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  • 11 篇 期刊文献

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机构

  • 1 篇 云南省宣威市宝山...
  • 1 篇 集团公司审计局
  • 1 篇 安徽师范大学
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 河南郑州市郑中国...
  • 1 篇 山东省邹平县开发...
  • 1 篇 江苏省南京市江宁...
  • 1 篇 当代贵州
  • 1 篇 江西应用科技学院
  • 1 篇 腾冲市和顺镇中心...

作者

  • 1 篇 周成洋
  • 1 篇 刘佳
  • 1 篇 刘菲菲
  • 1 篇 韩玮
  • 1 篇 梁淑情
  • 1 篇 张朋举
  • 1 篇 朱丽春
  • 1 篇 罗亮亮
  • 1 篇 刘彩芬
  • 1 篇 孙桂琴
  • 1 篇 杨静

语言

  • 11 篇 中文
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11 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“方法联想”下高三解题教学的实践与思考
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数学教学研究 2017年 第9期36卷 34-36,39页
作者: 张朋举 南京师范大学附属扬子中学
1问题提出高三数学的解题课,除了要对高中数学内容进行梳理、知识点传授、方法总结外,还应重视思维习惯的培养,应该给予学生自主处理新问题的机会,要允许学生思维的自然展开和差错的存在;但纵观现在高三解题课常常却被异化了,教学效率... 详细信息
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牢记嘱托 薪火相传
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当代贵州 2017年 第40期 18-19页
作者: 罗亮亮 当代贵州
2015年6月17日,习近平总书记到贵州省机械工业学校视察。在学校实训基地观看同学们操作时,总书记说,学生时代是美好的,同学们在这里积蓄奋发力量,每一寸光阴都很宝贵。各行各业需要大批科技人才,也需要大批技能型人才,大家要对自己的前... 详细信息
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分享会,不仅是分享
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当代教育家 2018年 第3期 74-75页
作者: 杨静 河南郑州市郑中国际学校
一学期结束了,按照常规的做法,老师们要总结这半年的工作,向学校提交一份报告,或者做成PPT,在组内做述职演讲。但我们不这么做,取而代之的是一场"我们作为研究者"的大型分享会,全校老师一起,共同打理出一桌"智慧盛宴",将工作中的好... 详细信息
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浅谈报送信息的基本要求
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秘书之友 2017年 第11期 17-19页
作者: 梁淑情 安徽师范大学文学院
领导最基本的职能是决策,而决策的本质就是对信息进行收集、筛选、加工、整理,最后输出的过程。1985年召开的首届全国秘书长座谈会议,第一次对秘书部门明确提出要对领导发挥"提供信息作用"的要求,可见信息工作早已是秘书部门的一项重... 详细信息
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宽严有度的师爱
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课程教材教学研究(教育研究) 2017年 第9期 91-92页
作者: 刘彩芬 腾冲市和顺镇中心小学
师爱应是以高度的责任心关心学生,爱学生就应该尊重学生,真心赏识学生,爱生更要爱学困生,师爱应是宽严有度的爱。作为教师,要对每一个学生倾注爱心,要让师爱成为滋润学生心灵的雨露。教师只有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育... 详细信息
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历史呼唤责任 坚守正义高地
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网络传播 2018年 第2期 55-55页
作者: 周成洋 江西应用科技学院党委宣传部新媒体中心
这个新时代的好声音,一定是为了公平正义发出的声音。有使命感的网民一定也是敢于发声的战士,无惧污蔑与抹黑,无畏讽刺与诋毁每一代人都有每一代人的责任。我们每个人都应该在这个时代里找到属于自己的定位,要对自己有一个正确的认识,... 详细信息
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我想对您说
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雷锋 2017年 第9期 47-47页
作者: 孙桂琴
55年前的那个8月 您走完了 多彩的人生 云暗低徊 大地嗚咽 叔叔 你是否记得 是您帮我系正红领巾 告诉我那是国旗的一角 是您一笔笔教我写字 告诉我好好学习 报效祖国 叔叔 我与您那张合影照 是您在我脚下垫了两块砖头成了我永远的骄傲 ... 详细信息
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以评价激发兴趣——浅谈小学英语教学的评价艺术
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中学生英语 2017年 第42期 59-59页
作者: 刘菲菲 山东省邹平县开发区第三小学
在现阶段的小学英语教学中,学生并不能很好地学习英语,针对这样的情况,教师就需要采用科学有效的教学方式,使小学生更好地学习,在教学中合理地利用教学评价,使其充分地发挥评价的重要作用,从而提高小学生的英语学习水平,使小学英语教学... 详细信息
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提升内控审计评价质量
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中国石化 2017年 第11期 45-45页
作者: 韩玮 集团公司审计局
内控审计评价要对未执行控制点进行实质性检查,顺藤摸瓜一查到底,深入查找问题和认定内控缺陷。集团公司审计局始终坚持以风险和问题为导向,不断完善组织方式,突出重点内容,创新检查方法,不断增强内控审计评价成效。但内控审计评价工作... 详细信息
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谈初中数学作业“面批”的优势
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数学学习与研究 2017年 第19期 76-76页
作者: 刘佳 江苏省南京市江宁区湖熟初级中学
数学教师要对学生的作业方式、知识理解、解题规范及情感体验等方面给予足够的重视.笔者认为解决问题的有效方式之一是改进作业的批改方式,实行作业"面批".作业批改是教学中的重要环节,要提高教学效率,绝不能忽视批改这一环节.一、加... 详细信息
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