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视障生小学数学行程问题教学策略研究

名师在线（中英文） 2024年第1期 61-63页

作者：陈文翔福建省莆田市特殊教育学校

行程问题在小学数学教学中占有重要地位,是教学重点之一,同时也是一项教学难点。行程问题包含三个要素:时间、速度及路程,重难点在于三要素基本概念及它们之间数量关系的建构。由于视障生视觉这一关键通道受阻,他们在对行程问题中具有... 详细信息

行程问题在小学数学教学中占有重要地位,是教学重点之一,同时也是一项教学难点。行程问题包含三个要素:时间、速度及路程,重难点在于三要素基本概念及它们之间数量关系的建构。由于视障生视觉这一关键通道受阻,他们在对行程问题中具有明显视觉表征的要素加工上存在困难,无法直观理解概念及关系。教师可以借助具体场景、相关教具等通过非视觉通道,如听觉、运动觉、触摸觉等引导视障生对概念、数量关系、解题范式等建构认知,从而有效开展教学活动。

关键词：小学数学视障生行程问题具身教学

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例谈数轴中的行程问题

数理化学习（初中版） 2024年第3期 31-32页

作者：沈建新浙江省湖州市德清县第三中学 313201

行程问题是数轴上常见的一个问题类型,它将传统的行程问题和数轴有机地结合在一起,既体现了传统行程问题的特点,又增加了数轴性质在解题中的综合运用,赋予了题目更多的灵性和想象空间[1].我们将通过探索和研究得出数轴上行程问题的一些... 详细信息

行程问题是数轴上常见的一个问题类型,它将传统的行程问题和数轴有机地结合在一起,既体现了传统行程问题的特点,又增加了数轴性质在解题中的综合运用,赋予了题目更多的灵性和想象空间[1].我们将通过探索和研究得出数轴上行程问题的一些思维方式,现通过一道例题展开具体讲解.

关键词：数轴行程问题数形结合分类讨论

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选择题:图形的行程问题的解法

中小学数学（小学版） 2024年第7期 50-51页

作者：陆清霞安徽省合肥市庐江县白湖镇中心小学 231500

行程问题涉及路程、速度和时间三个关键要素,物体运行的时间在变化,路程也随着变化,解决图形中的行程问题,需要我们正确理解题目文字所表达的信息,再结合图形进行分析,哪张图能够正确表达题目所蕴含的信息,最后进行正确的判断并作出选择。

关键词：行程问题图形选择题理解题目关键要素正确表达路程

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行程问题的“一题多解”研究

中小学数学（小学版） 2022年第1期 40-41页

作者：李少东宁夏银川市二十一小学 750001

行程问题是小学数学教学中经常遇到的典型的问题。解答行程问题时,要理清路程、时间和速度之间的关系,具体问题要弄清题意,仔细分析,找已知信息和所求问题,分析已知信息和所求问题之间的关系,从而发现解题的方法。较复杂的行程问题,数... 详细信息

行程问题是小学数学教学中经常遇到的典型的问题。解答行程问题时,要理清路程、时间和速度之间的关系,具体问题要弄清题意,仔细分析,找已知信息和所求问题,分析已知信息和所求问题之间的关系,从而发现解题的方法。较复杂的行程问题,数量关系比较隐蔽,要从整体把握特征,通过对题目中的条件进行分解与变形,从不同角度分析和思考问题,通过适当的转化,化难为易,使数量关系简洁清晰,从而找到解题思路。有时还要从已知信息中找出关键条件作为解题的突破口,结合数学题目的结构和内在联系,调整思路,综合运用已有知识解题。

关键词：已知信息化难为易行程问题数学题解题思路小学数学教学简洁清晰一题多解

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行程问题

天府数学 1997年第Z1期 49-53页

作者：韩述贵重庆北培区水土镇教办室

行程问题重庆北培区水土镇教办室韩述贵这部分内容是针对五年所学行程问题的复习与提高。例１一个圆的周长为１．２６米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向而行。这两只蚂蚁每秒钟分别爬行５．５厘米和３．５厘米。它们每爬... 详细信息

行程问题重庆北培区水土镇教办室韩述贵这部分内容是针对五年所学行程问题的复习与提高。例１一个圆的周长为１．２６米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向而行。这两只蚂蚁每秒钟分别爬行５．５厘米和３．５厘米。它们每爬行１秒，３秒，５秒，…（连续的奇数...

关键词：摩托车每小时行程问题相向而行单位时间小公共汽车第二种解法步行速度汽车速度线段图

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行程问题

天府数学 1998年第Z1期 50-53页

作者：税德仲彭州市教师进修校

一、有关的基本知识１．涉及路程、速度、时间这三种量的一类典型应用题叫做行程问题。２．行程问题中的基本数量关系是：速度＝路程÷时间路程＝速度×时间时间＝路程÷速度｛如果用ｓ表示路程、ｖ表示速度、ｔ表示时间，则上面的关系... 详细信息

一、有关的基本知识１．涉及路程、速度、时间这三种量的一类典型应用题叫做行程问题。２．行程问题中的基本数量关系是：速度＝路程÷时间路程＝速度×时间时间＝路程÷速度｛如果用ｓ表示路程、ｖ表示速度、ｔ表示时间，则上面的关系可记为：ｖ＝ｓｔ，ｓ＝ｖｔ，ｔ＝ｓ...

关键词：行程问题基本类型环形路线相遇问题折线图未知量基本思路运动物体路程相遇时间

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行程问题

小学生天地（中年级版） 2014年第12期 26-27页

作者：小志

例1：小强步行的速度是75米／分钟，跑步的速度是步行的2倍。他从家走到学校需要24分钟，如果他从家到学校一半路程走，一半路程跑，则要用多少分钟？

关键词：行程问题速度学校路程

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行程问题的解法分析

初中数学教与学 2023年第8期 45-46页

作者：黄建设江苏省南京市高淳区第二中学 211300

本文利用列一元一次方程和一次函数知识两种方法求解一道船舶航行问题,并比较各自特点,有利于学生树立比较意识和优化意识,培养学生分析问题、解决问题的能力.一、问题呈现甲、乙两码头,水流方向从甲码头到乙码头,水流速度为1m/s.有一... 详细信息

本文利用列一元一次方程和一次函数知识两种方法求解一道船舶航行问题,并比较各自特点,有利于学生树立比较意识和优化意识,培养学生分析问题、解决问题的能力.一、问题呈现甲、乙两码头,水流方向从甲码头到乙码头,水流速度为1m/s.有一货轮从甲码头航行到乙码头再返回甲码头,其静水速度为3 m/s.现了解到轮船在航行过程中不知何时掉下一包,在轮船返回途中捡到此包,此时已经是轮船出发后45分钟的时候了,轮船继续再航行55分钟终于回到甲码头.

关键词：一元一次方程一次函数解法分析水流速度解决问题的能力船舶航行水流方向行程问题

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小学数学“行程问题”教学探索

读写算 2022年第3期 79-81页

作者：陆逸茹江苏省昆山市实验小学

当前小学数学教学应将培养小学生解决问题的意识和能力,当作一项重要的教学任务。而在"行程问题"教学的有效设计中,不少问题均来源于现实生活。这使小学生在具体解决问题的过程之中,能够切实意识到在现实生活之中数学是广泛存在的。在... 详细信息

当前小学数学教学应将培养小学生解决问题的意识和能力,当作一项重要的教学任务。而在"行程问题"教学的有效设计中,不少问题均来源于现实生活。这使小学生在具体解决问题的过程之中,能够切实意识到在现实生活之中数学是广泛存在的。在现实生活中的不少问题都能够利用于数学知识加以有效地解决,进而促使小学生感知到数学学习在现实生活之中占据的重要位置,让小学生能够以数学的眼光对于现实生活之中的一些事物进行观察和分析,如此不但利于提高小学生运用数学知识的能力,还利于培养小学生的观察能力。基于此,本文就对于小学数学"行程问题"教学实施了大力的探索。

关键词：小学数学行程问题教学探索