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艺术管理专业中西方美术史课程的多维度教学法探讨
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美术教育研究 2020年 第18期 124-128页
作者： 陆霄虹 柏静 南京艺术学院文化产业学院
艺术管理专业学生的特殊性在于:入学前他们通常不需要参加艺术专业考试,入学后他们的艺术基础课程课时往往有限。西方美术史是该专业一门重要的专业基础课程。为了适应学生的现状和人才培养要求,该课程需要在教学目的、教学方式等方面... 详细信息
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瓦萨里:西方美术史解读
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美与时代（美术学刊）（中） 2017年 第7期 72-73页
作者： 陈初露 轩玎一 华中师范大学
出版于16世纪中叶、有着近500年历史的瓦萨里的巨著《画家、雕塑家和建筑师传》（Lives of the Painters,Sculptors and Architects）无疑是迄今为止最伟大的美术史著作,更是西方文学的一部杰作。因此,大众丛书系列中伽斯顿·德·维尔[G... 详细信息
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关于西方美术史中的人文精神渗透研究
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大众文艺 2016年 第22期 73-74页
作者： 赵红娇 苏州大学
纵观西方美术史可以发现,其美术作品的主题大多以人文主题为主,这种主题表现形式的应用是通过人文精神的渗透实现的。从某种程度上讲,可以将对不同表现形式人文精神在西方美术作品中渗透的研究看成是对西方美术史的研究。本文从西方美... 详细信息
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理性与非理性的平衡——西方美术史说略
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重庆教育学院学报 1998年 第3期11卷 17-20页
作者： 吴坚
一部西方美术史,就是理性艺术与非理性艺术的平衡史。这是人类的理性与非理性精神不断揉和、互为补充的结果,是人类的精神文化走向成熟的过程。
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文艺复兴时期的战争艺术:西方美术史的一个侧面
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美与时代（美学）（下） 2019年 第1期 77-81页
作者： 侯关银 上海文化发展基金会
对于文艺复兴时期艺术作品的理解,研究者往往停留在向古希腊罗马致敬的宏伟层面。然而对于任何一件事物的理解都应该从不同的侧面来透视。作为文艺复兴兴起和鼎盛的中心,意大利艺术在优雅和谐声中,还存在着大量表现战争题材、宣扬英雄... 详细信息
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试析西方美术史中的人文主义精神
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明日风尚 2020年 第24期 167-168页
作者： 李光照 武汉市艺术学校
在西方美术史中,人文主义精神是重要的艺术表现形式。人文精神主要体现了人文关怀,包括珍惜、尊重、追求及关怀等,通过艺术作品来反映创作者的人文精神。从某种程度上来讲,研究西方美术史就是研究不同美术作品中所渗透的人文精神。文章... 详细信息
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谈日译《西方美术史》的传播途径——以中日美术交流为背景
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艺术教育 2018年 第3期 70-71页
作者： 邓渭亮 西安美术学院
19世纪末至20世纪初,在中日美术交流背景下作为知识概念的《西方美术史》一书,由西方经日本传入中国,对中国的美术教育产生了深远的影响。从当时的历史条件来看,有关《西方美术史》的知识、理论不断得到译介和引进是"西学东渐"的产物,... 详细信息
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论西方美术史中的宗教元素
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美与时代（美学）（下） 2012年 第11期 70-72页
作者： 刘秋晔 华南理工大学设计学院
美术与宗教自产生伊始便密不可分,但却又有着明显的区别。美术可以用来行使宗教的职能,而宗教也可以是美术的表现途径。经过漫长岁月的发展,美术中宗教元素的发展经历了各种高潮与低谷,时至今日,其存在感已经变得愈发微弱。
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刍议西方美术史在师范类复合型英语人才培养中的独特价值
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中国教师 2007年 第S2期 36-37页
作者： 陈凤姣 浙江师范大学外国语学院
培养适应21世纪要求的复合型外语人才,其现实意义无庸置疑。基于《美术英语》教学实践以及对部分外语专业学生关于复合型人才培养的现状和问题的调查,本文探讨了师范类院校在为培养复合型英语人才进行课程改革的过程中将西方美术史整合... 详细信息
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《西方美术史教程》的出版价值
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美术之友 2002年 第5期 71-73页
作者： 林通雁
李春先生的《西方美术史教程》汇集了他几十年来积累的大部分讲稿以及发表的学术论文，具体地展示出他的教学思想和研究成果。考虑本书主要供美术院校学生使用，所收讲稿按教学进度编辑，学术论文以专题讲座形式归入，以导引学生从常识... 详细信息
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