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儿童友好导向下的西安市碑林区社区公共空间优化策略研究

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儿童友好导向下的西安市碑林区社区公共空间优化策略研究

作者：李爱莉西安建筑科技大学

学位级别：硕士

为了探索中国式地方化的儿童友好型社区建构策略,发展儿童友好理念、营造儿童友好的社区公共空间,让儿童在参与社区的共建、共治、共享中获得认同感。本文以西安市碑林区社区公共空间为例,以实现社区层面儿童友好为目标,以关注儿童这类... 详细信息

为了探索中国式地方化的儿童友好型社区建构策略,发展儿童友好理念、营造儿童友好的社区公共空间,让儿童在参与社区的共建、共治、共享中获得认同感。本文以西安市碑林区社区公共空间为例,以实现社区层面儿童友好为目标,以关注儿童这类特殊群体日常活动需求为突破点,以促进有益儿童身心健康的社区公共空间营造为研究重点,从儿童行为心理及认知层面研究出发,寻找解决如今社区公共空间内儿童活动空间及活动设施类型单一、数量缺乏、吸引力弱、缺乏丰富性等现实问题的方法,探索适宜儿童健康成长的,满足儿童接触外界、感知、认知、探索天性等需求的社区公共空间优化策略。以期营造家长与儿童共同认同的社区公共空间意象,表达一种儿童发展观念,为儿童提供可安全玩耍、自由交往、健康成长的社区公共空间,让儿童生活在健康、安全、包容、绿色的社区中。同时,弥补国内在该领域研究的短缺,丰富我国的“儿童友好型”理论和实践探索。社区公共空间作为儿童涉足频率较高的场所,营造积极的社区公共空间在儿童学习能力培养、社交能力塑造、生理及心理健康成长中占有重要的作用。本次研究基于相关理论及案例研究,分析儿童行为及心理特征、活动偏好及影响活动偏好的因素,探索儿童行为活动与社区环境的相关性,从游戏角度定义社区公共空间意义及设施使用,采用图画形式采集儿童对于社区公共空间的视觉感知、景观感知与意象信息,分析儿童心理安全意象,将儿童行为习性转化为空间语言,通过图画、访谈、调查问卷方式对西安市碑林区社区公共空间进行友好度调查、分析,识别儿童友好型社区评价因子,搭建儿童友好型社区公共空间评价体系,根据搭建的评价因子与标准对西安碑林区社区公共空间儿童友好度进行测评,继而提出针对西安碑林区的儿童友好型社区公共空间优化策略。

关键词：儿童友好西安市碑林区社区公共空间优化策略

趣味田径在西安市碑林区小学体育与健康课中开展现状分析

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趣味田径在西安市碑林区小学体育与健康课中开展现状分析

作者：王智雯西南大学

学位级别：硕士

田径运动由远古时期人们的各种生存技能演变而来,伴随着远古人类的产生就一直在不断发展,如今田径运动对学生们的身体发育和成长有非常大的帮助和促进。随着社会不断向前发展,学生们的需求也出现了各种各样的变化,当前小学开展的田径运... 详细信息

田径运动由远古时期人们的各种生存技能演变而来,伴随着远古人类的产生就一直在不断发展,如今田径运动对学生们的身体发育和成长有非常大的帮助和促进。随着社会不断向前发展,学生们的需求也出现了各种各样的变化,当前小学开展的田径运动已不能满足小学生们身心发育需要。为进一步深化国家现代化教育改革,提高小学生身体素质,培养健全的人格,促进青少年学习和成长,我国引进了前国际田联少儿趣味田径运动项目。少儿趣味田径在欧美等发达国家开展较早,发展程度较高,并被广泛应用于各教育机构,并且取得了一定成效,然而我国在此方面的发展却相对缓慢,只有部分实验学校引入了此项运动,小学目前还未广泛推广。为此,可借鉴国外的相关经验,结合小学的实际情况,设计比较有创意的类似田径运动,可以丰富体育课的内容,提高学生们的乐趣。少儿趣味田径为教育体系改革指明了新的发展方向。随着《基础教育课程改革纲要》的颁布,标志着教育改革已进入新的阶段,即开展全面素质教育模式,加快推进课程改革进程,完善素质教育课程内容,并制定了一系列推进政策,使新课改的实施更加符合学生实际需求。新课改关注学生的实际需求,着力提高学生的综合素养。少儿趣味田径运动所具有的娱乐性、趣味性、竞争性、适应性、实用性等完全符合学生当下及未来的发展需求,让同学们耳目一新,对此都有极大的兴趣和参与热情,因此,这种新的教育思路和学习方式可以在小学体育课和健康课中进行大力推广。本文选取西安市碑林区某小学为案例,为全面了解该学校在趣味田径运动课程的开展情况,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,以西安师范附属小学、大学南路小学、雁塔路小学、建国路小学、钟楼小学、东厅门小学、东羊市小学、五味什字小学、乐居场小学、兴庆小学10所小学的学生与体育教师为调查对象,调查内容包括:体育教师采用的教学模式,教学具体内容,体育课中趣味田径的开展情况,体育场地和器材资源利用情况,体育师资队伍建设情况等,通过具体调查与分析,得出下面的结论:(1)目前西安市碑林区小学趣味田径在体育课上的应用及发展状况良好;(2)所采用的教学方法能够满足小学生身心发育需求,符合小学生身心发育规律;(3)趣味田径运动虽然有一定的开展,在体育课和健康课中的应用次数也较多,但内容和形式比较单一,所发挥的作用和功能还不明显,田径场地和器材的利用率也比较低,这些因素导致趣味田径项目的发展和应用受到很大限制;(4)趣味田径为实现新课改基本目标提供了新的方法和途径,对小学体育教学改革有深远的影响;(5)在推广趣味田径的过程中,缺乏宣传力度和推广氛围。

关键词：趣味田径小学体育与健康课西安市碑林区

西安市碑林区2010至2014年5岁以下儿童死亡监测分析

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中国妇幼健康研究 2015年第4期26卷 809-811页

作者：张月芳朱亚宁王伟杨丽芳张欢陕西省人民医院儿童保健科陕西西安710068 陕西省人民医院药学部陕西西安710068

目的对西安市碑林区2010-2014年5岁以下儿童死亡状况的动态变化进行分析,为制定有效干预措施提供依据. 方法回顾性分析近5年西安市碑林区5岁以下儿童的死亡率、死因构成、顺位及相关因素. 结果 5岁以下儿童死亡率由2010年的8.36‰降至... 详细信息

目的对西安市碑林区2010-2014年5岁以下儿童死亡状况的动态变化进行分析,为制定有效干预措施提供依据. 方法回顾性分析近5年西安市碑林区5岁以下儿童的死亡率、死因构成、顺位及相关因素. 结果 5岁以下儿童死亡率由2010年的8.36‰降至2014年的5.30‰;儿童死亡原因主要集中在早产和低出生体重（36.90%）、先天异常（21.43%）以及肺炎（15.48%）;死亡地点主要在医院（63.10%） ,未接受死亡就诊的死亡儿童占35.29%-40.00%. 结论加强孕产期检查,以预防早产、低出生体重及先天异常的发生. 进行儿童保健知识宣教,定期进行儿童健康检查,是有效降低5岁以下儿童死亡率的关键.

关键词： 5岁以下儿童死亡率死因西安市碑林区

城市养老服务设施空间协同配置研究——以西安市碑林区为例

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建筑学报 2024年第S01期 204-209页

作者：邢泽坤倪茜胡靓西安市城市规划设计研究院西安710082 西安建筑科技大学建筑学院西安710055 西安科技大学建筑与土木工程学院西安710054

提出协同机构及社区居家养老服务设施的规划应对思路,建立空间协同配置模型,将协同性贯穿在空间来源、配置方式以及治理方案中,实现从城市到社区不同空间尺度上的养老服务设施协同配置。以西安市碑林区为例,结合当下紧迫问题提出规模当... 详细信息

提出协同机构及社区居家养老服务设施的规划应对思路,建立空间协同配置模型,将协同性贯穿在空间来源、配置方式以及治理方案中,实现从城市到社区不同空间尺度上的养老服务设施协同配置。以西安市碑林区为例,结合当下紧迫问题提出规模当量和共生嵌入两个空间治理方案,验证了空间协同配置的应用价值。

关键词：城市养老服务设施空间协同配置模型空间协同治理方案西安市碑林区

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陕西省西安市碑林区西铁第二幼儿园简介

学前教育研究 2019年第9期 F0004-F0004页

陕西省西安市碑林区西铁第二幼儿园创办于1995年,是一所省级示范性幼儿园。幼儿园占地面积为3800平方米,建筑面积4432平方米。幼儿园现有教学班12个,在园幼儿360余人。幼儿园有一支卓越的教师队伍,其中省、市学科带头人2人,省、市、区... 详细信息

陕西省西安市碑林区西铁第二幼儿园创办于1995年,是一所省级示范性幼儿园。幼儿园占地面积为3800平方米,建筑面积4432平方米。幼儿园现有教学班12个,在园幼儿360余人。幼儿园有一支卓越的教师队伍,其中省、市学科带头人2人,省、市、区教学能手10人,省、市、区教学新秀4人。

关键词：示范性幼儿园学科带头人教学能手在园幼儿占地面积一所西安市碑林区教师队伍

诗意润心田,劳育铸品格——西安市碑林区东关南街小学生态劳动教育纪实

维普期刊数据库评论

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环境教育 2024年第6期 129-129页

作者：何进周子力不详

西安市碑林区东关南街小学始建于1926年。辛亥革命时期,爱国民主人士郝独生、杨柳堂、桑吉光等人,在热心教育的商界同仁的大力支持下,创办此校,取校名为“西安市私立维新小学”。1952年,学校由政府接收,改校名为“西安市碑林区东关南街... 详细信息

西安市碑林区东关南街小学始建于1926年。辛亥革命时期,爱国民主人士郝独生、杨柳堂、桑吉光等人,在热心教育的商界同仁的大力支持下,创办此校,取校名为“西安市私立维新小学”。1952年,学校由政府接收,改校名为“西安市碑林区东关南街小学”。学校占地面积6511平方米,建筑面积2528平方米。

关键词：学校占地面积爱国民主人士辛亥革命时期东关西安市碑林区劳育生态劳动校名

全国“双百”管乐音乐会暨西安市碑林区铁五小学第四届音乐会成功举办

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音乐天地 2021年第8期 66-66页

作者：吕品不详

为庆祝中国共产党成立100周年,弘扬爱国主义优秀传统,6月21日晚,“阳光下成长”全国“双百”管乐音乐会(第100场)暨西安市碑林区铁五小学第四届音乐会在西安音乐厅举行。音乐会在雄壮的《国歌》声中拉开序幕,100名少先队员代表高唱《我... 详细信息

为庆祝中国共产党成立100周年,弘扬爱国主义优秀传统,6月21日晚,“阳光下成长”全国“双百”管乐音乐会(第100场)暨西安市碑林区铁五小学第四届音乐会在西安音乐厅举行。音乐会在雄壮的《国歌》声中拉开序幕,100名少先队员代表高唱《我们是共产主义接班人》,孩子们用嘹亮的歌声展示了新时代少年儿童的风采和对祖国对党的深厚感情。

关键词：少先队员西安市碑林区音乐会成功举办优秀传统《国歌》爱国主义音乐厅

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欢迎订阅2025年《西北园艺》

西北园艺 2025年第1期 98-98页

国际标准连续出版物号ISSN 1004-4183国内统一连续出版物号CN 61-1226/S展示科技成果交流作务经验推广良种良法树立典型形象期订阅价8.00元,全年12期,每月10—15日出版。邮发代号:52-223。汇款地址:西安市碑林区太白北路95号陕西省现代... 详细信息

国际标准连续出版物号ISSN 1004-4183国内统一连续出版物号CN 61-1226/S展示科技成果交流作务经验推广良种良法树立典型形象期订阅价8.00元,全年12期,每月10—15日出版。邮发代号:52-223。汇款地址:西安市碑林区太白北路95号陕西省现代农业科学研究院《西北园艺》编辑部。平邮免收邮寄费,挂号每期加收3元挂号费。如果邮局汇款不便,请拨打电话咨询其他订阅方式。

关键词：汇款地址订阅方式订阅价经验推广邮发代号西北园艺 ISSN 西安市碑林区

职后小学科学教师科学素养调查研究——以西安市某城区为例

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职后小学科学教师科学素养调查研究——以西安市某城区为例

作者：程思源陕西师范大学

学位级别：硕士

科学教育关系到国家和民族的发展与振兴,关系到每一个人的生存和发展,我国教育部于2001年6月开始实施基础教育课程改革,小学科学课程的培养目标从传统的以知识传授为重点,转移到培养全体学生的科学素养,明确了小学阶段科学教育的核心是... 详细信息

科学教育关系到国家和民族的发展与振兴,关系到每一个人的生存和发展,我国教育部于2001年6月开始实施基础教育课程改革,小学科学课程的培养目标从传统的以知识传授为重点,转移到培养全体学生的科学素养,明确了小学阶段科学教育的核心是育人。科学教师是直接对学生开展科学教学的重要因素,学生是否在一节科学课堂上真正受益,取决于他们的科学老师,科学教师的质量直接影响了义务教育段科学教育的普及和学生科学素养的优劣。近年来,国内学者关于教师科学素养的调查研究逐渐增多,但调查的群体多为中学学段的学科教师与学前教师,对小学教师的调查研究较少。因此,结合笔者所处地理位置的实际情况和现实需要,选取西安市碑林区的小学科学教师作为调查对象,结合问卷调查法和访谈法对本地区的40名小学科学教师的科学素养水平展开调查。发现西安市碑林区的小学科学教师年轻化,31-40岁的教师所占比重最大,研究生学历的教师提高了该区教师队伍的学历水平,从事科学教学在2年以下的教师人数最多,专职教师还是比较欠缺。教师的性别、年龄、学历状况对教师的科学素养有一定影响,这种影响表现在科学素养的某个维度或是科学素养整体上。女性教师和男性教师在科学性质维度上存在显著差异;3个年龄段(21～30岁、31～40岁、41～50岁等)间教师的科学素养整体状况有差异,大专、本科、研究生学历教师之间在科学素养及其科学知识、科学过程、科学性质等3个维度上都有显著差异。但专职教师与非专职教师在科学素养各个维度的表现上均无差异。研究表明,教研培训使职后教师收获颇多,他们能在培训过程中丰富自己,提高自己,并努力应用这些新学习的知识及教学方法到自己的课堂上。因此,当前政府在小学科学教育教学领域的的工作重心应放在教师群体之中,关注他们科学素养的进步,帮助专职教师尽快成长。虽然科学素养的提高不可能一蹴而就,但教师个人、学校、政府、高校等必须结合在一起,明确长远目标,制定阶段目标,有计划、齐心协力、坚持不懈地共同为之奋斗。

关键词：小学学段小学科学教师科学课程科学素养西安市碑林区