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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 3 篇 融合助力
  • 1 篇 信息技术
  • 1 篇 游戏
  • 1 篇 小学体育
  • 1 篇 整本书阅读
  • 1 篇 课程思政
  • 1 篇 高效课堂
  • 1 篇 思政课程
  • 1 篇 新医科

机构

  • 1 篇 山东理工大学
  • 1 篇 广东省广州市白云...
  • 1 篇 甘肃省张掖市甘州...

作者

  • 1 篇 孟庆波
  • 1 篇 王瑛
  • 1 篇 孙新红

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=融合助力"
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课程思政与思政课程融合助力“新医科”建设三维审视
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福建医科大学学报（社会科学版） 2022年 第4期23卷 78-83页
作者： 孙新红 山东理工大学马克思主义学院 山东淄博255000
蕴含“融合”“整合”理念的“新医科”,伴随新一轮科技革命和产业变革应运而生,医学高校思政课程和课程思政融合对推动“新医科”建设有着重要意义和鲜明特征。在建设举措上要完善学校顶层设计、学院布局统筹、教研室有效践行的体制机... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
体育游戏,助力小学体育高效课堂
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学周刊 2022年 第4期4卷 167-168页
作者： 王瑛 甘肃省张掖市甘州区西街小学 甘肃张掖734000
文章对如何发挥体育游戏在小学体育课堂上的助力作用进行了研究,旨在利用游戏切实增强小学体育教学效果。进而,结合当前小学体育教学实际情况,先分析了游戏与小学体育高效课堂的相关性,后提出了游戏化导入新课、指导课上学习;多元组织... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
运用信息技术助推整本书阅读教学
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求学 2019年 第8期 74-76页
作者： 孟庆波 广东省广州市白云区教育研究院
推动整本书阅读在当前高中语文教学的重要地位已成为热门议题,而信息技术与教育教学的不断融合也是教育发展的必然趋势,如何发挥信息技术在丰富文本资源、数据透析、监测与评价等多方面的特性与优势,使其在整本书阅读教学上产生有力的... 详细信息
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