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法国藏稀见道教文献《太上感应篇疏衍》的解经特色与价值

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宗教学研究 2024年第3期 63-68页

作者：任增强山东大学儒学高等研究院

法国国家图书馆所庋藏《太上感应篇疏衍》系中国国内缺藏的清代孤本文献。在解经方面,重说理而少征事,征事援引正史中人物行迹,以增强说服力;说理则以儒家思想为主导,讲求文采与变体,善于引譬连类,注重演说的雅俗共赏性。《太上感应篇... 详细信息

法国国家图书馆所庋藏《太上感应篇疏衍》系中国国内缺藏的清代孤本文献。在解经方面,重说理而少征事,征事援引正史中人物行迹,以增强说服力;说理则以儒家思想为主导,讲求文采与变体,善于引譬连类,注重演说的雅俗共赏性。《太上感应篇疏衍》刊行时间在惠栋《太上感应篇笺注》之前,是李昌龄注本向惠栋注本等清代诸多注本演进过程中一个长期未知的衔接性存在,其解经特色对其后清代《感应篇》注本有一定影响。

关键词：法国国家图书馆太上感应篇注本道教文献衔接性儒家思想惠栋解经

人美版小学美术教材“综合·探索”领域课程的衔接性问题研究

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美术教育研究 2024年第10期 85-88页

作者：王玉雪北华大学美术学院

通过分析人美版小学美术教材“综合·探索”领域课程的目标(知识与技能目标)、内容等,可以得出该领域课程的衔接具有一定的合理性,但存在一些问题。其合理性主要体现在符合《义务教育艺术课程标准(2022年版)》学习任务的要求、儿童的身... 详细信息

通过分析人美版小学美术教材“综合·探索”领域课程的目标(知识与技能目标)、内容等,可以得出该领域课程的衔接具有一定的合理性,但存在一些问题。其合理性主要体现在符合《义务教育艺术课程标准(2022年版)》学习任务的要求、儿童的身心发展规律、儿童的美术学习发展规律。该文作者从教材编写、教材使用两个方面提出了增强该领域课程衔接性的措施。

关键词：人美版小学美术教材衔接性 “综合·探索”领域

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农艺技术在农业生产中的运用研究

新农民 2024年第7期 88-90页

作者：薛宝震河北省临西县农业技术推广中心

本文研究农艺技术在农业生产中的运用，深入探讨其在不同环节中存在的问题与挑战。分析农艺技术缺乏适用性、专业性和衔接性等问题，进一步揭示这些问题对农业生产的影响。通过对农艺技术在种植、施肥和病虫害防治等过程中的应用进行细... 详细信息

本文研究农艺技术在农业生产中的运用，深入探讨其在不同环节中存在的问题与挑战。分析农艺技术缺乏适用性、专业性和衔接性等问题，进一步揭示这些问题对农业生产的影响。通过对农艺技术在种植、施肥和病虫害防治等过程中的应用进行细致论述，突出农艺技术在提高产量和改善产品质量方面的潜力。为解决现有问题，本文提出优化宣传手段、融合农机技术、重视人才培养和强化管理工作等一系列运用措施。通过对这些措施的讨论，强调了农艺技术在农业生产中的关键作用，并展望了未来农艺技术的发展方向。综合而言，通过深入研究农艺技术的应用与问题，本文旨在为农业生产提供更加科学、高效、可持续的技术支持。

关键词：农艺技术农业生产适用性专业性衔接性种植

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初高中衔接视角下初中历史教学策略

中学历史教学参考 2024年第4期 77-80页

作者：吴芸上海华育中学 200231

《义务教育课程方案(2022年版)》阐述课程标准的主要变化时强调“加强了学段衔接”“了解高中阶段学生特点和学科特点,为学生进一步学习做好准备”。这是拓展初中历史教学视野的上位指导。初中和高中历史,概括来说有三大不同:教科书内... 详细信息

《义务教育课程方案(2022年版)》阐述课程标准的主要变化时强调“加强了学段衔接”“了解高中阶段学生特点和学科特点,为学生进一步学习做好准备”。这是拓展初中历史教学视野的上位指导。初中和高中历史,概括来说有三大不同:教科书内容的不同、对学生要求的不同和评价体系的不同。由于历史学科核心素养一以贯之,素养的培育又是一个漫长而复杂的过程,因此,初高中历史教学的趋同性、分层性和衔接性具备重要研究价值。

关键词：义务教育课程教科书内容高中历史初中历史教学初高中衔接学段衔接衔接性课程标准

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双减政策下初中语文高效阅读课堂构建分析

格言（校园版） 2024年第3期 35-37页

作者：常小霞甘肃省临夏州康乐县附城初级中学

阅读是学生获得外界信息的主要方式,也是课堂教学的重要组成部分。以往应试教育理念下的初中语文阅读教学形式过于单一,缺少趣味性、灵活性,对学生的吸引力相对较低,导致课堂学习氛围不浓厚。同时,以往阅读教学缺少拓展性,没有针对性地... 详细信息

阅读是学生获得外界信息的主要方式,也是课堂教学的重要组成部分。以往应试教育理念下的初中语文阅读教学形式过于单一,缺少趣味性、灵活性,对学生的吸引力相对较低,导致课堂学习氛围不浓厚。同时,以往阅读教学缺少拓展性,没有针对性地开展衔接性阅读活动,课堂学习效果达不到理想状态。双减政策下,提质增效成为初中语文阅读教学的重要目标。因此,教师可以从课前导读、课堂阅读、课后续读等几方面入手,改变传统单一的语文课堂学习模式,在减轻课堂负担的基础上,达到构建高效阅读课堂的目标。

关键词：初中语文课堂学习氛围课堂阅读高效阅读课堂衔接性课堂教学构建分析阅读教学

公路养护企业经营预算与财务预算的衔接问题探讨

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理财（审计） 2024年第3期 78-81页

作者：陆金丹临海市公路养护工程有限公司

公路养护企业在预算编制及预算管理方面要求较高,预算管理工作质量不仅直接影响到企业自身的经营运作,还会直接影响到我国公路网络及交通事业的整体发展。长期以来,公路养护企业经营预算与财务预算在衔接上存在一些突出问题,从而影响到... 详细信息

公路养护企业在预算编制及预算管理方面要求较高,预算管理工作质量不仅直接影响到企业自身的经营运作,还会直接影响到我国公路网络及交通事业的整体发展。长期以来,公路养护企业经营预算与财务预算在衔接上存在一些突出问题,从而影响到公路养护工程预算管理的总体质量。本文从经营预算与财务预算的概念入手,结合公路养护企业经营预算与财务预算衔接的重要性以及现存的主要问题,如编制时间上的衔接矛盾、编制内容上的衔接矛盾、预算编制原则上的衔接矛盾等三个方面,就如何提高公路养护企业经营预算与财务预算的衔接性进行探讨,并提出一些改进措施,以期为公路养护企业提供参考。

关键词：经营预算财务预算预算管理工作衔接性编制内容公路养护企业预算衔接预算编制

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语篇教学在英语写作课程中的探索与实践

长沙大学学报 2024年第3期38卷 103-107页

作者：杨红梅杨欣妍长沙学院外国语学院湖南长沙410022 中南林业科技大学外国语学院湖南长沙410004

语篇教学是一种以语篇为单位的立体化教学模式,它统筹了上下文、语言交际、文化等多个方面,让语言回归到使用的本质,从而提高学生的语言能力、跨文化交际能力和思维能力,在英语写作课程中具有重要的价值与意义。在英语写作课程中,教师... 详细信息

语篇教学是一种以语篇为单位的立体化教学模式,它统筹了上下文、语言交际、文化等多个方面,让语言回归到使用的本质,从而提高学生的语言能力、跨文化交际能力和思维能力,在英语写作课程中具有重要的价值与意义。在英语写作课程中,教师既需要从语言、语篇和文化因素来考虑英语写作中的语篇教学问题,也需要从优化教学设计、融合其他课程的优质教学内容、数字化技术赋能现代化教学等角度综合考虑英语写作课程的设计问题。语篇的学习和语篇思维的养成是一个循序渐进的过程,因此,课后多元评价体系的建立与实施对巩固英语写作课程的语篇教学效果有积极的意义。

关键词：语篇教学英语写作衔接性连贯性

初中物理跨学科融合教学的实践探索——以“眼睛和眼镜”一课为例

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云南教育（中学教师） 2024年第6期 22-23页

作者：葛长征高博昆明市西山区教育研究院附中昆明市官渡区先策学校

《义务教育物理课程标准》(2022年版)指出跨学科实践内容的设计旨在发展学生运用知识分析和解决问题的综合能力。义务教育初中学段,物理和生物学在知识方法、实验理论、生活应用等方面具有较强的一致性和衔接性。因此,笔者认为在物理教... 详细信息

《义务教育物理课程标准》(2022年版)指出跨学科实践内容的设计旨在发展学生运用知识分析和解决问题的综合能力。义务教育初中学段,物理和生物学在知识方法、实验理论、生活应用等方面具有较强的一致性和衔接性。因此,笔者认为在物理教学过程中,应充分考虑学生生物学知识及相关前概念的掌握情况,将两个学科联系起来进行教学设计,以跨学科的视角进行物理教学有一定的可行性。笔者以人教版初中物理教材第五章第四节“眼睛和眼镜”一课为例,详述如何以学科融合的方式进行物理教学。

关键词：初中物理学科融合物理教学过程生物学知识实践探索衔接性学科联系教学设计

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中国式现代化背景下乡村治理转型的路径

高等学校文科学术文摘 2024年第2期41卷 127-128页

作者：向德平傅丽丽华中科技大学社会学院湖北武汉430074

乡村治理始终贯穿于现代化进程中,经历了主体建构、制度革新、体系建设的过程,正在中国式现代化进程中实现新的转变。中国式现代化是乡村治理创新转型的理念指引,乡村治理有效是中国式现代化顺利推进的重要保障。在中国式现代化背景下,... 详细信息

乡村治理始终贯穿于现代化进程中,经历了主体建构、制度革新、体系建设的过程,正在中国式现代化进程中实现新的转变。中国式现代化是乡村治理创新转型的理念指引,乡村治理有效是中国式现代化顺利推进的重要保障。在中国式现代化背景下,乡村治理既面临要素、动力和条件深刻变化带来的转型机遇,又要应对现代技术、制度和机制融入乡村的适应性、衔接性与匹配性挑战。

关键词：制度革新中国式现代化衔接性主体建构匹配性创新转型乡村治理制度和机制