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表演活动在初中音乐课堂中的运用探微

学苑教育 2023年第31期 10-12页

作者：李志玲新疆裕民县第二中学新疆裕民834800

形象、直观、活泼、生动有趣的表演活动,是音乐课堂中培养学生审美情趣、艺术表现素养的一种有效形式。但是,在初中音乐课堂中运用表演活动时,教师往往会产生“演什么、怎么演、何时演”的现实困惑。鉴于此,教师可在深入挖掘教材内容的... 详细信息

形象、直观、活泼、生动有趣的表演活动,是音乐课堂中培养学生审美情趣、艺术表现素养的一种有效形式。但是,在初中音乐课堂中运用表演活动时,教师往往会产生“演什么、怎么演、何时演”的现实困惑。鉴于此,教师可在深入挖掘教材内容的基础上,丰富表演内容;在着眼培养学生艺术表演素养的前提下,创新表演形式;在立足音乐课堂教学活动的基础上,把握表演时机。如此,表演活动就能够增加课堂趣味性,提升课堂实效性。

关键词：表演活动初中音乐表演内容表演形式表演时机

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中央歌舞团陕北民歌合唱队创作与表演活动研究

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中央歌舞团陕北民歌合唱队创作与表演活动研究

作者：章紫琳浙江师范大学

学位级别：硕士

自20世纪初以来,中国合唱从西方音乐传入时对西方创作手法的模仿、移植,经过不断民族化的探索,至今已经走过了百余年的发展过程。中国合唱的主要类型包括群众合唱、艺术合唱、民歌合唱、少儿合唱和流行合唱,其中,民歌合唱在中国合唱艺... 详细信息

自20世纪初以来,中国合唱从西方音乐传入时对西方创作手法的模仿、移植,经过不断民族化的探索,至今已经走过了百余年的发展过程。中国合唱的主要类型包括群众合唱、艺术合唱、民歌合唱、少儿合唱和流行合唱,其中,民歌合唱在中国合唱艺术中占有重要地位。民歌合唱是在保持民歌原有风味的同时,运用西方专业作曲理论加以创作、改编而形成的合唱类型。民歌合唱的发展,为我国的合唱艺术的创作和表演开拓了一条全新的发展之路,同时也涌现出不少构思新颖生动、语言标准精炼的合唱作品,例如,新中国成立前夕由维吾尔族民歌改编而成的《阿拉木汗》(谢功成改编)便是其中的代表。五十年代初期,新中国的音乐工作者们掀起了挖掘汉族及各少数民族的民间音乐素材,并在此基础上进行合唱创作、改编的热潮。音乐工作者对于创作、改编民歌饱含热情,产生了许多优秀的民歌合唱作品,例如根据陕北民歌改编而成的《东方红》(李焕之改编)。国内良好的音乐建设环境,推动了民歌合唱的发展,合唱团体应运而生。中央歌舞团陕北民歌合唱队作为此时期在民歌合唱的创作、表演方面取得杰出成就的代表,产生了《三十里铺》《兰花花》等深受人民群众喜爱的民歌合唱作品,对发展民歌合唱发挥了巨大的推动作用。陕北民歌合唱队从1953年正式成立到1962年下放陕北直至解散,这10年内合唱队曾在全国各大城市巡回演出,也在第一届全国音乐周表演活动中表现得出类拔萃。当时,陕北民歌合唱队凭借自身精彩的表现,可谓红遍大江南北,然而,在当代应用史论研究和批评实践中,却未给予充分的重视。尽管一些报道曾刊载过有关合唱队的活动情况,但大多是一些零星的宣传报道和活动介绍,缺乏深度。相关研究中,对合唱队的来龙去脉进行深入、系统研究的成果尚不多见。因此,从20世纪五十年代民歌合唱艺术发展整体进程的角度,对中央歌舞团陕北民歌合唱队这一历史事件的背景、创作、表演活动等方面,进行深入梳理与解读,进而揭示陕北民歌合唱队对于当下音乐文化发展,特别是合唱事业发展的启示,在理论和实践上都具有积极的意义。本文由绪论、正文和结论三部分组成。绪论简要概述了伴随民歌合唱的发展而产生的陕北民歌合唱队的研究思路和价值。正文共分为四章:第一章对陕北民歌合唱队形成的社会文化动因、目的、组建及训练过程进行简要的回顾和总结;第二章通过对作品的内容、特征、风格进一步分析来论述陕北民歌合唱队的创作;第三章通过陕北民歌合唱队演唱曲目、演唱地点、观众反应等方面的情况,来对陕北民歌合唱队的表演活动进行回顾和总结;最后一章对陕北民歌合唱队产生的影响及意义进行归纳概括。结论联系当前音乐实践,探究陕北民歌合唱队对于当下音乐文化发展的现实意义。

关键词：中央歌舞团陕北民歌合唱队创作表演活动

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从体认语言学的视角透视英语表演活动

教育研究与评论（小学教育教学） 2023年第3期 22-27页

作者：胥倩江苏省南京市秦淮区教师发展中心 210002

英语表演活动在教学中具有多重意义。体认语言学强调的“以体验为背景”“以学习者为中心”“以‘体’‘认’统一为指向”“以建立图式和理据为载体”为新课标指导下的表演目标达成提供了理论指南。从体认语言学的视角设定表演操作流程... 详细信息

英语表演活动在教学中具有多重意义。体认语言学强调的“以体验为背景”“以学习者为中心”“以‘体’‘认’统一为指向”“以建立图式和理据为载体”为新课标指导下的表演目标达成提供了理论指南。从体认语言学的视角设定表演操作流程:校正目标,变身剧中人;互动体验,构筑剧场;认知加工,创编剧本;合作排练,展演剧目;明晰维度,鉴赏评价。

关键词：小学英语表演活动体认语言学

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表演活动中发展幼儿自主性策略探究

读写算 2020年第33期 56-56页

作者：顾蔚常州市花园新村幼儿园

随着时代的发展,社会各界对低龄儿童的教育逐渐重视了起来,如何在这一时期培养幼儿自主能力是每一位幼教都应该积极探索的问题。教师应该结合幼儿的实际情况,制定出科学的教学方案,运用具备创造力、表现力的表演活动形式来引导幼儿充分... 详细信息

随着时代的发展,社会各界对低龄儿童的教育逐渐重视了起来,如何在这一时期培养幼儿自主能力是每一位幼教都应该积极探索的问题。教师应该结合幼儿的实际情况,制定出科学的教学方案,运用具备创造力、表现力的表演活动形式来引导幼儿充分表现自己从而增强其自主能力。为此笔者从材料、内容、环境这三方面,对表演活动中发展幼儿自主性策略进行探究。

关键词：表演活动幼儿自主性活动材料活动内容活动环境

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幼儿文学活动与表演活动的有效融合

读写算 2023年第15期 128-130页

作者：朱玮依江苏省苏州市高新区枫桥实验幼儿园

幼儿对文学作品的认知与鉴赏，一般都通过单一讲述、枯燥聆听的方式。教师不断探寻更生动趣味的活动方式帮助幼儿与文学作品产生互动，更好地感知作品的内容与情感，才能进一步促进幼儿语言表达、文学鉴赏、社会交往等方面的发展。本文... 详细信息

幼儿对文学作品的认知与鉴赏，一般都通过单一讲述、枯燥聆听的方式。教师不断探寻更生动趣味的活动方式帮助幼儿与文学作品产生互动，更好地感知作品的内容与情感，才能进一步促进幼儿语言表达、文学鉴赏、社会交往等方面的发展。本文从教学实践出发，分析了在园本课题活动开展的过程中，文学活动与表演活动怎样有效融合，以及教师在表演活动实施中存在的不足与改进的方向。

关键词：幼儿文学活动表演活动融合