

素质教育：观念与实践的变革安徽省教育委员会郑德新面对世界新技术革命和日趋激烈的国际竞争的挑战，以及我国社会主义现代化建设对人才的呼唤，８０年代以来，我国教育界开始了对“应试教育”模式的反思，并进行了一系列改革。加强基... 详细信息

素质教育：观念与实践的变革安徽省教育委员会郑德新面对世界新技术革命和日趋激烈的国际竞争的挑战，以及我国社会主义现代化建设对人才的呼唤，８０年代以来，我国教育界开始了对“应试教育”模式的反思，并进行了一系列改革。加强基础、发展智力；提高受教育者的思想道...

关键词：观念与实践素质教社会功能受教育者教师素质教育结构教育功能课程体系中小学教育基础教育

观念与实践——民国时期教育部主办第一、第二次全国美术展览会之比较研究

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美术学报 2003年第4期 68-69页

作者：崔广晓李伟铭研究员

本文运用历时比较并参证细节性一般状况考察的“一般史”研究方法,以民国时期教育部主办的第一、第二两次全国美术展览会为切入点,展开对该时期美术观念流变与实践演进问题的探讨。两次美展动机与背景、筹办机构与作品评审制度、规模与... 详细信息

本文运用历时比较并参证细节性一般状况考察的“一般史”研究方法,以民国时期教育部主办的第一、第二两次全国美术展览会为切入点,展开对该时期美术观念流变与实践演进问题的探讨。两次美展动机与背景、筹办机构与作品评审制度、规模与形制、社会反馈与学术批评上的差异与延续性,为还原真实的历史语境提供了契机和可资借鉴的坐标。以此再聚焦于传统绘画、新国画、西画在风格流派及题材方面的重点分析,进而剖析当这些表象的分类不成为主要问题之时,中、外、古、今、优、劣、雅、俗之分如何在“二徐之争”中获得了更为耐人寻味的延伸。简而言之,本文意图揭示第一、第二次全国美术展览会不仅是对国家文化政策及其管理运行机制的检验,同时也是经历了近代民主革命思潮的激荡和五四新文化运动的洗礼以后,中国美术所形成的新的发展格局的集中再现。作为民国时期中国美术领域所发生的重大学术事件,第一、第二次全国美展从一个有效的角度,展现出这一时期中国美术在观念与实践上由古典形态向现代形态的演进的图景,并由此显豁中国美术价值观的发展以及与此相关的社会文化心理的变化。

关键词：观念与实践比较研究中国美术第一次全国美术展览会第二次全国美术览会