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一流大学行政组织机构变革研究

中国农业教育 2020年第6期21卷 74-80页

作者：管真真南京工业职业技术大学创新创业学院江苏南京210023

一流大学行政组织机构的建设在一流大学建设中发挥重要作用,行政组织机构的应然要求是怎样,其实然状态又是怎样,两者之间是否相符,文章从阿什比的大学生态系统理论出发,结合一流大学的建设与“双一流”建设的背景,探讨了一流大学行政组... 详细信息

一流大学行政组织机构的建设在一流大学建设中发挥重要作用,行政组织机构的应然要求是怎样,其实然状态又是怎样,两者之间是否相符,文章从阿什比的大学生态系统理论出发,结合一流大学的建设与“双一流”建设的背景,探讨了一流大学行政组织机构在服务意识、责权划分、精简程度和人员专业化几个方面的应然要求,并且总结了当前一流大学行政组织机构在以上几方面的实然状态,发现两者并不完全相符。因此,不论是基于大学生态系统理论的指导,还是面对应然要求和实然状态的差距,一流大学行政组织机构都亟须作出变革,可从增强服务意识,引入权力清单制度,大部制改革和提高行政人员专业化程度几方面采取措施,助力一流大学的建设。

关键词：行政组织机构应然实然变革

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应急行政组织机构的建立与完善

中国国情国力 2011年第5期 32-34页

作者：韩永红山西财经大学法学院

我国应急管理组织机构的特点和主要问题目前,我国已逐步建立并形成了一套应急管理机构,为维护公共安全、预防和减少突发性公共危机事件提供相应的组织保障。1.我国应急管理组织的发展及主要特点在2003年应对SARS疫情的过程中,我国危机... 详细信息

我国应急管理组织机构的特点和主要问题目前,我国已逐步建立并形成了一套应急管理机构,为维护公共安全、预防和减少突发性公共危机事件提供相应的组织保障。1.我国应急管理组织的发展及主要特点在2003年应对SARS疫情的过程中,我国危机管理体系暴露出体制不够健全、法律规范零散、

关键词：行政组织机构管理组织机构公共危机事件 SARS疫情危机管理体系管理机构公共安全法律规范

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教育行政组织机构改革刍议

当代继续教育 1999年第1期29卷 39-41页

作者：程斯辉湖北大学教育学系武汉430062

关于教育行政组织机构改革的问题,我们在1996年曾撰写了《教育行政组织机构改革应正确处理的几个关系》一文(该文发表在《湖北大学学报》1996年第5期上,后被人大复印资料《教育学》等刊转载),提出教育行政组织机构改革要适应市场经济条... 详细信息

关于教育行政组织机构改革的问题,我们在1996年曾撰写了《教育行政组织机构改革应正确处理的几个关系》一文(该文发表在《湖北大学学报》1996年第5期上,后被人大复印资料《教育学》等刊转载),提出教育行政组织机构改革要适应市场经济条件下教育发展的需要,做到机构精简,高效率运行,应注意处理好六种关系:即教育行政组织机构与政府机构的关系;教育行政组织层级与国家行政组织层级的关系;各级教育行政组织机构之间的关系;教育行政组织机构与各级政府其它职能部门中教育行政组织机构之间的关系;教育行政组织机构与学校的关系;教育行政组织机构与社会的关系。同时指出这六个关系的处理最终要落实到教育行政组织内部诸机构关系的调整上,而进行教育行政组织内部机构的调整改革,应朝着强化决策指挥系统、咨询反馈系统。

关键词：教育行政组织组织机构改革行政组织机构调整改革教育事业内部机构教育行政管理执行机构组织系统教育改革

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浅谈学校行政组织机构的改革

吉林省教育学院学报（中旬） 2012年第2期28卷 89-89页

作者：陈思静浙江省温州二中黄龙校区

我国中小学内部的行政组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。现行的主要形式为：校务办公室、政教处、教务处、教研处、总务处。在温州，根据市教育局的要求，又增加了安全保卫处和信息技术处。然而，随着教育... 详细信息

我国中小学内部的行政组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。现行的主要形式为：校务办公室、政教处、教务处、教研处、总务处。在温州，根据市教育局的要求，又增加了安全保卫处和信息技术处。然而，随着教育发展，这种传统的行政组织机构也越来越显出它的缺陷和不适应性：

关键词：行政组织机构学校改革教学任务正常运转信息技术教育发展不适应性

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论老挝国家行政管理分级制度革新

国外社会科学前沿 2024年第3期 19-27页

作者：苏帕瓦迪·拉坎赛方文老挝国家政治与行政学院行政管理教研部苏州大学马克思主义学院、老挝—大湄公河次区域国家研究中心

行政管理组织是人民政治制度、民主制度的重要组成部分，具有建设国家和保卫国家的职能作用，能够为人民带来福祉。将行政管理革新做到简明、透明、稳固，公平正义地为人民服务是老挝人民革命党的一项重要工作。1975年12月2日，老挝人... 详细信息

行政管理组织是人民政治制度、民主制度的重要组成部分，具有建设国家和保卫国家的职能作用，能够为人民带来福祉。将行政管理革新做到简明、透明、稳固，公平正义地为人民服务是老挝人民革命党的一项重要工作。1975年12月2日，老挝人民民主共和国成立后，老挝人民革命党高度重视行政管理革新。老挝新的政治体制革新的本质在于使这一体制更好地推动国家社会经济发展，更好地发挥其职责、权力和职能。老挝人民革命党五大（1991年）提出，要继续完善行政管理体制并合理地进行中央人员编制分配，使之产生良好的效果，加快推进全国纵向行政管理单位和基层行政管理组织的横向管理等研究与协调，不断提高行政管理效能。

关键词：老挝行政管理制度分级革新行政组织机构法律法规行政法规

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十六大以来我国行政体制改革的回顾与思考

中国行政管理 2013年第3期 16-19页

作者：许超中国矿业大学文法学院副教授政治学博士徐州221116

党的十六大以来，我国的行政体制改革取得了长足进展，行政职能转变取得重大突破，行政组织机构得以优化，行政运作方式逐步走向科学化和民主化，法治政府建设成效明显。这些成就的取得为我国的经济及政治发展提供了有力支撑，为实现我... 详细信息

党的十六大以来，我国的行政体制改革取得了长足进展，行政职能转变取得重大突破，行政组织机构得以优化，行政运作方式逐步走向科学化和民主化，法治政府建设成效明显。这些成就的取得为我国的经济及政治发展提供了有力支撑，为实现我国行政体制改革总目标奠定了坚实的基础。正值我国面向下一个改革十年之际，系统回顾和总结我国过去十年行政体制改革的成就、经验和不足，对于推动我国今后的行政体制改革具有重要的意义和价值。

关键词：行政体制改革党的十六大行政组织机构法治政府建设职能转变行政运作政治发展民主化

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试论提高我国地方政府行政效率的基本途径

上海行政学院学报 2001年第1期 25-32页

作者：薛全荣上海市虹口区

行政效率正成为行政管理学研究的热点之一 ,同时 ,也成为当前我国各级地方政府在行政管理体制和机制改革中要着力解决的重要问题 ,研究行政效率不仅具有理论意义 ,而且对指导各级地方政府的行政改革具有直接的现实意义。本文不局限于对... 详细信息

行政效率正成为行政管理学研究的热点之一 ,同时 ,也成为当前我国各级地方政府在行政管理体制和机制改革中要着力解决的重要问题 ,研究行政效率不仅具有理论意义 ,而且对指导各级地方政府的行政改革具有直接的现实意义。本文不局限于对行政效率的理论阐述 ,而是结合地方政府实际 ,从行政效率的基本理论出发 ,通过剖析当前我国地方政府行政效率的现状 ,着重提出推进行政改革、提高我国地方政府行政效率的基本途径

关键词：行政效率行政管理体制行政运行机制行政组织机构公务员队伍

社会转型期更需重视行政行为的规范化、科学化

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行政与法 1996年第4期 22-23,16页

作者：刘一寰本溪市行政学院

行政行为的规范化、科学化是现代社会的要求,也是我国目前处于转型期的急待解决的重要问题.政府担负着管理社会的重要职责,它所从事的行政与管理过程中的活动即是行政行为.对现代社会来说,行政行为对社会的发展起着极其重要的影响作用.... 详细信息

行政行为的规范化、科学化是现代社会的要求,也是我国目前处于转型期的急待解决的重要问题.政府担负着管理社会的重要职责,它所从事的行政与管理过程中的活动即是行政行为.对现代社会来说,行政行为对社会的发展起着极其重要的影响作用.社会是否能有序、健康地运行和发展,在很大程度上取决于政府的行政管理是否有序、规范、科学.尤其是当社会发生变革,原有的机制、关系被打破,新的机制、关系正在形成时期,政府的行政行为必须根据新的需要尽快调整,尽快实现规范化、科学化,以保障和促进社会变革的成功.我国正处于转型期,虽然十一届三中全会以来国家制定了许多行政法规,颁布了大量的条例、规定、命令等,有效地调整了政府的行政行为,但行政行为仍存在着许多不规范、不科学的现象,需要重视、研究并解决.下面就我国行政行为不规范、不科学的表现、原因及解决办法谈谈一孔之见.

关键词：行政行为社会转型期规范化行政权力行政管理行政组织机构行政决策行政体制行政文化现代社会

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论行政权力的主体及其制约问题

湖北行政学院学报 2003年第6期 39-43页

作者：方世荣湖北省行政学院湖北武汉430022

从理论上讲,将行政主体理解为是宪法、法律授予行政权力的行政组织机构,并无不妥,但在研究行政权力的制约时,仅从这种层面上认识行政权力主体是不够的。实际上行政权力的主体从名义上的拥有与实际上的掌握运用来看,可以分为形式主体与... 详细信息

从理论上讲,将行政主体理解为是宪法、法律授予行政权力的行政组织机构,并无不妥,但在研究行政权力的制约时,仅从这种层面上认识行政权力主体是不够的。实际上行政权力的主体从名义上的拥有与实际上的掌握运用来看,可以分为形式主体与实际主体。对行政权力主体制约的重点是行政权力的实际主体,其制约方式主要有两点:一是建立一套行政机关内部的目标责任制度,形成对公务人员个人利益的控制机制,从而在较大程度上降低行政权力的违法限度;二是固定并公开权力运用的标准,减少权力的自由掌握空间,特别是尽量压缩其自由裁量权的使用空间。

关键词：行政权力制约行政主体行政组织机构公务人员宪法行政机关内部体制控制机制