检索结果-南通市图书馆

音乐艺术（上海音乐学院学报） 1994年第4期 37-42页

作者：周湘林

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中国的第一个西洋管弦乐队——北京赫德乐队

音乐研究 1990年第2期 45-55页

作者：韩国鐄

笔者曾于1980年作《中国现代军乐肇始初探》,首次发表清代末年赫德和袁世凯军乐队之资料与照片。事后,在清末民初之《海关职员题名录》、《中国海关文件汇编》等史料中,尤其在赫德的信件中获得大批珍贵资料,对于他的乐队有进一步了解,... 详细信息

笔者曾于1980年作《中国现代军乐肇始初探》,首次发表清代末年赫德和袁世凯军乐队之资料与照片。事后,在清末民初之《海关职员题名录》、《中国海关文件汇编》等史料中,尤其在赫德的信件中获得大批珍贵资料,对于他的乐队有进一步了解,并足以肯定该队所用之乐器种类、所奏之曲目以及所扮之角色。本文将以新旧资料集中于赫德乐队之探讨。由于该队自中期以后不但启用弦乐器,有时甚至于以弦乐队形态出现,因而本文以“乐队”称呼之。罗伯·赫德罗伯·赫德(Sir Robert Hart,1835—1911)是出生于爱尔兰的英国人,从1854到1908年在中国服务达54年之久,其中有45年担任海关总税务司。

关键词：清末民初赫德马戏西洋管弦乐队意大利使节小提琴袁世凯信件法国

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中国民族管弦乐队与西洋管弦乐队比较之我见

中央民族大学学报（哲学社会科学版） 2002年第3期29卷 123-126页

作者：杨马转中央民族大学音乐系北京100081

中国的民族管弦乐队无论从演奏技巧上还是音色的表现上 ,都有着它的独到之处 ,当它演奏大型的民族管弦乐作品时 ,同西洋管弦乐队一样 ,也可充分应用本身丰富的音响效果。

关键词：西洋管弦乐队中国民族管弦乐队席位排列音乐音色调配比较研究音响情感演奏技巧

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竹笛与西洋管弦乐队合作的实践和思考

人民音乐（评论） 2003年第4期 19-23,63页

作者：戴亚中央音乐学院

讨论中西音乐的关系、民族音乐发展出路的问题,已近一个世纪,而且这种探讨还在不断地延续;谈论中国民族器乐的继承与发展,也不是个新鲜的话题。然而本文作者从一个崭新的命题入手,重新审视过去,以展望民族器乐发展的未来,尤其是在中国... 详细信息

讨论中西音乐的关系、民族音乐发展出路的问题,已近一个世纪,而且这种探讨还在不断地延续;谈论中国民族器乐的继承与发展,也不是个新鲜的话题。然而本文作者从一个崭新的命题入手,重新审视过去,以展望民族器乐发展的未来,尤其是在中国竹笛的发展方向上。本文重点从实践与理论的两个方面来论述了笛子与管弦乐队合作的发展前景。作者以自己多年来与国内外交响乐团合作的实例,对演出效果的评价反响作了回顾,指出实践成功的关键——八孔笛。作者并进一步以理论为依据,从不同角度进一步阐明了自己的观点。

关键词：竹笛西洋管弦乐队合作演出民族乐器中国音乐

思辨与思变——对西洋管弦乐队的摆位的思考与实践兼谈民族管弦乐队的摆位

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人民音乐 2017年第11期 15-16页

作者：王宁中国音乐学院作曲系

笔者从学习乐器、参加乐队演奏、指挥乐队演出开始走上职业音乐道路，从一个乐队声音的制造者到一个创造者及聆听者。多年从事着乐队音乐创作及作曲和管弦乐法教学与研究，对管弦乐队有很多想法和思考。西洋管弦乐队发展至今，由自由组... 详细信息

笔者从学习乐器、参加乐队演奏、指挥乐队演出开始走上职业音乐道路，从一个乐队声音的制造者到一个创造者及聆听者。多年从事着乐队音乐创作及作曲和管弦乐法教学与研究，对管弦乐队有很多想法和思考。西洋管弦乐队发展至今，由自由组合的不固定的小型编制乐队到相对固定编制的大型管弦乐队，其发展已经了几百年的时间。

关键词：民族管弦乐队西洋管弦乐队实践思辨音乐创作教学与研究相对固定自由组合

民族乐器与西洋管弦乐队的色彩融合探究及实践 ——以关峡交响幻想曲《霸王别姬》为例

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民族乐器与西洋管弦乐队的色彩融合探究及实践 ——以关峡交响幻...

作者：胡鑫瑶云南艺术学院

学位级别：硕士

交响幻想曲《霸王别姬》是作曲家关峡为筝、萧、女高音与管弦乐队创作的一部交响作品。乐曲引用了梅兰芳《霸王别姬》里的唱段《看大王在帐中睡稳》中的部分旋律为素材,通过旋律的器乐化、织体的多声化以及配器的色彩化等手段使之交响... 详细信息

交响幻想曲《霸王别姬》是作曲家关峡为筝、萧、女高音与管弦乐队创作的一部交响作品。乐曲引用了梅兰芳《霸王别姬》里的唱段《看大王在帐中睡稳》中的部分旋律为素材,通过旋律的器乐化、织体的多声化以及配器的色彩化等手段使之交响化。本文将通过阐述民族乐器在西洋管弦乐队中的运用,从“结构力”及“色彩融合”出发,对关峡作品交响幻想曲《霸王别姬》的内在结构力作出相关论述,并将作品中民族乐器与西洋管弦乐队的音响融合方式作为核心问题进行研究。通过对《霸王别姬》的内在分析,分别从横向、纵向两个角度,解读《看大王在帐中睡稳》部分旋律交响化的具体过程。第一章对民族乐器在这一体裁形式中承担的角色问题进行论述;第二章将分别从横向、纵向对作品进行不同角度的分析;第三章具体分析《霸王别姬》中音响色彩的融合:第四章在对以上各类问题进行分析的基础上,对本人毕业学位作品《云境》中由此借鉴加入的民族元素作出相关论述,并说明由此引发的思考。

关键词：民族乐器西洋管弦乐队《霸王别姬》音响色彩融合创作实践

西洋管弦乐队伴奏在地方戏曲中的运用--以浙江地方剧种为例

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剧影月报 2024年第3期 37-38页

作者：陈江鸿上饶师范学院

艺术的发展反映时代特征,都是时代的作品。任何艺术形式的变化都离不开社会大环境的影响。我国传统戏曲在跟随时代发展的过程中,戏曲的内容、表演形式、戏曲伴奏等都发生了较大变化,人们在其中增加了更多与现代生活与审美相符合的内容... 详细信息

艺术的发展反映时代特征,都是时代的作品。任何艺术形式的变化都离不开社会大环境的影响。我国传统戏曲在跟随时代发展的过程中,戏曲的内容、表演形式、戏曲伴奏等都发生了较大变化,人们在其中增加了更多与现代生活与审美相符合的内容。其中变化最大的是西洋管弦乐队伴奏的加入。西洋管弦乐队伴奏的应用增强了传统戏曲的表现力和感染力。但是在西洋管弦乐队伴奏与传统地方戏曲融合的过程中遇到了较多问题,比如尝试的戏种少、伴奏少。这与我国传统戏曲的伴奏特点鲜明有关。在大众审美发展的今天,传统地方戏曲也要迎合时代变化,将西洋管弦乐队伴奏加入戏曲伴奏之中,丰富地方戏曲的表现形式,让传统戏曲焕发生机。

关键词：传统戏曲地方剧种戏曲伴奏西洋管弦乐队传统地方戏曲表现形式艺术的发展伴奏特点

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西洋管弦乐队配器的形成发展与中国民族乐队音响发展的不同轨迹

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星海音乐学院学报 2001年第3期 20-22页

作者：李复斌星海音乐学院民族器乐系 510500

由于中西方审美意识的差异，所表现出来的乐队及音响形成和发展的轨迹也就不尽相同。西洋乐队是由和谐、平稳的音响为开始，然后发展为具有个性化音色分离的配器风格，之后到达２０世纪多元化配器风格的演变。而我国民族乐队则是由敲击... 详细信息

由于中西方审美意识的差异，所表现出来的乐队及音响形成和发展的轨迹也就不尽相同。西洋乐队是由和谐、平稳的音响为开始，然后发展为具有个性化音色分离的配器风格，之后到达２０世纪多元化配器风格的演变。而我国民族乐队则是由敲击乐音响为开始，而后转入以弹拨乐为主，最后进入到以管乐加弦乐占主导地位的演变过程。

关键词：西洋管弦乐队民族乐队配器音响形成发展

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西洋管弦乐队中民族乐器的运用

参花(下) 2014年第12期 90-91页

作者：李墨上海音乐学院

西洋管弦乐队中民族乐器的运用,即在西洋管弦乐队编制的基础上,吸收中国民族乐器中的部分乐器。西洋管弦乐队中加入民族乐器是管弦乐配器的创新,不但丰富了音响,也促进了管弦乐配器的"中国化"进程。音乐之间相互融合,将西洋管弦乐融入... 详细信息

西洋管弦乐队中民族乐器的运用,即在西洋管弦乐队编制的基础上,吸收中国民族乐器中的部分乐器。西洋管弦乐队中加入民族乐器是管弦乐配器的创新,不但丰富了音响,也促进了管弦乐配器的"中国化"进程。音乐之间相互融合,将西洋管弦乐融入民族乐器,将是中国音乐未来发展的一种重要艺术形式,加强了民族乐器的感染力的同时也加强了西洋管弦乐的表现力,为西洋管弦乐和民族乐器的发展开拓了一个新的平台。本文以《草原英雄小姐妹》《梁祝》《乔家大院》及一些优秀的乐队作品为例,简述西洋管弦乐队中民族乐器的运用。

关键词：民族乐器管弦乐配器西洋管弦乐队管弦乐

中学生西洋管弦乐队的教学实践研究 ——以南京市第一中学西洋管弦乐队为例

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中学生西洋管弦乐队的教学实践研究 ——以南京市第一中学西洋管...

作者：吴奕昕南京师范大学

学位级别：硕士

新时代背景下,社会各界对中小学素质教育中青少年综合实践活动的关注力度逐步提升,提出对提高国民素质和培养人才质量的新要求。我国教育部等相关部门出台了有关中小学课程改革的新政策。其中,中学生西洋管弦乐队的组建与发展是进一步... 详细信息

新时代背景下,社会各界对中小学素质教育中青少年综合实践活动的关注力度逐步提升,提出对提高国民素质和培养人才质量的新要求。我国教育部等相关部门出台了有关中小学课程改革的新政策。其中,中学生西洋管弦乐队的组建与发展是进一步落实有关教育改革方针政策的有力体现。同时,中学生西洋管弦乐队的组建与发展是中学器乐实践活动中最高级的课程形式之一,是学校实施美育的重要途径。本文以南京市第一中学西洋管弦乐队为研究对象,通过教学实习对本乐队进行教学实践研究。首先,介绍了本乐队的基本概况及组织形式。其中,基本概况包括:乐队组建与发展概况;乐队组建与发展的理论依据方面的内容。组织形式包括:乐团人员的组建;乐器声部的编制方面的内容。其次,以具体排练曲目《卡门序曲》为例,进行教学文案的设计及教学模式的实施。其中,教学文案的设计包括:教学对象与目标;教学重点与难点;教学工作设计与准备;教学实施步骤与方法以及教学案例分析与总结方面的内容。教学实施模式中包括:乐曲的背景及风格分析;各声部演奏技巧的练习;针对重、难点的解决方法;乐队整体的融合性训练以及综合演奏实践成果展示方面的内容。最后,具体分析、总结了本乐队在教学实践中存在的问题,并提出相应解决问题的有效途径。其中,本乐队在教学实践中存在的问题包括:音准练习的不稳定性;音头、音尾不统一性;独奏进入的不准确性;多连音合奏不细化性以及慢速练习的不巩固性方面的内容。相应解决问题的有效途径包括:长音练习稳定音准;指挥手势统筹协调;相互聆听准确进入;具体乐句细节划分以及慢速练习巩固乐曲方面的内容。通过对南京市第一中学西洋管弦乐队的观摩教学、实践研究、分析本乐队的组织形式、教学实践文案、教学实施模式和乐队在教学中存在的问题及相应解决问题的有效途径等方面内容的整合、梳理,形成具有可借鉴性的中学生西洋管弦乐队的教学实践案例,为今后西洋管弦乐等专题的研究提供了理论依据及实现应用价值。同时,顺应时代的需要,希望学生、家长、学校乃至社会各界加强对中学生西洋管弦乐队组建与发展的重视程度,最大化发挥中学生西洋管弦乐队实践的意义与价值。

关键词：中学生西洋管弦乐队教学实践研究