检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西医高等院校中医教学探析及存在问题之思考

时珍国医国药 2016年第5期27卷 1240-1241页

作者：孙连庆刘永惠西安交通大学第一附属医院陕西西安710061

在西医高等院校中设置中医学课程是中国医学教育特色,目的是让学生了解中医传统的基础理论知识和诊治疾病的基本方法,但目前实际教学效果并不理想。本文通过对西医高等院校中医教学目标和意义、教学过程中中医思维方式的培养、教材与教... 详细信息

在西医高等院校中设置中医学课程是中国医学教育特色,目的是让学生了解中医传统的基础理论知识和诊治疾病的基本方法,但目前实际教学效果并不理想。本文通过对西医高等院校中医教学目标和意义、教学过程中中医思维方式的培养、教材与教学手段方面存在的问题、理论与实践相结合等方面进行分析及思考,提出了具有现实意义的中医学教学改革的一些方法和新思路,以针对性的提高西医高等院校中医学教学质量、巩固教学效果。

关键词：西医高等院校中医教学存在问题教学改革

CBL教学联合PDCA循环在西医高等院校中医辨证见习教学中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大众科技 2023年第8期25卷 173-175,195页

作者：彭玲玲广西医科大学第一附属医院广西南宁530021

目的:探讨CBL教学联合PDCA循环在西医高等院校中医辨证见习教学中的应用效果。方法:选取广西医科大学第一临床医学院2020级临床医学(5+3)1、2班学生作为研究对象,随机分为对照组和试验组,分别接受传统教学模式(对照组)、CBL教学联合PDC... 详细信息

目的:探讨CBL教学联合PDCA循环在西医高等院校中医辨证见习教学中的应用效果。方法:选取广西医科大学第一临床医学院2020级临床医学(5+3)1、2班学生作为研究对象,随机分为对照组和试验组,分别接受传统教学模式(对照组)、CBL教学联合PDCA循环模式(试验组)。通过比较两组学生知识考核成绩、自主导向学习能力及对授课满意度来进行教学效果评价。结果:试验组学生的知识考核成绩、自我导向学习能力及授课满意度均明显优于对照组。结论:应用CBL联合PDCA循环教学能够显著提高西医高等院校中医学辨证见习教学效果,值得推广应用。

关键词： CBL教学 PDCA循环西医高等院校中医辨证见习

西医高等院校中医教学存在的问题及改革的思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

医学教育探索 2006年第12期5卷 1121-1122页

作者：梁晓春田国庆孙华徐惠媛张孟仁王道海中国协和医科大学中医教研室/北京协和医院北京100730

本文对西医高等院校中医教学中存在问题进行了分析,现行的教学方法很难达到预期的目标。提出了应该编写适合西医高等院校的中医学教材,改革中医学教学方法,理论与实践紧密结合等教学改革的思路与对策。

关键词：中医教学西医高等院校教学改革

西医高等院校中医学课程采用问题导向式学习探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京中医药 2012年第9期31卷 719-720页

作者：朴元林孙华梁晓春徐慧媛张孟仁中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中医科 100730

因具有整合课程、节省教学课时、早接触临床等优点,西医院校的中医学课程适宜采用单学科内的问题导向式(PBL)教学模式。在实施中医PBL教学过程中,要注意侧重临床进行PBL教学,加强中医PBL师资培养,扩充合格的中医PBL案例,调整传统考核方... 详细信息

因具有整合课程、节省教学课时、早接触临床等优点,西医院校的中医学课程适宜采用单学科内的问题导向式(PBL)教学模式。在实施中医PBL教学过程中,要注意侧重临床进行PBL教学,加强中医PBL师资培养,扩充合格的中医PBL案例,调整传统考核方法,才能收到满意的教学效果。

关键词：问题导向式学习中医教学西医高等院校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西医高等院校中医方剂学教学方法探讨

中国高等医学教育 2010年第2期 6-7页

作者：张孟仁中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院北京100730

如何通过有效的教学方法,在较短的时间内激发学生的学习兴趣,提高教学效果,是当前我国西医高等院校中医学教学面临的共性问题。方剂学通过应用"以法统方,提纲挈领"、"比较异同,加深记忆"、"增加趣味,激发兴趣"、"结合临床,形象生动"、"... 详细信息

如何通过有效的教学方法,在较短的时间内激发学生的学习兴趣,提高教学效果,是当前我国西医高等院校中医学教学面临的共性问题。方剂学通过应用"以法统方,提纲挈领"、"比较异同,加深记忆"、"增加趣味,激发兴趣"、"结合临床,形象生动"、"温故知新,承前启后"等教学方法,使教学质量提高,取得满意的教学效果。

关键词：西医高等院校方剂学教学方法

基于西医高等院校中医教学存在问题及对策的再思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国民族民间医药 2013年第2期22卷 26-27页

作者：张玉红云南省第二人民医院云南昆明650021

本文通过对西医高等院校中医教学中存在的问题进行分析,指出现行的教学方法和教学模式难以达到培养医学人才的目的。提出了具有现实意义的中医教学改革方法,力图从中找到西医院校中医教学发展的思路和改革的方向。

关键词：西医高等院校中医教学存在问题对策思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汉口大同医校:华中第一所专科医学院校

武汉文史资料 2024年第1期 39-46页

作者：王钢金文兵武汉图书馆地方文献室长江日报社

武汉近代医学教育,随着西医的传入而逐渐形成。西医中等学校肇始于1878年的武昌仁济护校,西医高等院校则发端于1902年创办的大同医校。大同医校是华中地区第一所专科医学院校,也是中国最早成建制的西医医学院之一,不仅开创了华中地区西... 详细信息

武汉近代医学教育,随着西医的传入而逐渐形成。西医中等学校肇始于1878年的武昌仁济护校,西医高等院校则发端于1902年创办的大同医校。大同医校是华中地区第一所专科医学院校,也是中国最早成建制的西医医学院之一,不仅开创了华中地区西医高等教学之先河,更为武汉培养了第一批中国西医医学人才,促进了湖北武汉地区近代医学教育事业的发展。

关键词：医学院校近代医学中等学校高等教学成建制医学人才华中地区西医高等院校

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京协和医学院护理学院中医针灸学教学改革

基础医学与临床 2024年第1期44卷 136-140页

作者：陈素辉徐虹张亚敏孙华李颖吴群励中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中医科北京100730

目的对护理学院本科生的中医学针灸教学内容进行改革,检验教学改革成效,为优化课程设置提供建设性资料。方法根据既往问卷调查结果修改“中医学(TCM)”针灸课程教学内容,包括减少枯燥理论知识,增加常用针灸技术及临床案例分析。组织202... 详细信息

目的对护理学院本科生的中医学针灸教学内容进行改革,检验教学改革成效,为优化课程设置提供建设性资料。方法根据既往问卷调查结果修改“中医学(TCM)”针灸课程教学内容,包括减少枯燥理论知识,增加常用针灸技术及临床案例分析。组织2023年北京协和医学院护理学院所有参加中医学授课的本科生填写“针灸课程内容问卷调查表”,内容主要包括课程前学生对针灸的基本认知情况、课程中学生的学习反馈、课程后学生的学习成效及学生对进一步优化针灸课程的改进建议4个方面。结果149名学生参与问卷调查。73.15%的学生对针灸课程感兴趣。62.42%的学生认为最难理解的课程内容是“腧穴各论”部分,71.81%的同学认为最制约学习成效的因素是难以记住经络和穴位。学生最感兴趣的是“针灸治疗概述及常见病的针灸治疗”,占44.3%。通过学习,88.59%的学生愿意向具有适应症的患者推荐针灸治疗。在针灸课程的改进建议方面,学生希望增加课堂实践或操作视频。结论改革后的针灸教学课程内容,突出了课程内容的实用性,提高了学生的学习兴趣和主观能动性,但实践性仍需加强。

关键词：西医高等院校教学改革针灸课程护理本科生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于西医院校中医教学目的的思考

中医教育 2014年第2期33卷 82-83页

作者：赵婧施俊矫健鹏秦志丰第二军医大学附属上海长征医院中医教研室上海200032

中医学是祖国医学的精华，有着独特的理论体系和诊治思路。目前，西医院校普遍开设中医课程，让学生通过学习中西医理论，掌握不同治疗疾病方法，开阔眼界和思路，提高分析问题、解决问题能力。但中医学内容丰富，中医药院校本科生需用... 详细信息

中医学是祖国医学的精华，有着独特的理论体系和诊治思路。目前，西医院校普遍开设中医课程，让学生通过学习中西医理论，掌握不同治疗疾病方法，开阔眼界和思路，提高分析问题、解决问题能力。但中医学内容丰富，中医药院校本科生需用至少4年的理论学习时间才能对中医理论有基本认识；

关键词：西医高等院校中医教学教学改革