检索结果-南通市图书馆

中国科技期刊数据库医药 2024年第5期 0036-0039页

作者：申菱湘南宁博锐医院广西南宁530002

探讨行为发育障碍儿童的治疗期间,选取社交沟通康复系统实施模式所产生的作用。方法该次实验病例抽取时间段为2021年3月到2023年11月。选取的样本均在行为发育障碍儿童中产生,且符合本次研究的条件。抽选的病例记录数值为70份。按照抽... 详细信息

探讨行为发育障碍儿童的治疗期间,选取社交沟通康复系统实施模式所产生的作用。方法该次实验病例抽取时间段为2021年3月到2023年11月。选取的样本均在行为发育障碍儿童中产生,且符合本次研究的条件。抽选的病例记录数值为70份。按照抽签的策略,将以上病例作为两组的统计对象。保证每一小组均为35份病例。参照组以常规治疗进行处理。其余儿童纳入试验组,接受社交沟通康复系统治疗的干预。统计不同执行计划的实施效果。结果 (1)对照两组沟通能力改善水平,提示在治疗工作介入后,试验组数据较大,且自理能力水平分数值比另一组高,P行为发育障碍儿童人群执行社交沟通康复系统干预,提示有着积极的影响。这主要体现在患儿沟通能力、自理能力、生活质量有明显提高方面。

关键词：行为发育障碍儿童社交沟通康复系统沟通能力自理能力

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

社交沟通康复系统对行为发育障碍儿童沟通能力及自理能力的影响

引用

中国实用医药 2020年第19期15卷 205-207页

作者：吴紫娟熊淑英杨晓莉深圳市福田区妇幼保健院儿童保健科 518045

目的探讨社交沟通康复系统对行为发育障碍儿童沟通能力及自理能力的影响。方法80例行为发育障碍儿童,随机分为对照组与观察组,各40例。对照组采用常规治疗,观察组在对照组基础上加社交沟通康复系统治疗。比较两组患儿治疗前后沟通能力... 详细信息

目的探讨社交沟通康复系统对行为发育障碍儿童沟通能力及自理能力的影响。方法80例行为发育障碍儿童,随机分为对照组与观察组,各40例。对照组采用常规治疗,观察组在对照组基础上加社交沟通康复系统治疗。比较两组患儿治疗前后沟通能力及自理能力。结果治疗后,两组语言功能、认知功能、沟通能力评分均高于治疗前,观察组语言功能评分(7.84±1.01)分、认知功能评分(8.24±1.35)分、沟通能力评分(7.25±1.26)分均高于对照组的(5.09±1.09)、(6.57±1.21)、(5.86±1.24)分,差异有统计学意义(P行为发育障碍儿童沟通能力与自理能力,有助于患儿回归社会。

关键词：社交沟通康复系统行为发育障碍儿童沟通能力自理能力

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：