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中小学外语教学 2011年第4期34卷 44-48,F0003页

作者：张向阳艾晓晴南京师范大学外国语学院江苏省镇江中学

本文结合历年高考试题对不同时态、不同结构和非谓语动词的被动形式，被动意义的其他表示法，不能用于被动语态的动词以及被动语态的使用场合进行了解析和总结，旨在帮助学生更好地理解和运用被动语态。

关键词：被动语态被动形式被动意义高考试题

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论英语被动语态的限制

湘潭大学学报（哲学社会科学版） 1998年第4期23卷 133-134页

作者：李素琼湘潭大学大学英语部湘潭411105

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例谈含有被动意义的短语动词

中小学英语教学与研究 2017年第11期 72-75页

作者：朱洁徐颖豫章师范学院

在英语中，有些短语动词虽不是被动形式，但常含有被动意义。这类动词短语，有些相当于未指出施动者的被动语态，即不含“by＋施动者”；有些则可以改写为含有施动者的被动语态。但这些短语动词都有一个共同的特点，那就是：它们前面的... 详细信息

在英语中，有些短语动词虽不是被动形式，但常含有被动意义。这类动词短语，有些相当于未指出施动者的被动语态，即不含“by＋施动者”；有些则可以改写为含有施动者的被动语态。但这些短语动词都有一个共同的特点，那就是：它们前面的主语从形式上看是动作的执行者，而在意义上却是动作的承受者。下面将这类短语动词分为几类，分别进行解说和例证。

关键词：短语动词被动意义被动语态施动者被动形式动词短语执行者动作

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Units 1-2重点词语辨析

文理导航 2008年第7期 10-17页

作者：杨开成

***,include,conclude contain意为"含有,包含,容纳,里面装有",指某物容纳在比其更大的东西之内,侧重所含的量与成分。include意为"包括,在……之内,计入",指包括或容纳某东西成为整体的一部分,侧重于对比整体与部分。include常以includ... 详细信息

***,include,conclude contain意为"含有,包含,容纳,里面装有",指某物容纳在比其更大的东西之内,侧重所含的量与成分。include意为"包括,在……之内,计入",指包括或容纳某东西成为整体的一部分,侧重于对比整体与部分。include常以including和included的形式出现在短语中。

关键词：不及物动词建议复数名词出现在词语辨析容纳形容词代词被动形式计划

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英语非限定动词的语态

外国语文 1995年第2期20卷 35-43页

作者：秦裕祥

英语非限定动词的语态秦裕祥一、逻辑主语与非限定动词的语态语态乃表示主语与谓语之间语义关系的动词形式。在限定从句中，语态表示句子主语与谓语动词之间的语义关系；如动作由主语发出，两者之间存在着主动的主谓关系；反之，如动作... 详细信息

英语非限定动词的语态秦裕祥一、逻辑主语与非限定动词的语态语态乃表示主语与谓语之间语义关系的动词形式。在限定从句中，语态表示句子主语与谓语动词之间的语义关系；如动作由主语发出，两者之间存在着主动的主谓关系；反之，如动作由主语承受，两者之间存在着被动的主...

关键词：逻辑主语非限定动词不定式逻辑主谓关系主动形式不及物动词分词被动形式语态形式语义关系

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动词语态考点全接触

文理导航(中旬) 2007年第Z1期 46-51+113页

作者：崔敏高利平

动词语态是表示主语与动词所表示的动作之间关系的一种动词形式。动词语态有两种:主动语态和被动语态。当句子的主语是动作的执行者时,谓语动词的形式叫主动语态。当句子的主语是动作的承受者时,谓语动词的形式叫被动语态。被动语态由... 详细信息

动词语态是表示主语与动词所表示的动作之间关系的一种动词形式。动词语态有两种:主动语态和被动语态。当句子的主语是动作的执行者时,谓语动词的形式叫主动语态。当句子的主语是动作的承受者时,谓语动词的形式叫被动语态。被动语态由“助动词be+过去分词”构成,时态通过be表现出来．含有情态动词的被动语态,由“情态动词+be+过去分词”构成。以build为例:

关键词：被动形式全接触被动语态现在完成时逻辑主语全国卷一般将来时

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人教新课标必修5重点短语归纳

考试与评价（英语高考专刊） 2017年第11期 25-27页

作者：高丽浙江杭州

***…to…使显露；暴露在……（其被动形式为be exposed to…） You＇d better keep yourself indoors and don＇t expose your skin to the sun.你最好呆在室内，不要把皮肤暴露在阳光下。

关键词：重点短语新课标归纳被动形式 keep to the be

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不定式短语作宾语补语的英语动词类型辨析

现代外语 1986年第3期 17-20页

作者：朱申生

在一些语法手册或教科书中,英语动词如want,expect,persuade,order常被罗列在一起,仅因为在表层结构中,这些动词都能带不定式短语作宾语补语。这种罗列是基于这些动词表面相似上的,往往会给人造成错误的印象,似乎这些动词的语法属性完... 详细信息

在一些语法手册或教科书中,英语动词如want,expect,persuade,order常被罗列在一起,仅因为在表层结构中,这些动词都能带不定式短语作宾语补语。这种罗列是基于这些动词表面相似上的,往往会给人造成错误的印象,似乎这些动词的语法属性完全相同。事实并非尽然如此。下面两组例句可证实这一点。

关键词：意愿性不定式短语语言属性被动形式宾语补语句法属性

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仪表专业英语讲座——翻译与注释(八)

中国仪器仪表 1983年第2期 44-45+29页

作者：古风

本文作为杂志上所发表的许多文章的绪论,将评论和讨论科学仪器的设计和作用的基本原理,并且探讨这些原理构成仪器学科的范围。科学仪器,也就是用来观察和测量物质世界的装置,是人类感觉的必不可少的延伸。没有这些仪器就不可能对自然界... 详细信息

本文作为杂志上所发表的许多文章的绪论,将评论和讨论科学仪器的设计和作用的基本原理,并且探讨这些原理构成仪器学科的范围。科学仪器,也就是用来观察和测量物质世界的装置,是人类感觉的必不可少的延伸。没有这些仪器就不可能对自然界进行科学探索。因此,它们对科学的所有学科都具有如此重要的意义。

关键词：定语从句被动形式主句分句关系代词介词短语动词不定式主语补足语同位语翻译注解注释

关于英语时态和语态“组合”现象的三段式公式探究

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教书育人（高教论坛） 2011年第30期 98-99页

作者：王晓鹏张雅秋哈尔滨德强商务学院

在日常的教学工作中,笔者发现大多数学生对语法学习存在畏难情绪。即便是已经考入大学的学生,由于基础比较差,厌学语法的现象比较普遍。其实很大一个原因是没有掌握英语语法学习的方法。英语语法学习方法不对,困难重重,往往事倍功半。... 详细信息

在日常的教学工作中,笔者发现大多数学生对语法学习存在畏难情绪。即便是已经考入大学的学生,由于基础比较差,厌学语法的现象比较普遍。其实很大一个原因是没有掌握英语语法学习的方法。英语语法学习方法不对,困难重重,往往事倍功半。很多学生都希望能够找到摆脱这种困境的正确方法。态度是前提,方法是保障。中国学生之所以容易犯英语语法错误,从而觉得英语语法难学,对之产生恐惧心理。

关键词：英语语法被动语态公式英语时态大中学生动词不定式语法学习组合恐惧心理被动形式