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主题

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  • 3 篇 被动句
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  • 2 篇 性格内向
  • 2 篇 发出者
  • 2 篇 动名词
  • 2 篇 倒装句式
  • 2 篇 课堂教学

机构

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  • 1 篇 甘肃省庄浪县万泉...
  • 1 篇 山西阳曲县
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  • 1 篇 新疆省石河子市石...
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  • 1 篇 鞍山钢铁公司精神...
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作者

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  • 1 篇 张双利
  • 1 篇 曹善春
  • 1 篇 班建武
  • 1 篇 魏克健
  • 1 篇 贾春英
  • 1 篇 曲爽
  • 1 篇 江乐山
  • 1 篇 杜耀铭
  • 1 篇 《心理学研究会》
  • 1 篇 赵学滨
  • 1 篇 廖长春
  • 1 篇 丘为
  • 1 篇 李响
  • 1 篇 李艳芳
  • 1 篇 张利英
  • 1 篇 陈新
  • 1 篇 陈宇婷
  • 1 篇 李红霞
  • 1 篇 韩萍

语言

  • 51 篇 中文
检索条件"主题词=被动者"
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关于日语被动句中被动者的考察
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青春岁月 2013年 第10期 141-141页
作者： 曲爽 阿坝师范高等专科学校外语系
语言是人类社会中表达思想、感情、想法等的主要手段。被动句这一表达方式在任何一种语言中,都是非常重要的部分。根据日本语言学者玉村文郎的解释说明,被动是动词的词汇—语法范畴内的一部分,是针对"非被动"的一种有标形式。在汉语和... 详细信息
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论文学的态度
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上海文学 2011年 第6期 98-103页
作者： 李建军
1最近几年,有一句话非常流行,成了许多人给自己提气鼓劲的口头禅,道是:"态度决定一切。"我疑心发明这口号的人,不是涉世未深的年轻人。
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漫议“被”字句运用中的错误(一)
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新闻与写作 1990年 第5期 25-27页
作者： 金锡谟
“被”字句是被动句的一种独具特点的结构形式,它与其他形式的被动句式的主要区别是用“被”字表示句中的被动关系。例如: ①他被批评了。②他被哥哥批评了。③他被哥哥所批评。以上例句是“被”
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第四单元 句的理解运用
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语文教学通讯 1991年 第3期 9-13+64页
〔大纲要求〕正确领会语句的含义.学习根据不同的表达需要变换句式。会分析常见语病产生的原因。
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在历史的感悟中创作
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当代油画 2013年 第1期 68-73页
作者： 魏克健
当今的艺术家在各类题材面前已经无所顾忌地追求着艺术创作特有的那种认识事物的力量。但是,能够确立一个特有的视角,并用历史的态度进行创作的人并不多,叶焕伟可以说是其中之一。1.事物的历史尊严性在新事物不断降临的时代,我们应该以... 详细信息
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倒装成分和受事主语
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语文教学与研究 1979年 第4期 1-6页
作者： 邢福义
初中课本《语文》第六册里《句式的变换》这篇短文,有一部分题为《一般次序和特殊次序》,内容涉及成分的倒装、分句的倒装、受事主语的运用等方面。帮助学生掌握这些内容,对于提高他们的理解语言、运用语言的能力,无疑是大有好处的。本... 详细信息
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试谈小学生发现问题能力的养成
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小学教学研究 1993年 第12期 11-12页
作者： 李响 江苏省沭阳县实验小学
为了有效地促进和发展学生的思维能力,在教学过程中,教师多采用“提问——思考——回答”的结构式。从心理学角度讲,这就是“刺激——反应”的联系过程,这是一种启发学生思维发展学生思维能力的方法。随着世界科学技术不断更新和发展,... 详细信息
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“古为今用”小议——教学随笔
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教学参考 1979年 第2期 49-50页
作者： 曹善春
“古为今用”是伟大领袖毛主席生前为我们制定的对待古代文化遗产的方针。论字形,一般人都会写;然而读起来,却不见得人人都读得准。据我所知,有些中学生把它读成了“gǔwèijīnyòng”,以为这里的“为”当“替”讲,“用”和“服务”相... 详细信息
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被动句中表示补语的几个格助词
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日语学习与研究 1985年 第4期 90-91页
作者： 王秀珍
(一)表示补语的几个格助词日语与属于孤立语的汉语不同,主要依靠助词来表示词与词之间、句与句之间的关系。在被句中,动作、行为的发出者通常作补语,主要由等几个助词来表示。例如: 在这三个助词中较容易把握。它通常在无情物作主语的... 详细信息
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人生若只如初见
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电影画刊 2011年 第12期 22-24页
作者： 姚寓泾
1988年7月15日,当德克斯特和艾玛跑着奔下小山坡时,是看不见一个男人正牵着一个女孩迎面走上来的。那是11年后德克斯特和他的女儿,那时,艾玛早已不在。一个完整的圆,从起始一直画到了结尾。
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