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浙江大学医学院血液病学科简介

浙江大学学报（医学版） 2009年第5期38卷 F0002-F0002页

2012重庆市血液病学年会暨全国血液肿瘤诊治技术学习班会议通知

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第三军医大学学报 2012年第22期34卷 2343-2343页

由重庆市医学会主办，第三军医大学新桥医院全军血液病中心承办的2012重庆市血液病学年会暨全国血液肿瘤诊治技术学习班将于近期举行，2012年11月28—30日在第三军医大学医学检验系教学楼举行全国血液肿瘤诊治技术学习班，2012年12月1... 详细信息

由重庆市医学会主办，第三军医大学新桥医院全军血液病中心承办的2012重庆市血液病学年会暨全国血液肿瘤诊治技术学习班将于近期举行，2012年11月28—30日在第三军医大学医学检验系教学楼举行全国血液肿瘤诊治技术学习班，2012年12月1日在重庆市沙坪坝区白市驿贝迪颐园温泉度假酒店举行重庆市血液病学年会。会议将邀请国内知名专家就造血干细胞移植的挑战及对策、成人急性淋巴细胞白血病的整体治疗策略、骨髓增生异常综合及骨髓瘤诊治、慢性粒细胞白血病与表观遗传学改变、再障的造血干细胞移植临床研究等内容进行解读，热忱欢迎全国各位同仁参训、参会。

关键词：技术学习班血液病学肿瘤诊治重庆市第三军医大学新桥医院年会会议造血干细胞移植

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第十四届中西南血液病学术会议在重庆召开

贵州医药 2005年第11期29卷 1019-1019页

第十四届中国中西南血液病学术会于2005年10月10～13日在重庆召开，大会共收到论文400篇，参会人数达200多人，大会就血液病的最新进展进行了广泛交流，举行多场专题报告。我省共有10人参会，发表论文10余篇。我省著名血液病学专家王季... 详细信息

第十四届中国中西南血液病学术会于2005年10月10～13日在重庆召开，大会共收到论文400篇，参会人数达200多人，大会就血液病的最新进展进行了广泛交流，举行多场专题报告。我省共有10人参会，发表论文10余篇。我省著名血液病学专家王季石教授的《肿瘤耐药的研究与对策》在会上引起强烈共鸣。经过积极争取，大会主席团同意第十五届中国中西南血液病学术会2007年在贵州省贵阳市召开，由贵阳医学院附属医院具体承办。

关键词：血液病学学术会议西南重庆贵阳医学院附属医院发表论文专题报告肿瘤耐药大会主席

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2010欧洲血液年会纪要

国际输血及血液学杂志 2010年第5期33卷 460-462页

作者：阎骅沈志祥上海交通大学医学院附属瑞金医院血液科 200025

第15届欧洲血液学协会年会（European Hematology Association,EHA）于2010年6月10～13日在西班牙美丽城市巴塞罗那举办.本届年会共收到2 175篇论文,聚集了来自欧洲、美国、亚洲等全球各地血液病临床医生和学者,规模盛大,内容新颖,ASH/... 详细信息

第15届欧洲血液学协会年会（European Hematology Association,EHA）于2010年6月10～13日在西班牙美丽城市巴塞罗那举办.本届年会共收到2 175篇论文,聚集了来自欧洲、美国、亚洲等全球各地血液病临床医生和学者,规模盛大,内容新颖,ASH/EHA联合座谈会专题讨论发展中国家血液肿瘤领域面临的考验和机遇,大会也延续以往的传统,着重讨论了血液病学在基础研究和临床质量等方面的最新进展.本文就大会亮点作一介绍.

关键词：血液学年会欧洲临床医生血液病学发展中国家巴塞罗那血液肿瘤

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血液里的中医密码

齐鲁周刊 2015年第49期 42-43页

作者：萧戒戒

血液病是医学领域治疗难度非常大的疾病之一,不少病种来势凶险,极易复发,是世界医学尚未攻克的难题。在山东省中医院血液病科,徐瑞荣主任及其同事致力于发现血液里的中医密码,并在临床中不断实践。他们正如鲁迅所说:在人生的路上,将血... 详细信息

血液病是医学领域治疗难度非常大的疾病之一,不少病种来势凶险,极易复发,是世界医学尚未攻克的难题。在山东省中医院血液病科,徐瑞荣主任及其同事致力于发现血液里的中医密码,并在临床中不断实践。他们正如鲁迅所说:在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快乐。

关键词：血液病科省中医院血液病患者徐瑞骨髓瘤医学领域免疫功能血液病学造血功能健脾补肾

PBL结合CBL教学法在血液及免疫系统整合课程见习中的应用

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继续医学教育 2023年第11期37卷 65-68页

作者：王欣陈建斌李俊南重庆医科大学附属第一医院血液科重庆400016

目的该研究将以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)结合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)运用到血液及免疫系统整合课程的血液疾病见习教学中,并与单纯CBL教学法比较。方法选取2021年9—12月在重庆医科大学... 详细信息

目的该研究将以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)结合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)运用到血液及免疫系统整合课程的血液疾病见习教学中,并与单纯CBL教学法比较。方法选取2021年9—12月在重庆医科大学附属第一医院血液科见习的2018级本科临床医学专业学生116名,分为两组,试验组学生58名,采用PBL结合CBL教学法,对照组学生58名,采用单纯CBL教学法。教学效果通过课前及课后测验成绩和问卷调查进行评估。结果课前测验分数试验组和对照组之间差异无统计学意义(P>0.05);课后测验分数两组学生较课前都有显著提高,且试验组明显高于对照组,差异有统计学意义(P学习兴趣、自学能力、综合分析能力、临床思维能力、团队合作能力等方面试验组明显优于对照组,差异有统计学意义(P学法在血液及免疫系统整合课程的血液疾病见习教学中被广大学生认可,并取得了更好的教学效果。

关键词：以问题为基础的教学法以案例为基础的教学法血液病学整合课程临床见习问卷调查

标准化病人联合案例教学法在血液内科实习医师教学中的研究评估探索

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教育现代化 2019年第47期 161-162页

作者：秦玲邓会阳陈胜江狄琼楠河南科技大学临床学院/河南科技大学第一附属医院血液内科河南科技大学临床学院/河南科技大学第一附属医院超声科

目的探讨以病例为基础的案例教学法(case-basedlearning,CBL)联合标准化病人(StandardizedPatients,SP)教学模式在血液内科实习教学中的应用效果。方法选择2018年9月至10月在血液内科进行实习的临床本科学生42名,随机分为2组。研究组采... 详细信息

目的探讨以病例为基础的案例教学法(case-basedlearning,CBL)联合标准化病人(StandardizedPatients,SP)教学模式在血液内科实习教学中的应用效果。方法选择2018年9月至10月在血液内科进行实习的临床本科学生42名,随机分为2组。研究组采用CBL联合SP进行教学,对照组采用传统教学法进行教学。采取理论考核、技能评估及问卷调查方式,比较2组学生学习兴趣、临床医患沟通技巧、技能操作能力、病例综合分析能力、临床思维方式、文献查阅水平等方面学生满意度的差异。结果 2组学生理论知识、技能操作及病例分析考核成绩,研究组学生理论考试整体成绩优于对照组,差异有统计学意义(P学生在学习兴趣、临床医患沟通技巧、技能操作能力、病例综合分析能力、临床思维方式、文献查阅水平等六个方面的满意度优于对照组,差异均有统计学意义(P学法联合标准化病人教学模式能够明显提高血液内科实习教学质量,激发学生学习兴趣,值得推广应用。

关键词：案例教学法教学模式血液病学标准化病人血液内科实习

上海交通大学医学院本科血液学教学改革的调研

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中国科技经济新闻数据库教育 2022年第5期 174-177页

作者：蒋雁翎尹虹心张士彦蒙国宇上海血液学研究所·医学基因组国家重点实验室·国家转化医学中心(上海)·上海交通大学医学院附属瑞金医院上海200025 昆明理工大学医学院云南昆明650504

了解目前上海交通大学医学院血液学课堂模式的教学效果,为进一步优化教学模式提供依据。方法:通过问卷星微信小程序发布调查问卷了解学生对当前教学模式的满意程度,在对收回的数据进行分析。结果:根据回收的调查问卷得出,对于现有的几... 详细信息

了解目前上海交通大学医学院血液学课堂模式的教学效果,为进一步优化教学模式提供依据。方法:通过问卷星微信小程序发布调查问卷了解学生对当前教学模式的满意程度,在对收回的数据进行分析。结果:根据回收的调查问卷得出,对于现有的几种教学模式,大部分学生比较满意,但仍有部分学生持保留态度,尤其是对分课堂持保留态度的人较多。结论:对于上海交通大学医学院血液病学的授课模式仍有改进和创新的必要。

关键词：血液病学教学改革调查问卷

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关于临床血液学和血液检验实习教学探讨

中国实验诊断学 2012年第10期16卷 1962-1963页

作者：黄阿莉牟晓梅黄晓莉北华大学附属医院检验科吉林吉林132011 北华大学基础医学院机能实验室吉林吉林132013

临床实习是医学实践教学的重要组成部分,是学生从基础理论到临床实践转化的重要环节,在巩固理论知识的同时,培养学生独立的临床思维能力和分析解决问题能力。①、我们身为教学医院的检验科,教学目的不仅局限于传授血液病学知识,更着重... 详细信息

临床实习是医学实践教学的重要组成部分,是学生从基础理论到临床实践转化的重要环节,在巩固理论知识的同时,培养学生独立的临床思维能力和分析解决问题能力。①、我们身为教学医院的检验科,教学目的不仅局限于传授血液病学知识,更着重于培养学生掌握认别显微镜下正常或异常血细胞形态,临床分析血液病的能力,目前,骨髓细胞形态依然是临床血液检验教学的重点和难点,

关键词：临床血液学血液检验实习教学临床思维能力医学实践教学骨髓细胞形态血液病学血细胞形态