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行为自主决策、亲子亲合与个体主观幸福感的关系:留守与非留守青少年的比较

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心理发展与教育 2017年第3期33卷 352-360页

作者：赵景欣王秋金杨萍刘霞山东师范大学心理学院济南250014 北京师范大学发展心理研究院北京100875

以374名农村青少年为被试,基于留守青少年和非留守青少年的比较,探讨了个体行为自主决策、亲子亲合与主观幸福感之间的关系,并检验了亲子亲合与性别的调节作用。结果表明:(1)行为自主决策能够显著正向预测农村留守和非留守青少年的生活... 详细信息

以374名农村青少年为被试,基于留守青少年和非留守青少年的比较,探讨了个体行为自主决策、亲子亲合与主观幸福感之间的关系,并检验了亲子亲合与性别的调节作用。结果表明:(1)行为自主决策能够显著正向预测农村留守和非留守青少年的生活满意度;父子亲合和母子亲合能显著正向预测两类青少年的积极情绪和生活满意度,负向预测其消极情绪。(2)对于非留守青少年,行为自主决策与母子亲合对主观幸福感的预测作用存在性别差异:行为自主决策仅能够显著正向预测非留守男生的积极情绪和生活满意度,母子亲合则显著负向预测非留守女生的消极情绪;但是,这种性别差异不存在于留守青少年之中。(3)对于非留守青少年,母子亲合在其行为自主决策与生活满意度之间关系中的调节作用显著:低母子亲合水平下,行为自主决策能够显著正向预测其生活满意度;高母子亲合水平下,行为自主决策与其生活满意度之间不存在关联。

关键词：留守青少年行为自主决策亲子亲合主观幸福感

行为自主决策量表在中国青少年群体中的信效度检验

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现代预防医学 2021年第6期48卷 965-968页

作者：曾练平陈思洁姚良莎贵州师范大学心理学院凤冈县第一中学

目的修订行为自主决策量表(Decision-making autonomy scale,DMAS)中文版,并在国内青少年群体中检验其信效度和跨性别的测量等值性。方法采用整群取样,对1 185名青少年进行施测,用以评定DMAS中文版的结构效度、内部一致性信度和测量等值... 详细信息

目的修订行为自主决策量表(Decision-making autonomy scale,DMAS)中文版,并在国内青少年群体中检验其信效度和跨性别的测量等值性。方法采用整群取样,对1 185名青少年进行施测,用以评定DMAS中文版的结构效度、内部一致性信度和测量等值性,以亲子亲合量表和生活满意度量表为效标,4周后,从样本1中随机选取110名被试进行重测。结果中文版DMAS的Cronbachα系数为0.80,重测信度为0.70;题总相关为0.40～0.70(P行为自主决策与各效标(亲子亲合及生活满意度)显著相关;多组验证性因素分析结果显示,跨性别的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型均被接受。结论中文版DMAS具有良好的信效度及跨性别的测量等值性,可以作为测量我国青少年群体行为自主决策的有效工具。

关键词：行为自主决策信度效度测量等值

行为自主决策、亲子亲合与个体主观幸福感的关系——基于留守与非留守儿童的比较

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行为自主决策、亲子亲合与个体主观幸福感的关系——基于留守与非...

作者：杨萍山东师范大学

学位级别：硕士

主观幸福感是指个体依据自己设定的标准对自己的生活质量做出的整体性评价,包括认知判断(生活满意度)和情感体验(积极情绪、消极情绪)两个维度(Diener,1999)。作为心理健康水平的重要指标之一,主观幸福感对儿童青少年的健康发展意义重... 详细信息

主观幸福感是指个体依据自己设定的标准对自己的生活质量做出的整体性评价,包括认知判断(生活满意度)和情感体验(积极情绪、消极情绪)两个维度(Diener,1999)。作为心理健康水平的重要指标之一,主观幸福感对儿童青少年的健康发展意义重大。行为自主决策是指个体决定自己行为的自由,不断倾向于自己做决定而非与父母协商,反映了个体的自主需要。亲子亲合是指父母与子女之间亲密的感情联结,反映了个体的关系需要。已有研究表明,行为自主决策、亲自亲合均能显著正向预测儿童青少年的主观幸福感(Qin,Pomerantz,&Wang,2009;Barber&Schluterman,2008)。健康的心理发展是青少年维持自主需要及关系需要之间的动态平衡。对于农村留守儿童这一特殊群体而言,父母长时间不在家可能会破坏已有的平衡。有必要以非留守儿童群体为对照组,探讨行为自主决策、亲子亲合对留守儿童主观幸福感的共同作用。本研究采用心理测验法,运用行为自主决策、亲子亲合、积极/消极情绪和生活满意度量表分别测查了161名留守儿童和213名非留守儿童,探讨了两类儿童行为自主决策、亲子亲合以及主观幸福感的特点,检验了行为自主决策、亲子亲合对两类儿童主观幸福感的直接预测作用,揭示了亲子亲合对行为自主决策与儿童主观幸福感之间关系的调节作用以及各变量之间关系可能存在的性别差异。主要研究结论如下:1.留守儿童的主观幸福感水平显著低于非留守儿童。2.男生的父子亲合水平显著高于女生,母子亲合不存在性别差异。3.无论是留守还是非留守儿童,亲子亲合能够显著正向预测其主观幸福感;行为自主决策能够显著正向预测其生活满意度,而与积极、消极情绪之间关联不显著。4.对于非留守儿童,行为自主决策能够显著正向预测男生的积极情绪、生活满意度,而与女生的积极情绪、生活满意度之间关联不显著。5.对于非留守儿童,母子亲合能够显著负向预测女生的消极情绪,而与男生的消极情绪之间关联不显著。6.对于非留守儿童,当母子亲合水平较低时,行为自主决策水平能够正向预测其生活满意度,当母子亲合水平较高时,行为自主决策与其生活满意度之间关联不显著。

关键词：留守儿童非留守儿童主观幸福感行为自主决策亲子亲合

家庭功能与中学生抑郁的关系:总体自我价值感与行为自主决策的链式中介作用

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家庭功能与中学生抑郁的关系:总体自我价值感与行为自主决策的链...

教师支持与青少年未来规划之间关系的追踪研究 ——行为自主决策的调节作用

第二十五届全国心理学学术会议

作者：罗静曾练平贵州师范大学心理学院

探索中学生抑郁的影响因素,对学校发展和教学质量的提升有较大的现实意义,对基础教育的发展和进步也具有一定的促进作用。研究主要探讨家庭功能对中学生抑郁的影响,以及总体自我价值感、行为自主决策在家庭功能与中学生抑郁两者关系中... 详细信息

探索中学生抑郁的影响因素,对学校发展和教学质量的提升有较大的现实意义,对基础教育的发展和进步也具有一定的促进作用。研究主要探讨家庭功能对中学生抑郁的影响,以及总体自我价值感、行为自主决策在家庭功能与中学生抑郁两者关系中的作用。采用家庭功能问卷、总体自我价值感问卷、青少年行为自主决策问卷、流调中心抑郁问卷,对贵州省某中学的中学生进行调查,删除未做完和规律作答的问卷,最终得到有效问卷814份。其中,男生435人,占比53.4%;女生375人,占比46.1%;初一有329人,占比40.4%;初二有281人,占比34.5%;初三有204人,占比25.1%。结果表明:家庭功能与总体自我价值观、行为自主决策、抑郁呈显著正相关;总体自我价值观与行为自主决策、抑郁呈显著正相关;行为自主决策与抑郁呈显著正相关,总体自我价值感和行为自主决策在家庭功能和中学生抑郁之间的单独中介作用均显著;且总体自我价值感、行为自主决策的链式中介作用也显著。由此可知,总体自我价值感及行为自主决策会影响中学生的抑郁情况。家庭功能与中学生抑郁息息相关,培养中学生良好的自我价值感,以及拥有一定行为自主决策权,对中学生的身心健康发展至关重要。因此,中学可以通过促进家庭功能和培养中学生自我价值感和行为自主决策,不仅可以改善中学生的抑郁,还有助于身心健康的发展。

关键词：家庭功能抑郁总体自我价值感行为自主决策中学生

来源： cnki会议评论

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教师支持与青少年未来规划之间关系的追踪研究 ...

作者：李瑞娟山东师范大学

学位级别：硕士

未来规划是青少年期个体发展的一项重要任务（Numri,1991）。青少年进行积极地未来规划不仅有助于个体更好地向成年期过渡,而且也会进一步促进个体成年以后的良好发展（Schoon＆Parsons,2002）。因此,探究如何促进青少年对未来进行合理... 详细信息

未来规划是青少年期个体发展的一项重要任务（Numri,1991）。青少年进行积极地未来规划不仅有助于个体更好地向成年期过渡,而且也会进一步促进个体成年以后的良好发展（Schoon＆Parsons,2002）。因此,探究如何促进青少年对未来进行合理规划,成为青少年发展研究中的一个重要主题。学校教师支持是青少年发展的重要外部资源之一。研究显示,教师支持能够显著预测青少年未来规划（Garcia-Reid,Peterson,＆Reid,2015;Metheny,Mc Whirter,＆O’Neil,2008）。然而,对处于青少年期的个体而言,行为自主性的发展使其具有越来越高的行为自主决策能力,这意味着他们对自己行为方向的主导性增强。根据生态系统论和发展情境论等发展系统论的观点,教师、个体自身等不同因素在个体的发展中存在交互作用,环境因素对个体发展的预测作用随个体自身因素的不同而不同。因此,教师支持对青少年未来规划的影响可能会因行为自主决策水平的不同而有所差异。通过聚焦青少年未来规划的探索和投入两个过程以及教育和职业两个普遍领域。本研究将通过纵向研究设计来探讨教师支持对青少年未来规划的长期影响以及行为自主决策在教师支持和青少年之后未来规划之间关系中所起的调节作用。采用心理测验法,以459名初中生为被试,运用教师支持和行为自主决策量表在第一个时间点进行测量,间隔半年后,采用未来规划量表（教育探索,教育投入,职业探索,职业投入）进行第二次测量,分别考察不同性别、城乡青少年行为自主决策、教师支持、未来规划的特点,检验了行为自主决策、教师支持对青少年之后不同领域未来规划的预测作用,探讨了行为自主决策在教师支持与青少年之后不同领域未来规划之间关系的调节作用以及上述关系中可能存在的性别和城乡差异。研究发现如下:1.女生的职业投入水平显著高于男生;城市青少年的教师支持和未来规划水平显著高于农村青少年,但农村青少年的行为自主决策水平显著高于城市青少年。2.教师支持能够显著正向预测青少年之后的未来规划,且对之后未来投入的预测作用显著高于未来探索;教师支持对男生的职业探索的预测作用显著高于女生。3.行为自主决策能够调节教师支持与之后教育探索之间的关系:无论是在高行为自主决策还是低行为自主决策水平下,教师支持均能够显著正向预测之后的教育探索,但在高行为自主决策水平下预测作用更强。4.在教育领域,行为自主决策对教师支持与之后教育规划之间关系的调节作用因城乡不同而有所差异,具体表现为:在高行为自主决策水平下,教师支持能够提高城乡青少年之后的未来教育探索、投入,但是在低行为自主决策水平下存在不同,教师支持能够显著正向预测农村青少年之后的教育探索、投入,却不能够显著预测城市青少年之后的教育探索、投入。5.在职业领域,行为自主决策对教师支持与之后职业投入之间关系的调节作用因城乡不同而有所差异,具体表现为:在高行为自主决策水平下,教师支持能够提高城乡青少年之后的职业投入,但是在低行为自主决策水平下存在不同,教师支持能够显著正向预测农村青少年之后的职业投入,却不能够显著预测城市青少年之后的职业投入。由此可见,教师支持是促进青少年未来规划的一个重要资源,青少年行为自主决策能够调节教师支持与青少年之后未来规划之间的关系且这种调节作用会因未来规划的过程、领域以及青少年城乡的不同而有所不同。这表明,提高教师支持的水平、促进青少年行为自主决策的发展,对于青少年的未来规划具有重要意义。

关键词：青少年教师支持行为自主决策未来规划

父母工作-家庭关系、父母自主支持与青少年行为自主决策的关系研究

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父母工作-家庭关系、父母自主支持与青少年行为自主决策的关系研究

作者：陈思洁贵州师范大学

学位级别：硕士

在个体发展进程中,青少年时期的自主性需求会不断增加。然而在我国儒家文化背景下,父母始终扮演着“管辖者”的角色,也是孩子重要的依恋对象和支持来源。个体发展与社会文化产生碰撞,易导致我国青少年缺乏自主性、独立性,这将带来一系... 详细信息

在个体发展进程中,青少年时期的自主性需求会不断增加。然而在我国儒家文化背景下,父母始终扮演着“管辖者”的角色,也是孩子重要的依恋对象和支持来源。个体发展与社会文化产生碰撞,易导致我国青少年缺乏自主性、独立性,这将带来一系列负面影响,如使青少年心理脆弱感增加、心理弹性减小、自我效能感减弱等,进而将影响到个人发展进程。近年来,有学者为解决以上问题对青少年行为自主决策展开研究,他们指出行为自主决策高的个体能够保持较高的自主性以及良好的学习状态,更易形成明确的自我概念,有助于青少年平稳度过青春期。那么,行为自主决策的前因机制是如何呢?微观系统中的父母扮演着怎样的角色呢?目前,尚未有学者对其进行讨论,相关研究仍处于起步阶段。因此,本研究基于工作家庭溢出理论和家庭系统理论,采用亲子成对数据从工作-家庭关系视角下,对青少年行为自主决策展开研究。以期探讨父母的工作-家庭冲突、工作家庭促进和父母自主支持对青少年行为自主决策的影响,为提升青少年行为自主决策发展提供实证参考。研究分为三个部分进行,研究一为修订符合心理测量学特征的中文版行为自主决策量表,研究二是结合父母自主支持来探索父母工作-家庭关系与青少年行为自主决策之间的作用机制,即检验父母自主支持在工作-家庭冲突、工作-家庭促进与行为自主决策之间的中介作用,研究三是采用交叉滞后的方法,探讨三者之间的因果关系,进一步验证父母自主支持在父母工作-家庭关系与青少年行为自主决策之间的中介作用。所得结果如下:(1)中文版的行为自主决策量表具有良好的信效度以及跨性别的等值性。(2)横向研究分析发现,父母自主支持在父母工作-家庭冲突对青少年行为自主决策的影响中起部分中介作用,父母自主支持在父母工作-家庭促进对青少年行为自主决策的影响中起部分中介作用。(3)交叉滞后分析发现,前测的父母工作-家庭促进对后测的青少年行为自主决策具有正向预测作用;前测的父母工作-家庭冲突对后测的父母自主支持具有负向预测作用,前测的父母工作-家庭促进对后测的父母自主支持具有正向预测作用;前测的父母自主支持对后测的青少年行为自主决策具有正向预测作用。综上所述,中文版行为自主决策量表可适用于国内的相关研究,父母的工作-家庭关系可影响父母自主支持,也能进一步影响青少年的行为自主决策。今后可以从父母工作-家庭关系与父母自主支持方面入手,帮助青少年提高行为自主决策能力,在青春期保持自主性、独立性,进而平稳度过青春期危机。

关键词：行为自主决策工作-家庭关系父母自主支持交叉滞后检验

行为自主决策、亲子亲合与个体主观幸福感的关系:留守与非留守青少年的比较

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行为自主决策、亲子亲合与个体主观幸福感的关系:留守与非留守青...

第十九届全国心理学学术会议

作者：赵景欣王秋金杨萍薛香娟山东师范大学心理学院

当前,农村留守青少年的幸福感状况受到越来越多研究者的关注。大量研究表明,留守青少年的主观幸福感水平显著低于非留守青少年。揭示留守青少年主观幸福感的保护因素及其作用机制具有重要意义。在青少年期,虽然个体对行为自主性的需求... 详细信息

当前,农村留守青少年的幸福感状况受到越来越多研究者的关注。大量研究表明,留守青少年的主观幸福感水平显著低于非留守青少年。揭示留守青少年主观幸福感的保护因素及其作用机制具有重要意义。在青少年期,虽然个体对行为自主性的需求不断增加,但父母仍然是青少年重要的依恋对象和支持来源。研究表明,行为自主决策、亲子亲合均能显著正向预测青少年的主观幸福感。然而,对于留守青少年这一群体而言,父母长时间在外打工可能会使个体具有更多地行为自主决策的机会,使得行为自主决策、亲子亲合与个体主观幸福感之间的关系具有一定的特殊性。基于留守和非留守青少年的比较,本研究探讨了个体行为自主决策与主观幸福感之间的关系,并检验亲子亲合与性别在其中的调节作用。采用青少年行为自主决策、家庭适应和亲合评价问卷和主观幸福感问卷(包括积极情绪、消极情绪和生活满意度)对405名农村青少年(留守青少年177人,非留守青少年228人)进行测量。结果表明:(1)行为自主决策能够显著正向预测两类青少年的生活满意度;父子亲合和母子亲合均能显著正向预测两类青少年的积极情绪和生活满意度,负向预测其消极情绪。(2)与留守青少年相比,行为自主决策与母子亲合对非留守青少年主观幸福感的预测作用存在性别差异:行为自主决策仅能够显著正向预测非留守男生的积极情绪和生活满意度,母子亲合则显著负向预测非留守女生的消极情绪。(3)对于非留守青少年,母子亲合在其行为自主决策与生活满意度之间关系中的调节作用显著:低母子亲合水平下,行为自主决策能够显著正向预测其生活满意度;高母子亲合水平下,行为自主决策与其生活满意度之间不存在关联。这表明,对于留守青少年的主观幸福感,行为自主决策和亲子亲合是独立起作用的;对于非留守青少年,二者在具有独立作用的同时,母子亲合还能够显著调节个体行为自主决策与主观幸福感之间的关系。

关键词：留守青少年行为自主决策亲子亲合主观幸福感

来源： cnki会议评论

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职高对口生未来工作自我清晰度的影响研究

心理月刊 2023年第15期 75-78+100页

作者：桂菲菲付萱菡李艳琼长沙医学院护理学院

目的本文旨在研究职高对口生父母自主支持和行为自主决策对未来工作自我清晰度的影响。方法本研究于2022年9月～2023年3月在祁阳市选取了职高对口生800名学生作为研究对象，通过使用SPSS23.0软件，调查了他们的基本情况、父母自主支... 详细信息

目的本文旨在研究职高对口生父母自主支持和行为自主决策对未来工作自我清晰度的影响。方法本研究于2022年9月～2023年3月在祁阳市选取了职高对口生800名学生作为研究对象，通过使用SPSS23.0软件，调查了他们的基本情况、父母自主支持、行为自主决策和未来工作自我清晰度等变量。结果结果显示，710名职高对口生的父母自主支持得分为47(38,54)，行为自主决策得分65(58,70)，未来工作自我清晰度得分15(12,19)，通过logistic模型进行检验，我们发现户籍正向预测未来工作自我清晰（B=0.430,OR=1.537），置信区间为[1.018,2.321]，这说明城镇群体更加倾向于未来工作自我不清晰，其概率比是农村群体的1.537倍。结论职高对口生父母自主支持和行为自主决策以及他们的户籍对未来工作自我清晰度有显著影响。

关键词：职高对口生父母自主支持行为自主决策未来工作自我清晰度