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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 2 篇 工学
    • 2 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 材料科学与工程（可...
    • 1 篇 电子科学与技术（可...
    • 1 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 软件工程
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

  • 2 篇 行为捕捉
  • 1 篇 教学迭代
  • 1 篇 课堂行为量化
  • 1 篇 最优特征曲线
  • 1 篇 终端销售
  • 1 篇 入口转化率
  • 1 篇 三维图像
  • 1 篇 人工智能
  • 1 篇 深度学习
  • 1 篇 访问行为分析

机构

  • 1 篇 沈阳工业大学
  • 1 篇 中国医科大学
  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 沈阳大学

作者

  • 1 篇 戴启涛
  • 1 篇 田力威
  • 1 篇 李常迪
  • 1 篇 赵骞
  • 1 篇 邵一川
  • 1 篇 邓北星
  • 1 篇 曹勇

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=行为捕捉"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
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面向终端的移动用户行为可视化分析
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南京理工大学学报 2015年 第1期39卷 20-26页
作者： 戴启涛 邓北星 清华大学电子工程系 北京100084
该文面向移动门户网站设计实现了一个日志数据统计与挖掘系统,给出了实时的访问用户日志数据与获取的用户群体的网络行为数据的关联机制,实现了定性描述该机制的终端发售事件捕捉功能,建立了用户群体点击预制入口转化率提取模型,用以描... 详细信息
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人工智能分析课堂行为特征助力教学改革
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黑龙江畜牧兽医 2020年 第17期 153-158,172-174页
作者： 邵一川 李常迪 赵骞 曹勇 田力威 沈阳大学 沈阳110024 沈阳工业大学 沈阳110021 中国医科大学 沈阳110122
为了量化课堂行为、优化教学方式、提升教学质量,使教学改革有章可循,笔者利用人工智能中深度学习技术建模捕捉学生的课堂行为,以专注度将课堂行为量化,并以量化结果作为评价教学方式的指标,然后通过教师群体的学生课堂专注度曲线提取... 详细信息
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